合作的作文

时间:2023-04-14 16:54:06 合作 我要投稿

实用的合作的作文汇编9篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编整理的合作的作文9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

实用的合作的作文汇编9篇

合作的作文 篇1

  下课了,我静静地趴在桌子发呆,好友王静瑶过来拍拍我肩膀:“唉,杨蕴能,今天你打算为谁送上祝福?”“今天?送祝福……”“今天妇女节啊!”我立刻想起了心中的百合——妈妈。

  我的妈妈是个普通的家庭妇女,她整天忙忙碌碌地全家操持家务,特别是为我所做的每一件事,无一不深深浸透了浓浓的母爱。

  我六岁时,十分淘气。因为我家临街,所以我总爱到街上走走,妈妈因此为我没少费心。记得有一天,妈妈去新江厦超市给我买零食,让我独自在家里玩。我玩了一会儿,觉得没有意思,就想去超市找妈妈。那时正逢“十一”黄金周,大街上人山人海。我一出家门,不一会儿就被摩肩接踵的人流迷失了方向。恐惧向我袭来,我拼命地大喊:“妈妈,妈妈——”。尽管我的喊声歇斯底里,但在嘈杂的人流里却如同蚂蚁的喷嚏一样微不足道。我慌了神,一屁股坐在路边大哭起来。

  刹那间,我的身边围满了人。正当人们七嘴八舌询问我时,一个披头散发的中年妇女拨开人群冲进来,声音嘶哑地喊着:“能能、能能!我的孩子!”原来妈妈接到好心人的电话赶过来了。

  回到家,妈妈狠狠地打了我一顿。我强忍住眼泪,内疚的心情无以言表。出乎意料的是妈妈打完后紧紧抱住了我,仿佛怕我随即再次消失在她的视线里。我依在妈妈温暖的`臂膀里,诧异地注视着一旁的表姑。表姑告诉我,妈妈从超市回到家后,发现没有了我的人影,急得团团转,并把我可能去的地方全找遍了。当寻找毫无结果时,妈妈的神情恍惚,不停叨念:“完了,能能一定被人抱走了……”我才明白妈妈的担忧,不禁在心里暗暗发誓今后再也不让妈妈伤心了!

  每逢“三八”节,我都会为妈妈献上一束纯洁的白百合,感谢妈妈那无言的爱,愿妈妈:健康康乐,永远幸福!

合作的作文 篇2

  人无完人,事无全意。所以,在面对自己的能力所不能完成的任务时,合作,成为了取胜的法宝。

  笑脸迎客的弥勒佛,总是热情快乐,所以前来拜访它寺庙的人特别多。但它什么都不在乎,账务总是管理不好,丢三落四的。而韦陀却是铁面无私,锱珠必较,是位管理的好手。但它整天总是阴着个脸,太过严格。所以前来拜访它寺庙的人越来越少。后来,佛祖发现了这个问题,巧妙的把它们放在了一个寺庙里,弥勒佛负责迎客,韦陀负责管理,于是呈现出一派欣欣向荣的`景象。

  合作,不仅会让无法进行的事情有所转机,还会让事情变得越来越好,甚至出乎你的想像。就像人们常说的,一根筷子很容易断,二根筷子也很容易断,但一把筷子呢?甚至更多的在一起呢?因此,合作还会让自己的力量变强,也会让合作展示出它巨大的分量。所以,我们应该善于合作,让自己无法完成的事变得很好,实现超乎你想象的能力。

  如果我们不会去合作,就会使原本可以发生转机的事情变得越来越糟,还可能会让本来价值很高的东西倾刻间分文不值。从前,有个人手中拿着螺钉,但却没有螺帽,所以他什么也做不成,螺钉螺帽也不能发挥它本质的作用。而另一个人只拿着螺帽,却没有螺钉,所以他的螺帽也是一块废铁,没有实现它应有的价值。所以,如果他们不合作,就不会让原本有价值的东西变得珍贵,反而会使价值连城的东西变得一文不值。

  合作,会让我们耳目一新,更会让我们喜上加喜。就像扁担两边的小桶,只有两者巧妙的相连在一起,才会让平衡持续下去。就像海尔企业一样,当初在他国建立分场时,善于利用当地的人力物资,与当地企业完美的合作。使它们能够站稳脚步。所以,在面对自己所不能够完全达到的地步时,我们应该合作。合作,是完美的一种表达。

  作为当代中学生的我们,更应该在今后的学习、工作、生活中懂得合作,善于合作。让原来好的事更加好,让完美成为它的代名词。

  合作,会让我们看到别人的长处,自己的短处。我相信,合作会让我们变得越来越好。

合作的作文 篇3

  从我懂事起到现在,经过了许多令我成长的事。成长不是年龄、身高的增长,是从谦让、爱国、合作的事中,懂得的道理。

  成长是人与人之间的谦让。记得我五岁时,那时我还在上幼儿园。有一次,我和小朋友一起吃饭和一起玩时不知道谦让,那次吃东西时我不顾旁边小朋友的想法,一脸笑容,咧个大嘴地抢着吃,玩游戏时也总是犯规。之后小朋友都对我爱答不理的,第一天还没什么事,可是时间久了,就感觉很寂寞了。再吃饭的时候总是照顾别的小朋友,玩时也会遵守规则,不再犯规了。这之后小朋友对我也好多了,通过这件事我明白了与同伴同玩时要谦让。成长是国旗冉冉升起对国家深深地爱。记得九岁是,看见的那一幕——我们从外地回来已经很晚了,今晚的景色很好,一轮弯月挂在天上,一群群星星闪烁着,似婴儿眨着温柔的小眼睛。地上一排排的路灯照亮了回家的路,好像守着道路的卫士,那样庄重。

