【精选】宽容的作文合集八篇
在平平淡淡的日常中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编收集整理的宽容的作文8篇，欢迎大家分享。
宽容的作文 篇1
宽容是美德临泽县华强小学六年级熊华放学了，当我正在长长的路队里面，边走边欣赏自己的新皮鞋时，我后面的男同学追踩了我的脚后跟，踩坏了我的新皮鞋，尽管他一个劲地说“对不起，我不是故意的。”但是我还是没有原谅他，鼓着一肚子气回家。回家的路上，我踢着石头想：“回家该如何跟妈妈解释这件事情？”突然，一阵急促地刹车声，转头一看，原来是一位年轻小伙子骑自行车，一不小心，撞到了一位老爷爷，小伙子连忙下车扶老爷爷坐起来，拿出自己的水壶给老爷爷喝水，口里不住地说：“老人家，对不起，我是因为有急事才那么快的……”老爷爷慢慢开口了：“年轻人嘛，性子就这么急，以后做事小心一点就行了，你忙你的去吧！”我听了老爷爷的话，一下子惊呆了。原以为这位老爷爷会向这位小伙子发脾气，没想到他却如此宽宏大量，善解人意。我不禁对这位素不相识的老人开始敬佩起来。我联想起同学踩坏我鞋的事。那位爷爷差点撞伤，都没有生那位小伙子的气，宽容了年轻人，年轻人在心急如火的`情况下得到了老人的宽容，得到了老人的浓浓的爱。这种宽容，这种爱，是老爷爷身上的那种美好的品质在闪光，给了我无限的反思。我只是鞋子被踩坏了一点点，就大发脾气，不肯原谅别人，太不应该了。比起老爷爷来，我作为一个正在学习，成长中的小孩，我差多了。老人的宽宏大量，让我明白了：人生活在世上，就应该与人和睦相处，不斤斤计较一些小事，用一颗宽容的心去面对一切突如其来的不适，这样才能让自己生活得更快乐，更充实。同时，我也想告诉我身边的每一位朋友：宽容是美德。学会宽容，学会自己去创造和开发快乐。指导教师: 吕燕
宽容的作文 篇2
成长中，有一条漫长的轨道，在这条路中，我们必定学会宽容。
自小，我就有一个不好的习惯，喜欢先玩然后再写作业，等到来不及了呢，就拼命写，哪怕写到凌晨。这样缓慢的速度，但成了一个被骂的中心，父亲总是教育我说“早点写完作业不可以吗？大晚上的，明天还得早起？”我奋力地写着作业，我却常常想着不写这样的后果是怎么样的。
差不多五年级的`时候，我有了第一个触屏手机，于是整天盯着个手机，这样更是别提了，比原来更晚写呢，我的成绩开始下滑了，还是大幅度的下滑。父亲在旁边急的要死，我却依然拿着个手机玩儿。就这样，一个月下来，每次考试我都只得三十四十，老师每次都会要求回家家长签名，我只好每次都滥竽充数，找各种不一样的理由敷衍老师。可是终究是要被发现的，这件事最后还是知道了，在妈妈说是要帮我洗书包，而我早就把考卷什么的抛到了九霄云外。
妈妈拿着考卷走到我跟前，我一脸尴尬，随即就落下了一句话，“我告诉你爸去”整天我开始心神不宁，爸爸回来了，妈妈果真告诉了爸爸，爸爸那凶神恶煞的语气，吓死我了。“为什么考的那么差！这几天是不是有了手机忘了学习！”当时我站在湖思乱想∶“爸爸会不会把我臭骂一顿，等着命运对我怎么样了？”爸爸的语气突然变了，他说：“算了，下次考好点，最起码要及格，手机、先没收了，”爸爸没有生气，真的没有生气。是爸爸的宽容吗？
爸爸的宽容给我带来了宽容，让我明白了宽容别人就是宽容别人。
宽容的作文 篇3
