写人物的作文

时间:2023-04-16 10:24:32 我要投稿

实用的写人物的作文4篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你写作文时总是无从下笔?以下是小编帮大家整理的写人物的作文4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

实用的写人物的作文4篇

写人物的作文 篇1

  我的幼年是和姥姥在湖南老家洪江度过的,姥姥的性格开朗岁和,人也很慈祥,她一共生育了四个子女,现在每个子女都成家立业了,姥姥的晚年也算是儿孙满堂了。

  姥姥对每个子都很关爱尤其是对我更为偏爱,一块糖留给我,一把瓜子也留给我……可我呢?对这些一点儿每放在心上,小时侯嘴里着姥姥给的糕点,就连头也不知道抬。姥姥笑着说:“哟!连谢都不谢姥姥了?”我听了心里竟天真的想:“老人也喜欢听好话。”

  有一件事,我想起来就觉得好笑:幼年的我十分任性。一次我感冒了,姥姥跑上跑下,急匆匆地为我买好治感冒的药,她没来得及喘气,又倒上开水,喂我吃药。我一看见了;那雪白的黄豆般大小的药片就皱起了眉头。姥姥一见,连忙哄我说:‘’没事!你一闭眼,喝口水就下去了嘛!”姥姥慈祥的看着我,“不吃,不吃,就是不吃嘛!”任姥姥百般央求我,我就是不吃……姥姥生气了,把这件事告诉了妈妈。妈妈大怒,硬逼着我吃下药。因此,我埋怨姥姥,我绷着脸,几天不理姥姥……

  光阴似箭,日月如梭。转眼间过了几年,我长大了,也变得懂事了,可是姥姥却变得苍老了。放寒假的时候,我和妈妈回老家看姥姥,一进家门,只见姥姥的头发有些零乱,看见我来了,姥姥那无神的眼睛里闪亮出一丝光亮,苍白的脸上也露出了微笑,她用那枯瘦的手抚摸着我的头发,嘴里叨念着:“长高了,长胖了……”可是她看见我冻得通红的小手时,脸色立刻变了。埋怨妈妈:“你是怎么搞的,让孩子冻得这样。快到炭火盆来暖和一下。”说完姥姥拉着我的手伸进了她那温暖的'怀里……

  姥姥,您对我的爱,我永远也忘不了,即使我在遥远的武汉,也会时刻地想念着您,我一定会好好的学习,取得优异的成绩来回报您对我的关爱。

写人物的作文 篇2

  我的小舅舅非常厉害,他现在北京清华大学研究核武器的推进器。

  据妈妈说,小舅舅小的时候,学习成绩虽不是最好,但也经常考90几分。他小时候玩玩具的时候喜欢观察,有的时候拿着工具把玩具弄散,然后再一一装上去。装上去以后,还和以前一模一样。这一点很多人都做不到的。他上初中、高中时,学习成绩有了很大的进步,读书也刻苦了。但他会劳逸结合,经常去踢足球。是学校足球队的队员。后来,小舅舅以优异的成绩考进了清华大学。

  上了大学以后。读书的时间少了,玩的时间多了。原来,他把做实验当成玩了。尽管时间排得满满的,但他还是挤出一点时间来读书,所以成绩一直很优秀。后来他以优异的成绩上了硕士和博士的连读班。我的小舅舅以五年的时间把硕士和博士都读完了,今年就可以获得博士学位了。在小舅舅的同龄人中,他是学问最多的人。因为小舅舅十分聪明,学东西十分快。他们研究所的领导都认为他有才能,所以向上级推荐,让小舅舅出国。

  我的小舅舅有这样的才能,大家可能认为小舅舅是个书呆子吧!不!他不是个书呆子,是一个和大家一样喜欢玩的人。他的玩和别人又不一样,有人是沉迷于玩,可他是把玩当成了一种劳逸结合的运动,当成一种学习的途径。

  怎么样,我的小舅舅棒吧!

  专家点评:

  这篇文章作者向我们介绍了自己的.小舅舅。文中通过写小舅舅“小时候”、“上初中”、“上高中”以及“大学”的时候的表现,表现了舅舅的优异。但是,文中对舅舅的这些方面的表现描写得不够具体,希望小作者再接再厉。

  我的舅舅

写人物的作文 篇3

  爱,是人间最美好的感情,我就是在爱的怀抱中长大的。妈妈常常给我爱,爸爸常常给我爱,老师常常给我爱……但是在这无数的爱中,令我最感动,最记忆犹新的则是姥姥给我的爱。

  从我刚出生开始,我就住在姥姥家,听妈妈说,我小时候体弱多病,而且很“作”,姥姥除了管我吃喝拉撒,还要陪我上医院。为了我,教了一辈子书的姥姥辞掉了教师工作,最后还累倒生了场大病。

