保护环境作文

时间:2023-04-19 18:38:53 保护环境 我要投稿

有关保护环境作文7篇

  在学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么,怎么去写作文呢?下面是小编整理的保护环境作文7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

有关保护环境作文7篇

保护环境作文 篇1

  原来,我们家乡那美丽的太湖最近几年受到污染,出现了蓝藻;而一条白鲢鱼,每生长1千克,就能吞食100—150千克鲜蓝藻……虽然我还一知半解,但是我知道这是一项有意义的环保活动,就高兴地说:“我要认捐。”妈妈也大力支持,于是我把零用钱20元放进了认捐箱。

  回家的路上,我又不断追问妈妈蓝藻是怎么来的,怎样消除蓝藻,蓝藻有什么危害,妈妈也回答不上来,建议我回家自己搜索资料。一到家,我就迫不及待地打开电脑,仔细查询起来。原来,我们日常生活的污水和工业废水等排放到太湖,便产生了蓝藻,蓝藻的繁殖很快,会消耗掉水中大量的氧,使鱼,虾大量死亡。即使死掉的蓝藻也会产生毒素,水源的污染会越来越严重……

  我越看越着急:人类生存离不开水,水源受到污染,我们喝什么?怎样生存?这时我想到了一个广告:如果人类继续浪费水,污染水,那世界上的最后一滴水将是人类的眼泪!我越想越害怕,一定要尽自己的`力量还家乡一个美丽的太湖。

  紧接着,我又检索“白鲢”,看看这小家伙有什么本领。原来鲢鱼属滤食性鱼类,能大量摄食藻类,对净化水质、促进生态平衡,降低水中的富营养负荷具有积极意义。我高兴得跳了起来,原来认捐白鲢这么有意义啊!我抱着妈妈说:“我终于可以打败蓝藻了。”妈妈也笑了。

  过了几天,学校也举行认捐白鲢的活动,我又积极参加了。同时,我还主动担任起小小宣传员,为同学们讲解“认捐白鲢,保护太湖”的知识呢!

保护环境作文 篇2

  星期天,妈妈说要带着我和我的小伙伴丁丁沿着护城河边走一走,我高兴得一蹦老高,赶紧去找丁丁。妈妈和阿姨骑着车来到了莒州路,路边就是护城河。妈妈还没说“下车”,我们就迫不及待地跳下车,沿着人行道边走边想:这儿的水真清呀,清得可以看到河底下的黄色的土,路旁还有几棵刚刚发出新芽的小树,几只不知名的小鸟在快乐地歌唱。这里景色真美呀,简直可以得100分,一直走到小路的尽头,我们仍不舍得离开。

  我们沿着护城河往下游走去,来到了北坛路。这一部分河面虽然比较干净,但河水却很浑很浑,还有一股臭气。这是怎么回事?我往桥下一看,哎呀,桥底下全是垃圾,真是的,我越想越生气。哼,这里的人以为这样倒垃圾就不影响河吗?他们用这种自作聪明的办法把河水弄得多脏啊。我们准备来评一评这个地方,“这个地方这么脏,就只得10分。”我思考了一下,说:“不行不行,再加上这里的人这种错误的思想,还要再减去9分,我要把这里评为1分”。

  我们继续往前走,护城河穿过一片生活小区,突然,一阵浓浓的臭味扑鼻而来。我和丁丁捂着鼻子喊“快走快走!”想想看,在景色优美的地方,我们怎么也不想上车,现在我们就像被钉子钉在车上似的,谁也不想下来。越往前走,景色就越差,看看这条河,哪还叫河?简直就是一个满是淤泥的臭水沟。

  我们逃也似的.离开了这里,接下来的景色让我们忘记了一切烦恼。我们来到了文心广场,这里的水碧绿碧绿的,没有一点垃圾,河水映出了河边柳树的倒影,真是美丽极了。

  同是一条护城河,为什么会有这么大的变化呢?都是垃圾闯的祸!是谁把它们扔到河里的呢?是生活小区里的人们!

  我们要好好地保护环境,让我们共同的家园天更蓝,水更清,景色更美!

保护环境作文 篇3

  保护环境,就是保护人类生存的环境,使地球不受到污染。环保意识,从我做起,从点点滴滴做起,从一张小纸屑开始做起。

  同学们你们知道吗?“环保”这两个字写起来十分容易,但是做起来却十分的困难。如果我们不做到“环保”,那么也许在五年后,也许在十年后,也许就在未来的某一天,我们的世界又将会变成什么样子的呢?可能是天灰蒙蒙的,到处都可以看到垃圾,每隔三两天就会来一次沙尘暴,就会来许许多多人们无发想象的事情&hllip;&hllip;

  我真的不敢再想象下去、再写下去了,这真的太可怕了。但是如今又有多少的人是真真正正地在环保呢?你们看,每个垃圾桶旁都有数不胜数的垃圾。尽管这些垃圾离垃圾桶只有一步之遥,但是四周围来来往往的人没有一个人会将这些垃圾投入垃圾桶内,大家对它都不约而同的做到视而不见;有多少棵树在被砍伐,送往工厂,做成一次性筷子,给那些贪图方便的人使用,做成火柴,做成纸巾&hllip;&hllip;然后到市集上去卖。我想如果这些物品会说话,他们一定会说这么一句话:“醒醒吧!不要再破坏环境了,不要再破坏自己的.家园了,你们以后一定会追悔莫及的。难道你们不想要家了吗?不想要地球了吗?如果你还想要这些东西的话,那就请你们开始保护我们,开始保护你们身边的点点滴滴吧!”