今年上暑假培训班，少了平日紧张的气氛和分数的压力，我的教学也轻松了很多。班级里有个很调皮的学生Tom ，他每次上课都迟到，而且不喜欢做作业。若是在平时我一定会怒目相对，在优秀率、合格率的“统治”下的日子里，这样的学生每天必然沉浸在补作业的痛苦之中。可是现在我多了一份宽容——暑假里就让他们快乐地学习吧！
我把培训班的点名册变成了量化统计表，每堂课我都把学生回答问题的数量以分数的形式记录下来。Tom 虽然调皮但他的英语学得很好， 在第五次课上他得到了最高分数！其他同学都很嫉妒，他却洋洋自得地向大家炫耀他得分数的经过。突然我觉得这是个很好的`契机，抓住机会我对他说：“恭喜你得了最高分！但是你如果不做作业的话，分数就无效了。”我又重重的加了一句：“得第一名可是件很了不起的事情哦！千万别把它丢掉呀！”以前一让他写作业他不是说本子没有就是笔没有，可这次他居然乖乖地拿出了笔和纸，迅速地做起了作业。上了五天培训班，他终于写作业了！不用任何批评，不用任何惩罚，就这个唾手可得的“第一名”竟不废吹灰之力地达到了我预想的目标！
五分钟之后别人还在埋头写作业的时候，他拿着自己的作业走过来让我批改。我顿时心潮起伏，手里刚接过他的作业，便脱口而出早就想好的话：“我真为你骄傲！你终于做作业了！”低头一看他写的东西，龙飞凤舞的一团。“可你写的是什么？我看不清楚。”前后两句话把所有的同学都逗笑了，我想了想觉得自己也挺有趣的，看着Tom难为情的样子，大家笑得更开心了。不过从这以后Tom每次都会完成英语作业了！
宽容的作文 篇4
往往宽容一下“我”，是因为您不想让我一错再错，走向“失败”的道路，是一把手把我从那朦胧的世界里，带到那光明的世界中，让我渐渐走向“成功的道路”.
我是一个从小到大都很好动的人，而且性格很“倔”,所以老师经常把我抓的很紧，开学以来我的脾气往往是那么不好，气倒了老师，让老师对我的期望从希望→盼望→失望，一次次的宽容其实是在提醒我不能在一错再错了，一定要用我的聪明才智放在学习上，争取全年级第一,可是我不但没有利用我的才华，接着我就连我自己的作业也不写了，一次次的被老师批评。老师也跟其他科任老师一样打电话找父母，相信老师对我的感觉也开始改变。老师可能会觉得我对他们的感觉会是从喜爱，从崇拜，从追随，变得讨厌，变得不屑，变得做对。哦，“老师”这话你就说的不对了，至此我真的很想改过来、我真想跟其他同学一样得到你的宠爱，您知道吗？您那次收了我的MP4我其实真的很气很气，我真的想把你当做学生一样,把您“海扁一顿”.但我很清楚的你是我的老师,所以我不能这样做，您说只要我期末考个全班第一就能还我MP4，我并不觉的你是在为难我，至此我努力地学习着，你感觉的到吗？您为什么老是每次都用一种很“严肃”的眼神看着我、我难道做错了什么吗？
您的“严肃”代表的是纯洁的微笑吗？
您的微笑是在一次次告诉我不能在一错再错了吗？
您对我的期盼真的到此为止了吗？
您对我的“爱抚”真的没有了吗？
我知道，我让您操心了!
我知道，我让你受累了！
我知道，我让你失望了！
我知道我错了
你累了吗？
第一次见到您
就被您独特的慈祥感动
您用温暖的肩膀抚慰孤独的我
您温柔的话语，祥和的面庞
你给我的.爱就像向日葵
把饱满的葵花籽撒向蓝天
那像玉盘一样的籽儿啊
像美丽的仙女
扎进我们的心坎
发芽，开花，结果......
