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考试之后的作文600字10篇
在日常学习、工作和生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家收集的考试之后的作文600字10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
考试之后的作文600字 篇1
今天考试试卷发下来了，几家欢喜几家愁的时刻终于再一次到来。然而以往一直是欢喜的我，这一次却是百感交集。
在试卷发下来之前，我的心是在“怦怦”的跳着。发下来之后，我的心中就一半儿充满了酸味儿，一半儿充满了甜味儿。大家一定会问：“这是为什么呢?”别急，我来慢慢解释。
在对大家做出解释之前，我先把我的成绩向大家汇报一下：语文90.5，数学100，英语97。怎么样，我的成绩还算不错吧?OK，现在成绩汇报完了，我来给大家做解释。
这次考试我们班普遍都考得很糟糕，语文上90分的只有那么区区四个人，英语也考得远远不如人家一班。按理说我的成绩还算是不错的。但是这次语文……实在是让我太失望了!
先来说说语文。我是上九十分的四个人中的一个，但是仍然令我很不满意。其中最令我不满意的就是作文。做完前面的`题目后，我竟然随手就写，根本没有认真审题，理解错了人家的意思，结果自然是错到了姥爷家去。真是自作自受!谁让我没有认真读题呢?活该啊!
再说说语文中的的阅读短文。虽然我答卷答得很漂亮，词语解释也回答的很到位，书写也不算差。可是……真不知道那个老师怎么改的!全靠书面知识，死挨死板的，竟然扣了我这么多分!太不公平了!哪天我一定要找机会去理论一下!
这次考试我发挥的并不算好，只拿到了第二名，在大家眼中我可能很不错。但是我对这个成绩却很不满意，唉!谁让我语文没有认真读题呢?作文扣了那么多分能怪谁?还是得问我自己啊!
虽然我这一次没有考好，但是下一学期我会卷土重来，一定要雪这次考试失败的耻辱!我相信，只要我努力，胜利就将被我收入囊中!大家要给我加油鼓劲儿哟!
考试之后的作文600字 篇2
“叮铃铃……叮铃铃”上课铃声响起，老师一脸严肃的表情，迈着大步子走进教室，提高了嗓子对大家说：“同学们，这次考试十分不理想，我来发一下试卷，大家自己拿到试卷好好反省反省吧！”
同学们的心情十分紧张，大家都屏息凝神，有的还在默默祈祷着：
“苍天呐，大地呀！求求你们让我考个好成绩吧！”
“玉皇大帝、太上老君、观音菩萨、如来佛祖……让我考上九十分吧！”
“阿弥陀佛，善哉善哉，我一定要考出好成绩啊！”
……
老师走下讲台，开始发试卷了，“喔喔头，八十五分，下次努力！美丫，九十八分，不错！刘禅，九十二分，进步很大！郑博文，六十六分，怎么考的？”老师瞪着我，眼里几乎冒出了一股怒火，严厉地强调道：“明天给我请家长！”
我一下子惊呆了——我可从没下过九十分呀！老师的嘴里还在唠叨，继续念着同学们的试卷分数。老师如往常一样，是那么的悦耳动听，可是此时，这声音在我听来就像死神的召唤一样让人难受。
“叮铃铃……叮铃铃”放学铃声终于响起了，但我还是木然地坐在位置上，心想：以前我总是班级第一，现在我却在及格线上徘徊，回家后妈妈会不会打我呢？以后我一定要考出好成绩。
带着烦躁的心情，迈进家门，我的心像是十五个水桶——七上八下，妈妈突然来到我的身边，仿佛也看出了我的心思。
妈妈弯下腰，轻轻地问道：“是不是没考好呀？没关系，下次努力就好，妈妈不怪你。”妈妈虽然平时对我很严厉，很唠叨，声音也不那么优美，但在此时的`我听来，那声音就像天使的呼唤，又像树枝上百灵鸟在婉转的唱歌声。
不过，听到妈妈这样说，我的心情更加沉重了。我下次一定要考好，才不辜负妈妈对我的期望。
考试之后的作文600字 篇3
