小学军训作文汇编五篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家收集的小学军训作文5篇，欢迎大家分享。
小学军训作文 篇1
为了纪念长征胜利80周年，我们四年级全体学生参加“形象提升”训练，时间定在9月26日至9月30日这一周，我们班由洪教官管理。说实话，虽然每天只是抽一个半小时来训练，可也把我们累得够呛！
第一天，洪教官教我们稍息和立正，还有简单地教了一下四面转法。可就是这几个简单不起眼的动作，却花费了我们好大的`力气。必须要聚精会神、专心致志才能不犯错误。比如说：洪教官喊道：“向左转！向左转！向右转！”每当向右转时，还有好多同学向左转。这种团体活动，最考验大家的团队合作精神了。后面几天，大家一直在巩固四面转法，全力为周五的会操做准备。
周五，杨老师提醒道：“如果会操最后一名的话那我们就要反思为什么这么落后；要是能得第一名、第二名，就可以全班得到金穗卡外加小奖品！无论如何，第时每刻一定要做到：精神抖擞，目光炯炯有神！”我们班便精神大振，兴奋地参加会操去了。
会操回来时，我们满面红光，因为我们得了第一名！真是不敢相信呀。在那边，我们勇敢克服了恐惧、慌张，大家齐心协力，努力得分。
军训让我知道看似简单的事情想要做好却很难，但只要我们万众一心，不畏艰难，我们终将会获得胜利！
小学军训作文 篇2
“最后一天……最后……一……天……后一天。”是谁在不停地念叨呢？没错，就是我，因为今天是军训的最后一天，我提醒自己千万不要赖床，于是大家一起穿好衣服，刷好牙洗好脸之后便出去排队。跟以往一样，我们复习了一遍学过的动作，然后教官让我们休息一下，于是我们回到宿舍，喝了口水，整理了一下着装，再听见哨声之后就去吃早饭啦，这次所有的人都很安静，大概知道对伙食有意见也没有用，干脆不费口舌来浪费力气啦。吃完饭，我们再次回到宿舍休息，还 玩起了“谁是卧底”和“天黑请闭眼”的游戏，等我们体力恢复啦，大家又 听见哨声，于是我们出去开始上午的训练，为之后的会操表演做准备，大家又认真地复习了一遍要表演的动作总教官（教官中的头儿，我们叫他教官头）宣布会操表演开始，每个班按次序依次表演，台上的.评委打分评出“优胜奖”和“优秀奖”，比赛一开始，气氛就不一样，空气中弥漫着一股浓浓的火药味，每个班的精彩表演赢得大家的拍手称赞。比赛终于在汗水流淌和开心中结束啦，然后我们去食堂吃饭，在去吃饭的途中，全体女生都哭了，尤其是五（6）班的女生，刚擦干眼泪，又哭了起来……大巴车来啦，我们依依不舍上车，向教官挥手告别……
再见了，亲爱的宿舍，再见了，敬爱的教官，我不会忘记你们的！
小学军训作文 篇3
上午8点整，军校全体学员在大操场上集合，开始了第一天的军校生活。
在军校成立仪式上，军校校长王宁老师宣布了第十一届少年军校的组织结构和成员名单。整个军校编为四个连，我们班被编在二连，我被任命为二连副连长。各连连长分别由解放军教官担任，各班班主任为各连指导员。
一名解放军教官向全体学员提出了军校训练的各项要求：一、认真学习各个科目，确保会操时取得好成绩;二、在列队里如果做错动作要打“报告”;三、一切行动听从指挥，严格遵守军校纪律。
听完了解放军教官所提出的要求，我这位刚刚被任命的副连长，顿时感到肩上担子的.份量，我不仅自己要完成好所有的训练科目，同时还要协助连长、指导员管理好自己的连队。我暗暗在想，我有这个能力吗?
正当我在怀疑自己能力的时候，训练已经开始了，我来不及多想，教官已经命令我们二连向操场出发。
小学军训作文 篇4
岂曰无衣，与子同袍。王于兴师，修我长矛，与子同仇。
——题记
清晨，不知是从哪里来的鸟儿，以一声清脆的啼鸣，划破了沉沉的夜，东方大白。
踏着整齐的步伐，迎着初阳，伴随着嘹亮的'军乐，我们再次进入了操场，与前一天的迷茫与疑惑不同，那颗浮躁的心，已被兴奋与激动所充实。笑容仍就灿烂，且添了一份成熟与稳重；步伐依旧有力，且添了一份整齐与自信，累与苦，欢与乐，汇成了一支歌，流过每一个衣着整齐的“小战士的心窝”，流过每一双明亮的眼睛，流过每一张疲惫而坚毅的面庞———随着时间一起流过。
休息时，笑声如同鼓点，珠飞玉溅，疲倦被心底的欢乐一扫而空，友谊美好，回忆友谊的美好，更是如饮美酒。
天行健，君子以自强不息。我相信，只要我们有坚定的意志，胜利就一定属于我们。
小学军训作文 篇5
为期两周的军训已经过去了三分之一。
这段时间陪伴着我们的是烈日、酷暑，但有一个人却不得不提，那便是我们的刘民胜老师。
早已习惯了只有教官站在操场上的画面，而昨天当我们休息时，有一个熟悉而又陌生的身影来到我们身边——刘老师，熟悉是因为我们已与他相处了一年，陌生是因为在这摄氏37度的.天气中，他本不应该与我们同在这一片炙热的草地上，接受着灼热阳光的洗礼。
只见刘老师走到我们身边，不时询问每一个人的身体状况，提醒我们注意休息、饮食。听到他关切的话语，让我们倍感亲切与温馨，似乎疲倦也一扫而光。
训练时，他与我们同在炎热的空气中，密切注视着每为同学，关怀与呵护溢于言表；休息时，他还亲自到每一个寝室了解我们的日常生活。
正是刘老师的鼓舞，我们有勇气去战胜困难；他的鞭策，催促着我们以最为饱满的姿态去迎接更为艰难的挑战。
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