  树也在轻柔的微风下,向我们招着手。路上已经空无一人了,只有几辆汽车,还淅淅沥沥地开着,都向家的方向开去。看着这些美景,转眼间已经到了天安门,天安门上毛主席的头像格外明显,一头乌黑的发,一脸亲和的.表情……突然看见国旗杆底下有一些背着大包的人,也有一些人在睡觉“爸,那些人是干什么的?”我指着国旗杆底下的那些人。“他们是明天看升国旗的,因为他们是外地来的,所以要很早就来。明天我们也来看升国旗好不好。”“好”说着好但是心里却想着:不就是看个升旗吗?用这么着迷?还这么早来?第二天,爸爸带我来到天安门,看见国旗随着太阳冉冉升起时,我才感觉自己身为一个中国人是多么自豪,才知道那些人深深地爱着自己的祖国。我爱我的祖国。

  成长是比赛时拥有一颗合作的心。现在我十二岁了,记得有一次在操场上我们举行了一场躲避球运动会,上半场我只不过是自己打自己的,不管自己队里的其他人,结果我们输了。中间休息时,教练告诉我要有一颗合作的心。于是下半场比赛我与队友紧密配合,我们取得了胜利。成长是人与人之间的谦让;成长是国旗冉冉升起时对国家深深地爱;成长是比赛时要有一颗合作的心!

合作的作文 篇4

  “这次领导来我校检查,大家要好好配合老师,给领导留下好印象,你们配合老师回答问题”。

  老师说一题在回答都要我们记住回答的答案。

  不一会儿,领导来到我们三年级二班来检查,其中一位领导说:“同学们好”“领导好”我们一口同声的回答。

  有一位领导说:“你们喜欢什么”“喜欢学习”“为什么喜欢学习”“因为学习能给我们带来知识”。最后班主任来了个小结说:“总之,大家喜欢学习,热爱学习”。

  有一位领导说:“什么是合作?,怎样与人合作坏了这道题班主任没说过”。这时,班里没人出声,班主任也低下头,无精打采的。

  就在逼我们走投无路的时候,班长就像火箭这么快的站起来,回答说:“合作是人最具备的条件,合作市人与人之间交流的通道,需要真诚,要用心沟通。我们无需最完美的合作,只要真诚的合作。

  这时,我们全班师生和领导为我们班长回答的话鼓掌。

  大家对班长的话所打动,大家向班长投出崇拜的.目光和热烈的掌声。

  班长回答的话让我们明白了一点,用真诚来合作,用心沟通。

合作的作文 篇5

  我喜欢百合花,那是因为它那洁白的花瓣讨人喜欢。 记得我4岁时,妈妈带我去迎丰公园玩。刚走进公园,我的注意力便被旁边的百合花吸引了过去。哇!这么白的花我还是第一次看到呢?我边看边想,它看起来就像一个特殊的花苞,它那碧绿的`叶子显得好小。我好奇地向前走去,呀!近看其实不同,如果把花倒过来就像花铃铛一样,叶子一样有一点点秀气。 一阵微风吹过,一阵阵淡淡的清香扑面而来。过了一会儿,有许多蝴蝶飞来,我也情不自禁地和它们翩翩起舞。好一会而蝴蝶还没走,真是留连戏蝶时时舞,自在娇茑恰恰啼。呀! 百合花我爱你的美丽!湖南怀化鹤城区红星路小学四年级:陈宛茹

合作的作文 篇6

  星期二上午,我们照例来到陶艺室上课,陶艺老师让四个人一组合作做一套茶具,我们可高兴了。 我和同组的郑汉等三个同学商量了一会儿,决定我做茶壶,他们做壶盖、壶把子和茶杯。分配完后,我们就开始做了。我的任务最重要,所以我要好好做。我先拿起一坨褐色的陶泥揉起来,揉啊揉,硬硬的泥团越揉越软,我再用两手把它搓成了一个光溜溜的大泥球,接着把大拇指按进泥球中,然后把泥的外沿凸起的部分往外张大、张大,再把它捏长些,最后在泥的一边捏出一个小壶嘴,这样,壶身就做好了。我仔细端详着这个壶身,我觉得它好像有一个大肚子,能装下很多茶呢!我看了看别的同学,他们都特别认真,时而捏,时而切,时而拍,把一坨坨陶泥“变”成了各种各样的形状:有的像圆圆的盘子,有的像弯弯的枝条,有的像尖尖的的'小塔……我又细心地检查起我做的茶壶来,仔仔细细地抹平每一处凸起的地方。 过了一会儿,我们都完成了自己的任务,要开始拼接了。我把我做的壶身拿出来,跟另外两个同学做的壶盖和壶把一拼,正好相配,我们真是知心朋友啊!我们让这套刚刚“出炉”的茶具“站”在桌子上,大家都笑了。我不禁脱口而出:“真是团结力量大呀!”“对,团结力量大!”哈哈哈…… 这件事,真让我难忘,因为这是我和同学的一次成功的合作