像拉斐尔笔下的圣母像
拥抱神童玉女
就拥有整个世界
像我们拥有您一样
老师，我要拥抱您
哪怕做您怀中的一粒纽扣
老师，我要赞美您
您用动听的歌声唤醒沉睡的我
您用飞翔的翅膀召唤着我：
“孩子，快起来，你要坚强！”
老师！我爱你
宽容的作文 篇5
宽容是一种雅量，宽容是一种风度，宽容也是一种美德。人间需要宽容，阿萨吉奥利曾说过“若无宽怨，生命将永远被永无休止的仇恨和报复所控制”。因此，宽容对每个人都是十分重要的。
人人都应宽容别人，人人也都需要别人的宽容，人世间的事并不是十全十美的，人人都有不足，正如孔子所说的“水至清则无鱼，人至察则无徒。”但并不是所有事都可宽容，触犯了法律，有违原则的事绝对不能宽容，应是当宽则宽，当严则严。
小忍则成大器。公元前686年，齐国国君齐襄公被人杀死，他的弟弟公子小白在鲍叔牙的护卫下，从莒国赶回齐国争做国君，路上遭到管仲的拦截。管仲一箭射在小白的.带钩上，小白装作中箭，悄悄进入齐都，当上了国君，即齐桓公。管仲当时投在公子纠门下，帮公子纠与公子小白争夺王位，鲍叔牙是管仲的挚友，向齐桓公推荐管仲。齐桓公久闻管仲的才能超人，竟不顾“一箭之仇”，诚心诚意地委任管仲为相，尊称他为仲父，放手让他治理齐国。管仲在齐国实行了许多改革，鼓励开垦土地，煮盐，冶铁，调剂物价，并九合诸候，一匡天下，使齐桓公成为了春秋时期的第一位霸主。
面对胜利者，我们要宽容其成功；面对发财者，我们要宽容其富有；面对与自己志趣不同者，我们宽容其差异，我们要宽容别人的才华、能力、机遇和志趣，甚至还要宽容别人的疏狂、偏激、冷漠和孤僻。
我们的世界是个缤纷多彩的世界。每个人的个性不尽相同，任何人都无法强行将自己的思想观念、行为规范强加于人，而我们又必须共同在一起生活、学习、交住，这就需要我们学会宽容。
宽容是一种雅量，宽容是一种风度，宽容也是一种美德。让我们努力去宽容别人吧。
宽容的作文 篇6
古人云：“海纳百川，有容乃大。”还有“宰相肚里能撑船。”每当看到这些句子，我都会想到宽容二字，我也一直想做一个宽容的男子汉，可是真正让我认识宽容二字的，是这样一件事。
有一次，我的钢笔没水了，我就拿了一个新墨囊装上去，可是，我怎么写都不出水，所以我就使劲一甩，“糟糕”，墨水甩到我同桌挂在椅背上的衣服了，她下课出去还没回来，我心想：“完了，完了，怎么办?”正在我忐忑的时候，我同桌回来了，我的心像在热锅上的蚂蚁一样，不知道该怎么办，是直接向她承认错误呢，还是以后在她非常开心的时候再说呢?我心想反正都要说，不如做个诚实的'孩子吧，于是我忙向她承认错误，并说：“对不起、对不起，我不故意弄脏你的衣服的。”
说完，我紧张的盯着她，生怕她要大发雷霆，可是她的表情没有任何变化，依旧微笑着说：“没关系，反正我的衣服也要洗了”，“可是你这件衣服不是今天新穿的么?”我奇怪的问，她一听愣了一下，我马上明白过来，她是想减轻我的愧疚故意这么说的，我俩不约而的笑了起来，看着她微笑的脸，我的心也轻松起来，我的脑海中立刻浮现出“宽容”二字，我想这就是宽容吧!
宽容是一门学问，懂得宽容的人，就懂得快乐!宽容也是一种美德，它可以使你的心灵得到净化。我要向我同桌学习，从我做起，学会宽容，让自己变成一个更高尚的人。
宽容的作文 篇7
那日，我正在院子里给花浇水 ，忽听得“砰”的一声响，只觉得头上一阵钻心的疼痛，低头一看，原来是只空“可乐”易拉罐砸在了我的头上。“哎哟!哪个缺德鬼干的?”抬头一瞧，原来是四楼的一位六年级的大哥哥。
气愤的我跑回家中向妈妈告状，本想让她替我出气，可妈妈忙于家务，对我不理不睬的。“气死我了!一定找机会给他难堪!”我恨恨地想，然后，忍气吞声地走进屋里做作业了。
真实冤家路窄!下午，我和妈妈去菜场买菜，在楼梯口，我碰到了他 —— 那个扔易拉罐的大哥哥。我想：妈妈在场，她肯定会帮我出出这口恶气!于是，我指着他的鼻子，大声斥责：“你这缺德鬼!怎么这么没教养?随手扔垃圾，还砸到我的.头，你说怎么办?”