“停，检查名字、班级、学号，最后一个同学收起来。”随着监考老师一声令下，六年级和五年级的试卷就整整齐齐地摆在讲台桌上了，老师拿起试卷，就走出了教室。老师刚刚跨出教室，教室里就开始热闹起来了。考试之后，考得好的也有，考得差的也有，那些考得差的人听见大家在报答案，马上把耳朵捂住，如果听到一个答案，自己却错了，那会有多伤心啊，还不如不听，至少等成绩出来时，考得好，也会有一个惊喜。但有些人却得不到惊喜，而是得到老师的一顿骂，比如说：大胖子，他自己觉得自己考得一定很差，索性，不听了，直接跟别人去玩了，一玩起来，可是把所有事都抛在了脑后。
考完试之后的教室，什么样的表情都有，有喜的、怒的、哀的.乐的，一样都不少。
离开学校之后，我一直在想：我的成绩怎么样了，会不会很差……一回到家，看起电视也无精打采，一直在想考试的事情，晚上睡觉的时候，也在想着考试的成绩，吃饭的时候也坐立不安，都是为了考试。
有时候，妈妈问我自己估计一下，能考到多少，每门课能不能考到90分以上，而我的回答就是很差。很多人都问我考得怎么样，而我都说不知道、很差。
等啊等，终于等到报到的那一天了，我马上向教室飞奔去，放下袋子，马上去看成绩，前面有一大堆人肉墙，我真想用魔法把前面的人给弄开，然后跑进去，可惜，这是不可能的，所以，我只有挤进去了，挤了半天，我终于挤进去了，“9号，9号”我的眼睛快速地寻找，“啊，找到了”一看，我是全班第二名，我开心地回到位子上，把成绩记录下来，后来。
这次我考得好，是因为我比以前要更努力。
考试之后的作文600字 篇4
“赵睿一，你的语文考了93。5分!”我刚踏进教室门，就听见好朋友郭筱洁对我大声喊。93。5分?这怎么可能呢?自从上了三年级，我的语文成绩从来没下过95分，这次期末考试题并不难，对于我来说，成绩上98分是十拿九稳的事，怎么会只考93。5分呢?一定是她谎报“军情”，想吓唬我!
可是有人说我考砸了，我的心里毕竟不好受，像十五只吊桶打水——七上八下，于是我便去问老师，我的语文到底考了多少分。的的确确，93。5分是我的真实成绩，分数低的主要原因是作文被扣了6分，这让我不可思议。这次作文写的是“我的好朋友”，我在试卷上写的这篇文章曾发表过，所以我十分自信地写了上去，怎么会被扣六分呢?一定是老师改错了，我很不服气。
终于发试卷了，我正想拿着试卷去找老师评理时，一眼扫到写作要求：“通过一两件具体的事例来写。”哦!我恍然大悟，心中的怨气一下子变成了无限的懊悔。原来我的作文虽然发表过，但所写的几件事中，没有一件事是具体描写的，不符合这次考试的要求。
唉!不怪天、不怪地，怪就怪自己粗心大意，没有好好审题。我不再抱怨，我感谢老师，是她给我敲响了警钟，是她把“认真审题”四个字刻在了我的心中，她让我记住了：即使是一样的'作文题目，也不一定能写同样的文章。做作文也好，做其他题也好，关键是“审题”，只有按要求做题，才能得到理想的成绩。
这次期末考试，我是不幸的，作文考砸了，导致我没有评上三好学生;但我更是幸运的，我收获了很多。
考试之后的作文600字 篇5
前天，星期三，月考全部结束。每个同学脸上都挂着担忧。没错。我们是新生，第一次月考，心里自然紧张不安。可是也确实考得并不好。
我心里隐隐的担心数学，马虎是我的常见病。可政治和历史毕竟考得更差呀。我们都说，这是个悲剧。
今天星期五。成绩该公布了。心里忐忑不安的我们，准备接受那不如人意的成绩。老师们走进教室，阴沉着脸，一看就知道，成绩并不理想。曾经想过的一切对策，在令人胆寒的课堂面前都土崩瓦解。教室里是前所未有的静，静的'使人发慌。一丝丝细汗从额角冒出来，谁都不知道是个什么样的结局。成绩是好？是坏？只好等老师公布成绩。
数学，九十二分！语文，九十九分（满分一百二十）！（满分一百二十）英语，一百二十分！生物，一百分（满分一百）！历史，九十一分（满分一百）！地理，九十六分（满分一百）！政治却不知道。我惊异于自己的语文成绩。很奇怪，明明基础和阅读只减了三分，怎么会是九十九分呢？作文却减了１７分。第一次减这么多分，如果不是我抗挫折能力强，说不定会哭出来。唉，都归自己文不对题。
可英语、历史和生物却是我所不能料到的。短暂的欣喜过后，我恢复了平静。在同学们羡慕的眼光中，我拿下了自己的试卷。我明白，这只是月考而已。我的竞争对手很多，很多。绝对不能因为一次成功而骄傲。这只是我在“巨大的挫折”后的第一击，后面还会有很多。
