书是老师作文

时间:2023-04-19 15:21:22 老师 我要投稿

【精选】书是老师作文4篇

  在我们平凡的日常里,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。写起作文来就毫无头绪?以下是小编收集整理的书是老师作文4篇,希望对大家有所帮助。

【精选】书是老师作文4篇

书是老师作文 篇1

  老师就像一本阅也阅不完,读也读不尽的好书。

  “请快让开!请快让开!”我们班的老师从我们的后面突然穿过来,手里还抱着一个一年级的小同学,脸上冒出一颗又一颗豆大的汗珠,向医务室奔去。原来,操场上一个正在玩耍的一年级小同学突然晕倒,当时天气又干燥又炎热,这位小同学应该是中暑了吧,可是操场上只有几个和小同学同班的人。我们班的.老师见到此状,立即像支离弓之箭冲到小同学身旁,把他抱起来奔向医务室。老师照顾好小同学后,又回到班里为我们上课,当时老师还是心神不宁的,也许,老师还在担心那位小同学吧!在这里,我读到了关爱。

  平时,老师对我们的要求十分严格,我们常常是全校最晚回家的一个班,同学们为此常常抱怨,可老师也是为了我们好,想让我们的成绩迅速提高。今天,老师对那位小同学那样慈爱的表现我们从未见过,因为在我们心中,老师总是以严格要求为标准。其实老师对我们、对全校的同学都是极富责任感的,所谓“师爱如母”啊!在这里,我读懂了大爱。

  还有一件事也让我记忆犹新。那天,老师生病了,喉咙又红又肿,说话的声音也变得很小了,这节是她的课,老师还会不会来给我们上课呢?正在这时,上课铃响了,全班同学都迅速回到座位上,等着老师来给我们上课,可过了五分钟后,还是没看到老师的身影,班长见老师还没来,就走上讲台对我们说:“老师今天身体不适,这节课改为自习课!”话音刚落,软弱无力的老师从办公室里缓缓走出来,同学们马上过去搀扶,当然,我也不例外,可我们上的好意老师却不领情,厉声对我们说到:“快回到座位上!”我们可不敢违抗命令,快速回到了座位上。老师慢慢走向讲台,十分用心地为我们上这一堂课,此时,班里安静得出奇,可能一根针掉在地上都能听得一清二楚呢!这堂讲得那么富有感情的课,我们谁也听不进去,每个人都在担心老师,心里忐忑不安的。在这里,我读到了责任。

  老师,不像舞台上的大明星那样多姿多彩,只用一支粉笔,在那三尺的讲台上演绎她的精彩一生。老师就像一本教科书,需要细细地读,慢慢地品,她教会我们勇往直前,教我们做人的道理!我喜欢阅读老师。

书是老师作文 篇2

  书是智慧的钥匙,书是进步的阶梯,书是知识的海洋,书是我们的老师。还可以说:书是人类文明的长生果。”

  我认为书是我们的老师,教会了我许多知识。有一次,我家土地上的菜长了许多青虫,我马上拿了一个瓶子就装满了,可是还有数不清的`青虫在吃我家的菜,我见这个办法没有用就去问爸爸了。爸爸说:“你可以去看看书,书上可能会有办法。”我马上跑到书房找起书来,过了一会儿我找到了,书上说,飘虫可以吃青虫,我就立刻抓瓢虫去了。

  可是瓢虫却少得惊人,我找了一个下午才到80多只,人家青虫可有上千只呢,虽然把青虫吃掉没什么希望,可我还是用了这种办法。过了几个小时我又找到了10多只瓢虫,因为天太黑了,所以我不知道青虫被吃了多少。第二天我起床一看,青虫全不见了。

  这多亏了书我们家的菜才能保住。书又教会了我一个新的知识,我以后一定要多看书!不知道的东西一定要去查书!书你就是我的老师!

书是老师作文 篇3

  读书看似像一件苦差事,不然为什么古人头悬梁,锥刺骨呢?读书看似又像一件快乐的事,不然为什么有人可以如饥似渴,废寝忘食的读书呢?因为高尔基说过一句话:“书籍是人类进步的阶梯。”这一句话让我喜欢上了读书,书就像一位老师,教我知识,让我了解科技发展,让我明辨是非,让我知道许多知识。有时,书还可以让我轻松一下,找到了无穷的乐趣。

  当自己遇到困难,你绞尽脑汁也想不出的情况下,只要你打开一本书,或许能让你的大脑豁然开朗,马上解答出这一难题。让你感到读书的乐趣。

  书是你的,你可以随心所欲的看书,想看时一天都想看,烦恼时不看一眼。但是,书你可以自由阅读,只要每次读书,你都能从中学到知识,那样的话,你就能铭记所有点知识,达到学以致用的境界。但这还是书的功劳呀!

  在你写作文或者与别人对话时,你嘴里和心里蹦出来的.话都十分通顺,精炼,真可谓是:妙语连珠、口若悬河呀!同伴或许会说:“可真看不出,你的口才也不一般嘛!”你的心中,一定会喜笑眉开,但这还是书的功劳大啊。你就会越来越觉得书是你的老师了。

  既然读书会有这么大的好处,你为何不读书呢?记住书就是我们的老师,我们一定要谢谢书哟!

书是老师作文 篇4

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干!”如果你要问我最敬佩的人是谁?没错,就是人类灵魂的工程师——老师。而我们班的语文老师是一本令人百读不厌,爱不释手的书。

  《十万个为什么》

  刘老师的脑子里有无穷的知识,好似一本《十万个为什么》,总能解答我们提出奇思妙想。

  有一次,一个同学给我们出了一个谜语:“一手拿针,一手拿线,打一个成语。”话音刚落,班级里立刻沸腾起来,答案接二连三的出来:“一针一线。”“穿针引线。”“天衣无缝。”......只见那个同学不停摇头,说:“错!错!错!错!”下面的同学像热锅上的蚂蚁,急得团团转。有的抓耳挠腮,有的坐立不安,巴不得告诉自己答案,可是那个同学就是闭口不答。这是,老师刚好从门口经过,同学们好像看见救星一样,纷纷把谜推给老师。老师先是一愣,眼睛“骨碌”一转,说:“望眼欲穿。”“完全正确!”同学们立刻欢呼起来。

  哇!老师真是名副其实的《十万个为什么》。

  《幽默大全》

  老师不仅是《十万个为什么》,还是《幽默大全》。老师经常会说些幽默风趣的语言,常常逗笑大家开怀大笑。

  一次课堂上,“我”的`同桌不自觉的咬手指。马上就被我们老师的“火眼金睛”发现了。老师提高嗓门,说:“某个同学早餐是不是没吃,现在正在吃薯条呢。这滋味好吃吗?”同学们摸不着头脑,各个你看我,我看你。老师接着说:“瞧,这位同学还吃地津津有味。不知道这个薯条是甜的呢?还是咸的呢?”边说还边亮出手指,同学们哈哈大笑,我的同桌才恍然大悟,红着脸,连忙把手指放下来。

  老师是本《孙子兵法》会给我们出谋划策;也是本《心里健康》,会排出我们的烦恼;也是本《思想品德》会告诉我们做人的道理。怎么样?这就是我敬佩的老师。

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