  现在大家也许有点后悔了吧!也许在想各种各样的方法来挽救这个世界,来挽救我们的家园吧!其实很简单,我们只需从身边的小事做起。看到有废纸掉在地上就弯腰将它捡起;看到小树苗倒了,就几个小伙伴合力,一起将它扶正,一起帮助它成长;保护野生动物,不再贪图它们那鲜美的肉,将它们残忍地剥皮吃肉;开一次小小的演讲会,呼吁人们保护环境,保护身边的人和物。一点一滴,从小事做起,从身边做起,为地球而努力。

  让我们行动起来,保护环境,做好环保。不要让地球的环境再次受到破坏了!

保护环境作文 篇4

  保护环境,是我们每个公民和义务!

  优美和谐的环境会给人一种舒适的感觉,就让我们一起来维护社会的'环境卫生吧!

  要想有一个优美的环境,我们从小就要养成一个良好的卫生习惯,多给人们宣传一些有关环境的信息。使人们都有一种保护环境的意识,我们应该多种一些花草树木,散发氧气,减小环境污染,给人们带来一些新鲜的空气,那这个社会才会干净的,还有,不能把垃圾掉进小溪就会变得又黑又臭的,所以我们要在一些地方建设一个个垃圾池,让人们知道环境是多么重要的。

  让我们一起来难护社会的环境卫吧,让世界变成一个美好的家园!

 

保护环境作文 篇5

  基本要求

  1、作文紧紧围绕保护环境这一话题展开

  2、对当前环境面临的严峻形势进行介绍

  3、对环境污染的根源进行分析

  4、对家乡未来的环境变化进行一个大致的构想

  教师指导过程

  一、创设情境,激趣揭题

  地球是我们赖以生存的家园,是我们不可分割的一部分,人类在这个地球上快乐地生活了一代又一代,它为我们提供了丰富的资源。

  例如:我们每天不可缺少的淡水,新鲜的空气和优美的自然环境,而且还生活着我们人类共同的朋友--小鸟、老虎、熊猫……

  可是,随着科学技术的不断发展,环境造成了严重的灾害,大气和河流污染,文物古迹、基础生活设施遭到破坏,土地、森林、草原在战争中被摧毁,人们日常饮用的井水、河水受到了污染,变成血水、毒水。有些在长时间内无法排除,形成持久而可怕的环境隐患。

  近年来,全球气温变暖,最高气温达到40摄氏度左右,由于缺少干净的饮用水对农业生产造成极大的危害。全球变暖对自然地球生态系统影响十分明显,由此造成的社会经济后果将非常严重,特别是对与生态脆弱区。我们生存的地球已经千疮百孔。

  二、情感激发

  1.提问:除了刚才老师介绍的内容之外,同学们还了解到什么关于环境受到破坏的事例吗?它给我们带来了什么伤害?

  如果你是科学家,或者保护环境的绿色使者,你将任何去做?(让学生各抒己见)

  2.激发学生的感情,让他们有创作文章的欲望,呼吁人们来保护自然环境。

  三、出示习作要求

  1、作文紧紧围绕保护环境这一话题展开

  2、对当前环境面临的严峻形势进行介绍

  3、对环境污染的根源进行分析

  4、对家乡未来的环境变化进行一个大致的构想

  四、习作引路

  同学们你们知道什么叫环境污染吗?家乡小河里的水还清澈吗?家乡的天空有没有烟雾弥漫?仔细观察生活,找找家乡存在的环境污染现象,想想环境污染给人们的生活带来哪些危害?保护环境从我做起,考虑自己应该怎样才能做一个环保小卫士,你践踏过路边的花草吗?你把手中的垃圾及时地扔到垃圾箱里了吗?整理好以上内容写一篇环保作文。

  五、本单元作文参考题目:家乡环境的变化

  (一)、1.题目自拟2.文体不限3.有真情实感

  (二)、让学生独立思考或找人合作,选择诗歌、童话、剧本、记叙文、书信、倡议书等文体,确定题目和文体。

  (三)、学生自主选择自己的文本开始写作,教师进行指导。

  六、交流评价

  1.四人小组互赏,推荐一篇佳作。(点评者要做到:你最欣赏哪一点给他提一个意见。)