考试之后的日子，并不是一个悲剧。即使不理想，那也不过是一阵的风雨而已。不是说“风雨之后见彩虹”吗？只要自己振作起来，再大的困难，也不过是一粒米的重量而已。
考试之后的作文600字 篇6
铃声打破了寂静，响亮而又刺耳，但对于每位同学来说无疑是天籁之音。908班的同学更像开了闸的水，整个教室都沸腾起来。“终于考完了！”习惯性地把笔一扔，默契得与身旁的同学来个击掌，对刚刚走出教室的老师做了个鬼脸。此时，肚子已经开始唱“空城计”，这才拿出饭盒，如六岁小儿般用调羹敲打着饭盒，直奔“可爱而可敬”的食堂。
看那些“男士”，此时已顾不得什么绅士风度，管他萝卜青菜，先填饱肚子再说，回首间，饭盒已空了一大半。再瞧那些斯文的“小姐”，在此刻还那么讲究，似乎要数出碗里有几粒米。
我打好了饭菜，随便找了个位子坐下，开始咬着调羹想那场考试。
“嘿，还在想呢？”一声清朗的声音扰乱了我的思绪，我极不情愿地抬头看了看，是彬。
他笑着在我对面坐下，谈论的主题仍旧离不开考试，“最后一道附加题你是怎么解的.，同学们的争议很大呢！”
本来我是不想在考试后对答案的，以免影响我的情绪，但看他一脸的兴致勃勃，也不好意思扫他的兴，便粗略地比划起来：“噢，那道，难度挺大的，我首先计算出X……”
“不是，不是。”没等我说完，他就性急地否定了我的答案，兴奋得用筷子在桌上比划着，“要列出六种方案，先排除两种，然后再计算……”唾沫星子不断地溅到我的碗里。
彬总算说完了，我如释重负。此刻的食堂已成了一片人迹罕至的荒漠，惟有几个工作人员挥舞着扫把……我微扬着嘴角拉起彬，道：“走，打篮球去。”
户外，阳光无限好。
考试之后的作文600字 篇7
考试之后，教室乱成了一锅粥：有的同学喜笑颜开，像孙悟空一样活蹦乱跳；有的愁眉苦脸，可能想着回家要被父母打；我的同桌呐喊着：天灵灵、地灵灵……像和尚念经一般，令人心烦意乱。
突然，老师出现在教室门口，左手端着个茶杯，右手托着一摞考卷。那一瞬间，她好像是传说中宇宙的“主宰”。我真想像孙悟空一样变成一个小蜜蜂，飞到试卷里先探探我的分数；炸了锅的教室立即鸦雀无声；老师的一双利眼折射出两道严肃的.光。她推了推架在鼻梁上的眼镜，慢吞吞地走上讲台，眼睛向我们“扫射”了一圈，不慌不忙地打开考卷，那一刻，空气好像凝固住了，连同桌的喘息声我都能听见。心里像被章鱼的无数条卷须攀吸着、紧勒着，再看看同学们一个个连大气也不敢出，有的直捂胸口，有的嘴里还念叨着什么。
“这次考试，我们班同学表现得不理想，90分以上的只有10个”。老师终于说话了。可这一句话足以让我们背过气去。“下面我宣读以下这10名同学的名字：蒋艺旋、李东晓……”听着一个又一个同学的名字，我的心马上就要跳出来了；心里直想，完了完了。“宋鹤子”。我吓了一个激灵，“100分”。我看到同学们羡慕的眼光投向了我，而我的心早就飞到了天上；真是功夫不负有心人，心里像是吃了一百块巧克力那样甜。
虽然这次考试取得了好成绩，但我清楚自己更要加倍努力，因为同学们已经将竞争的目光瞄向了我。一不留神，这“第一名”可就保不住喽！
回家后，我对妈妈说“下一次，我还要考出好成绩。”妈妈微笑着做了个手势，我知道，意思是“相信你”！
考试之后的作文600字 篇8
语文考试后的第三天，同学们都回到学校里来了。张老师拿着试卷走进教室，满脸笑容地对大家说：“这次考试，我们班有12个同学考了100分……”说着说着，张老师的脸色突然变了，说：“二毛，又是这个死家伙，考51分，丢光了我的面子。这次的.试卷要拿给你的父母签名，好让他们狠狠地揍你一顿。”二毛听到这里，立刻低下了头，直掉眼泪。他想：“我今天晚上就要‘死’了，肯定被爸爸打成‘猪头饼’了。”张老师把试卷发了下来，二毛看到自已的试卷上写着“全年级最低分”这几个字，骂自己：“都怪你这个笨脑袋，又蠢又粗心。”他边骂边拍着自已的脑袋。