许是见妈妈在场，大哥哥一副窘态，脸上写满了羞愧，低着头，一言不发，俨然木桩站在那儿。我得意极了，就像打了胜仗一样高兴。
本以为妈妈会趁热打铁，也上前数落他几句，或将大哥哥臭骂一通，可没曾想她居然替那大哥哥开拓起来，说他不是故意的，让我原谅他，并向他赔礼道歉。
真是岂有此理!这还是我妈妈吗?哪有胳膊肘往外拐的! 我冲妈妈吼道：“妈，分明是他的错，凭什么要我道歉?”
妈妈看了我一眼，欲言又止，继而转身对那大哥哥道：“你不是故意的，对吗?再说，无意中的犯错是应该原谅的。做人‘得理不饶人’，那叫‘小鸡肚肠’。”妈妈说着，意味深长地看了我一眼，拉着我的手向前走去。
我嘟着嘴跟着妈妈在菜市场转了一大圈，别别扭扭，委屈的泪水一直在眼眶里打转。
回到家中，妈妈一边择菜，一边对我说：“丫头，做人得学会宽容，不能因为别人不经意的错误而耿耿于怀。相信你们的老师也是经常这样教育你们的，是吧?其实，学习的最终目的就是学做人，你说呢?”
听了妈妈的话，我的脸绯红了，心想：“是啊，老师的确是这么教诲我的 —— 海纳百川，有容乃大。懂得宽容，这就是一种美德。”
有种美德叫宽容!只要我们懂得宽容，世界就会变得和谐而美好。不是吗?
宽容的作文 篇8
有这样一则寓言，说的是两匹马同行，一匹将另一匹的脖颈咬伤了，结果被咬的反而主动安慰因咬伤自己而羞愧不安的那匹马。故事虽小，却揭示了天地间动人的品德，那便是宽容。寓言中动物的宽容是以德报怨，佛教中弥勒的宽容是“肚里能容天下事”，在我们的现实生活中，怎样来理解宽容呢？其实，宽容是一种境界。
宽容如水
通常的“宽容”，即原谅他人一时的过错，不锱铢必较，不耿耿于怀，和和气气地做个大方的人。宽容如水的温柔，在遇到矛盾时往往比过激的报复更有效。它似一捧清泉，款款地抹去彼此一时的敌视，使人们冷静下来，从而看清事情的本来缘由。同时，也看清了自己。寓言中那匹被咬的马理智地选择了宽容，最终两者和好如初。试想一下，倘若它针锋相对，以同样的方法还击对方，那么除了两败俱伤，头破血流之外，还能带来什么呢？因此可以说，寓言中的国马其实是很明智的。它的明智在于“以德报怨”。
宽容似火
因为更进一层次的宽容意味着不仅不计较个人的得失，更能用自己的爱与真诚来温暖别人的心灵。心平如水的宽容，已属难得；雪中送炭的宽容，更可贵，更令人动容。从寓言中我们看到，犯下过错的那匹马已认识到自身的荒谬而羞愧难当，这时被咬的马体现出的宽容与安慰，便恰似一团火焰，明亮而温暖。宽容，不仅融化了彼此的冰冻，更将爱的热力辐射进对方的心窝。在被某些人评论成“物欲横流”的时代，自下而上空间正日益缩小的人们所缺的不正是发生在两匹马之间的宽容吗？选择宽容，也就选择了理解和温情，同时也选择了人生的海阔天空。
宽容是诗。宽容是一首人生的诗。至高境界的宽容，不是仅仅表现在日常生活的某一事件的处理上，而是升华为一种对宇宙的.胸襟，对人生如诗般的气度。宽容的涵义也不仅限于人与人的理解与关爱，而是内心对于天地间一切生命产生的旷达与博爱。寓言中的马无法到达这种境界，而这种境界对于人类却是如此的真实和深刻。为生活的平淡与多舛而心存积隙的人呵，请你选择宽容吧。这丝毫无损于你的尊严，反而有助于人们在漫长的生命之河中穿越平庸。具有宽容的思想境界，才会懂得人生的真谛，宽容也是一门生活的艺术。
当然，宽容同“方以律己，圆以待人”是不矛盾的。轻易原谅自己，那不是宽容，而是懦夫。“圆以待人”，也得先看对象。宽容不珍惜宽容的人，是滥情；宽容不值得宽容的人，是姑息。
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