  上海的交通拥挤,车来人往,对于一个小学生来说是很不安全的。所以从一年级开始,大家都是由家长来接学生回家,可到了四年级就不同了,我们觉得长大了,有独立的能力,因此班有许多同学都自己回家,我也总是跟姥姥吵着闹着要自己回家,否则感觉就我一个长不大似的。终于有一天,姥姥受不了我的软泡硬磨,答应了我的要求。可那天放学时,我又看到姥姥一如既往地站在校门口等着我,我非常生气,出了校门就自顾自地往前走,连看都不看姥姥一眼。回家后她一个劲儿地对我讲大道理,可我连听都不听,只觉得她这样做太伤我的自尊心,一点都不为我考虑。

  第二天放学回家,我不停的在校门口张望,没看到姥姥,我开心极了,心想总算可以自己回家了。于是,我一蹦一跳地向61路车站走去。在上车时,我无意间回了一下头,发现姥姥正悄悄地跟在我后面,啊,她这样做是为了不伤我的自尊心啊!

  我的眼睛湿润了,一股暖流涌上心头。这就是我的姥姥,给了我无尽的爱的.姥姥,看着白发苍苍的姥姥,我心里暗暗发誓:等我长大了,也要把我的爱加倍还给她,好好报答她为我付出的一切!

写人物的作文 篇4

  她有着一双浓眉大眼,一双弯弯的眉毛,一个能说会道的嘴巴,而且更是有一双可以听到针掉在地上的耳朵,厉害吧。她是谁呢?她呀,不就是鼎鼎大名的王老师,也就是小妹(指自己)的班主任。而现在我就要悄悄跟你说班主任的是是非非,可别告诉别人啊。

  事件1:智取。记得有一天的晚上,我们吵得就像街市买卖菜那样,同学们正在畅所欲言,突然之间,全班安静得就像一根针掉在地上也听得到,那些说话的同学各个都低下头来“埋头苦干”。我心里充满了疑惑:谁来了,全班都这么静的,刚才不是个个都在“卖菜”的吗?我抬头一看,原来老师已经神不知鬼不觉的站在课室的门口,正怒气冲冲的看着我们,我赶紧低下头。这时老师开口说话:“唉,孩子们,怎么又在说话呢?不是说明在晚修的.时候不允许讲话的吗?你们怎么又忘记呢?刚才你们个个都聊得热火朝天的,你们要专心学习啊,差不多要中考了,哎,你们真是的。”说完以后,又长长的叹了一口气。不知不觉,那些讲话的同学额头上都有汗水,我猜他们可能心里想:幸亏老师没有惩罚我们啊,老祖宗保佑。“你们不要再说话,现在我去一下办公室,你们要听话啊。”老师说完以后就转身离开教室了。过了一会儿,几个大胆的同学向门口的方向瞧了瞧,又在聊起天来。这时候发生了一件戏剧性的事情,老师杀了一个回马qiang,以每秒1千米的速度出现在我们面前,那几个同学吓得眼瞪口呆,说不出话,老师像拣到宝物似的,笑嘻嘻地说:“想不到我来了个回马qiang是不是,觉得惊喜吗?起立吧,还有星期一的大值日你们就得为班出一点力了,辛苦了。”老师做了一个漂亮的姿势,走出门口。我想:同学们一定不会再讲话的了,老师可真有一手啊,佩服佩服啊。

  事件2:幽默。今天因为宿舍扣分的问题,老师在发表讲话。“想不到我们的班长居然在中午睡觉的时候与同学各抒己见,可是不幸的是……”老师停一下,这时同学们都十分紧张,很想知道发生了什么事情,老师又慢悠悠的说“让舍监看见了,舍监看见此场景只好挥动手中的钢笔,在纸上一写,Oh,mygob!各位同学就是这样我们班扣了分。刚才班长还想用维生素来叉开话题,幸亏我醒目。”老师刚说完,班长就迫不及待地站起来,说道:“老……老师不是这样的,其……其实我真的有问题想问你的,不是你所想的那样,你可别误会了。”平时说话流利的班长不知道为什么现在说起话来一段一段的。老师忍不住笑了起来,对他说道:“你真是的,老师本来就是在跟你开玩笑,你却把它当真的,这孩子。”全班同学哈哈大笑起来。本来这是一节我们准备被老师批评的课,可是却有笑声传出来,让我们忘记了扣分的事情,这都是老师幽默惹的“祸”

  老师的是是非非实在是太多,我只能列举以上这两件事情,不过这足以体现了老师是一个怎样的人。

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