放学后，二毛低着头走回家。他抬头看一看家门，想：怎么今天的路程特别短?一下子就回家门口了。要是平时，没半小时回不了家。二毛伸出手准备敲门，又一想：不如把试卷撕掉，丢了，骗爸爸、妈妈说试卷不见了。不过，这个想法马上被自己否定了：不行、不行!即使骗过了爸爸，那妈妈一关呢?更骗不过张老师。二毛愁眉苦脸，搔着头皮，半蹲在家门旁边，又想：爷爷奶奶经常教我要做一个诚实的小孩，不诚实的人是成不了大气候。但是，如果我把试卷交给爸爸、妈妈的话，我就要受皮肉之苦了……二毛犹豫半天，最后还是敲了敲门。门开了，看见外公、外婆在家，二毛心想：老天爷保佑，救星终于来了。
吃晚饭的时候，二毛拼命地为爸爸和外公倒酒。晚饭过后，爸爸已经醉醺醺了。二毛把爸爸叫进自已的书房，就趁他“病”拿他“命”，骗爸爸在试卷上签了个名。二毛看着爸爸的签字，心想：我以后要努力，下次考个好成绩，再把这份试卷的成绩告诉爸爸、妈妈……
考试之后的作文600字 篇9
今天上午我们刚刚进行完第七单元《数学广角——植树问题》的测试，我以最快的速度改完，下午就发给孩子们了。这次很多孩子拿到试卷，没有像以往一样叽叽喳喳地打听分数，分析对错，而是默默地低下头，一脸苦恼。因为这次试题的确很难，有些题我们同年级的老师在办公室讨论了半天，才确定了讲题方法。本来想评讲试卷的我，一看这种局面，干脆停下来，认真地和他们讨论起分数来。
我首先请考97分以上的孩子举手，并用最真诚、敬佩的语气恭喜他们超过了老师（我向孩子们坦诚，我自己提前考了一遍，只考了97分）。孩子们听到后既诧异又有些释然，纷纷说着：“老师都没考满分，看来我考不好是情有可原了。”
然后我和孩子们分析起整册书的'重点内容，并预测每单元在试卷中所占分值，让孩子们明确本册的重点在“小数乘法”、“小数除法”、“简易方程”及“多边形的面积”。当孩子们听到“数学广角——植树问题”单元只占5分以下的分值时，那些考得不好的孩子终于放宽了心，并且表示“植树问题”的基本题型要学会，但除此之外要把大部分精力放在那些重点单元的复习上。
孩子们的心态平和之后，我们才开始共同分析试卷。他们一个个认真又好学，爱思考、爱表达，一道题总能想出很多种方法来解决，有些时候，他们讲得方法比我的更简单，孩子们理解起来也容易多了。
考试虽是测验孩子一段时间学习效果的良好途径，但是成绩出来后，总是几家欢喜几家愁。教师不仅要从知识上分析试卷，更重要的是做好孩子的思想工作，打消他们对自身的疑虑，帮助他们更有信心地继续学下去！只有这样，孩子才能不畏艰险，度过这漫长的求学生涯！
考试之后的作文600字 篇10
星期四，我们学校举行了期中考试期中考试终考完了，我心里的一块石头落了下，可是又有一块大石压得我喘不过气，那就是考试分数。一下课，同学们都在议论难题、分数什么的，弄得我紧张死了。
早上第二节上数学课，我早早把书拿出，听几个同学说我考了93分。可我还是很担心，万一他们看错了怎么办?就这样，在紧张的气氛下，数学老师走进了教室，怀里抱着我们的卷。&ldqu;我报一下成绩!&rdqu;数学老师说着拿起了试卷。这时，教室里的空气一下子凝固了起，同学们的脸上充满了焦急、担心。同学们的成绩有好有差。有的听到成绩，立刻变得兴高采烈，眉飞色舞;有的却垂头丧气，后悔不已，后悔自己当初怎么不认真复习。教室里顿时陷入了紧张的`气氛里。此时，我的心提到了嗓子眼，手心里也开始冒汗。裘人，93分!还不错，我心里的大石头落了下。当试卷发下后，我急忙在试卷上找错误。原自己在列方程式时把上面的数字写倒了。我不由地在心里说怎么这么粗心大意。语文，科学试卷也发了下，语文考了5分，科学考了96分。
我觉得自己最大的毛病就是太粗心。我曾经无数次向粗心宣战，但每一次都以失败而告终。时常闹出笑话，我成为了同学们的笑柄。还有一个缺点就是做试卷的时候不认真。我做试卷的时候觉得时间很紧，就飞快的做起，不免字迹潦草。有的时候连自己也看不清自己写的字。
我在以后的考试中一定要认真仔细，做题目时要看清之后在写。以后，我要再接再厉，养成认真的好习惯，争取得到更好的成绩!
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