合作的作文 篇7

  烈日当空,火热的阳光如同蒸炉烘烤着我们,阳光照在湖上,反射出夺目的光芒照在乒乓球上,小草倚在微风中,安详地看着一次又一次地传球。

  我们头上的汗水如同露珠一样划过我们的面颊,“嗒嗒嗒”,伴随着几声轻响,乒乓球如同精锐的士兵准确地传入,迅速地离开。腊梅、松树、竹子为我们加油鼓掌喝彩。大家一次又一次准确无误地弦接,离开。终点就要到了。

  不知是上帝的恶作剧,还是命运的.不公,一阵狂风刮来,乒乓球如同喝醉酒的人七摇八晃,在空中滴溜溜地打转,向着逆反的方向一次又一次地奔去,别的队呢?只见他们疾速地往前走,我们挡住了大部分的风,剩下的风对他们来说可是轻而易举呢。

  离终点只剩一步了,就那么小小的一步,就决定了谁胜谁亡,可兵乓球还是不安分地在竹筒中打着转儿,仿佛终点是它的克星,久久不愿意经过终点,只能吹气了。大家鼓足了腮帮子,如同膨胀的气球,使劲地往前吹去,可乒乓球仍然不听话地蹦了回来。

  “大家一起吹,三、二、一,一起吹!”伴随着整齐的风响,乒乓球如同被驯服的犬,乖乖地冲向终点,大家期望地凝视着,凝视着,心都悬到了嗓子眼,终于,球顺利地突破了终点。我们欢呼雀跃,如同兴奋的小鸟上蹦下跳。

  合作,曾经三个和尚学会了合作,获得了水源。合作也使得迷失在森林里的人走出死亡,合作就如同友谊的桥梁,铺出人生的道路。

  夕阳已经西斜,时光悄悄地从指缝中溜走,美好总是那么短暂,或明白了合作能够让人走向胜利之巅峰,永不失败。

合作的作文 篇8

  在生活中,有许多事情需要合作。今天,老师给我们玩了一个别开生面的有关于合作的游戏。这个游戏叫举竹竿。

  游戏规则是:一组的同学分别站在竹竿的两边,每个同学把食指放在竹竿的下方,一个同学喊口号“上上上上”,那就要把竹竿举起来,喊“下下下下”,叫要放下去。但手不能离开竹竿,如果离开了,那就输了。

  比赛开始了,先是我们第一组,只见我们分别把食指放在竹竿下方。开始了,“上上上上”,只见我们速度不快不慢,竞十分容易地举了起来。突然,“下下下下”,口号象棋,我们还没准备好,有的同学迅速地把竹竿往下拉,有的同学还没有准备好,手指还停留在半空中,还有的同学以为我们都准备好了,就以不快不慢的速度往下罗。我们第一句输了。到了第二组,他们也像我们一样,在下来的时候速度不一,失败了。在第二局开始的'时候,我们先商量好对策,在下来或上去的时候,一个同学喊一二三再下来,我们都点头称赞。比赛开始了,“上上上上、下下下下……”口号声响起,我们随着口号声随机应变。但是我布置怎的,心有灵犀一点通,一直坚持到了最后,我们赢了。

  从这个游戏中我知道了在生活中要学会活动。

合作的作文 篇9

  独木不成林,只有千树万树联接,才能开成枝繁叶茂的树林。一花不成春,唯独千朵万朵压枝头,才能春色满园。古今中外,天南地北,哪一项丰功伟绩不是通过合作的力量得来了?万里长城、巴比伦空中花园、奥林匹克宙斯神像,都凝聚了古代人们合作的'结晶。

  不仅这样,连动物世界的合作也无处不在。非洲有一种鳄鱼,当它每次捕食完后,就会有一千只鸟飞进它口中清理牙缝,这样小鸟有了吃的,鳄鱼也舒服了。这难道不日子好的验证吗?再谈谈那微不足道的蚂蚁吧!一只只蚂蚁才能战胜一个个强大的对手。在夏天,时不时就可看到这样的一幅画面——一个苹果核掉在地上,几只蚂蚁在上面爬来爬去,可就是搬不走这个“庞然大物”,可汉典过多久,蚂蚁大队就来向青苹果“进军”,蚂蚁们毫不费劲就把青苹果核搬起来,扛着自己的战利品回“基地“了,享受着合作得来的美食……

  从动物到人类,从庞然大物的鳄鱼到微不足道的蚂蚁,都存在着合作的力量。

  只有合作的力量才能让1+1大于2,才有由弱变强,才能做到“人心齐,泰山移。“

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