  2.佳作评赏:推荐好的文章,师生共同赏析探讨。

  教师讲评过程

  一、谈话导入

  许多好的文章,是经过作者的千锤百炼无数次修改才得来的。上节课我们写了一篇作文《保护环境》,这节课就让我们来进行讲评。

  二、集体评改学习方法

  1、本次习作大多数同学都能根据要求去写自己观察到的、想象的和发现的生活中的环保现象,能把观察到的现象和事情交代清楚。

  2、然而同学们的习作水平参差不齐,优点:1、能按顺序写出自己对动植物或生活现象等体现环保的观察和发现。2、句子通顺,用词生动、形象。比如写能注意描写观察到的现象,从而更好地突出中心。3、条理清楚、感情真实。观察细致,受到启发。4、标点符号的运用更熟练掌握了。5、语言较流畅,恰当地应用好词好句。

  写的较好的有:

  不足:1、内容空洞,不具体,简单带过,不会运用生动、具体的词来描写,写得过简。2、分段不清。3、错别字较多。4、书写潦草。5、大多缺少生活经验,简单地泛泛而谈,没有深度。

  3、你知道文学大师是怎样成就他们的作品的吗?所谓的“文章不厌百回改”指学生读优秀作文,注意听:他们的优点是什么?

  4、讨论:作文好在哪儿?你学到什么?

  三、指导修改

  1、还是那句老话“文章不厌百回改”。通过刚才的读、听、评、改,你一定对这篇作文有了新的认识,有很多新的想法想在自己的作文里体现,现在拿起手里的笔,边读边修改自己的作文。

  2、学生自我修改。(教师巡视并适时评价)

  3、再读自己的习作:找不足,如何改进?

  4、同桌互看,提出修改意见。注意:描写是否具体,句子是否完整、通顺,字是否写的正确,标点用的是否恰当,段落是否明显等等。

  四、自我赏析佳作展示

  1、俗话说“好的开头是成功的一半”,有一个好的开头,会让别人急切地读下去。

  2、大声朗读自己的作品。

  小结:在本节课里你是否收获到了你想要的东西?任何的果实都需要靠自己的努力去获取。想好自己要表达的主题,具体生动地进行描写,要求主题要在故事的结尾明确地点出来,而且要和所写内容保持一致。

  附:教师下水文

  保护环境

  地球是我们人类的家园,也是人类的母亲。我们依赖它,探索它。这个蔚蓝色的星球多么美丽,但我们要知道:地球只有一个!

  遗憾的是,许多人对于这个浅显易懂的道理却视而不见,继续为所欲为,妄顾地球家园的安危。环境科学家曲格平曾经说过这样一句话:“唯有变革,才能拯救人类的命运,也唯有变革,才能使我们的子孙后代世世代代生存下去。”里面的“变革”就是指环保。说得很对,所以如今有许多人拿着标语在街上喊空口号,却没有见过多的行动。难道这样污染就会好转吗?不!

  看,我们城市里的河流的河水发黑发臭;排成长龙的.汽车放出大量的废气;成片的绿地变成“石屎森林”;那清脆的鸟叫声消失得无影无踪。如果再这样下去,中国将继续贫乏水资源,空气将变得愈来愈浑浊,本世纪将有10%的鸟类物种消失。上述的事情,我们人类是罪魁祸首!

  人人皆知:树木能吸收二氧化碳,排放氧气,净化空气,是我们人类生存的必要的条件。但是有一些人为了金钱去乱砍滥伐树木,造成了过度的水土流失,使大地的植被受到严重的破坏,绿洲和城市也荒漠化,我们人类的生存受到了威胁。就我们平时用的一次性筷子,每天都要耗费数十亩的森林,在那些人眼中,树木除了可以做家具和建筑材料外,似乎没有任何价值。难道还有人不懂树木对我们意味着什么吗我们居住面积已经很小了,如果再这样下去,可能连我们唯一的土地都失去。还有,我们的母亲河--黄河近年来河床和含沙量不断增高,成为全国污染最严重的几条江河之一。我们不能眼睁睁地看着黄河从我们手中枯竭,因而有许多环境学者纷纷研究治理黄河污染的方案,试图改善黄河的水质。但如果没有我们的共同参与,我们这个生命的摇篮--黄河将会走向衰竭和死亡。

  如果我们再肆无忌惮地破坏环境,大自然将会给予我们惩罚。那些特大的洪水剥夺了不知多少人的性命,还有由于温室效应,南极北极的冰川融化导致水平面升高,海水淹没了沿海地区,经济损失惨重。难道这不是最好的证明吗

  我的家乡广宁是靠竹海生态旅游来发展经济的,而今,某些竹林的环境恶乱不堪,让人叫苦不迭。竹海生态游是我们广宁发展的根,如果根被破坏了,怎能长出茂盛的枝叶、开出美丽的花儿呢

  让我们善待人类、善待自然吧!不知大家是否看过《保护环境可做的100件事》这篇文章。其实,我们能做的事很多很多。如,在植树节栽一盆花、种一棵树;保护野生动物,是生态得到平衡;珍惜水资源,不要向江河倾倒垃圾;当环保小卫士,利用每个绿色纪念日宣传环保意识,让青山常在、绿水长流、泥土永芬芳……这都是我们力所能及的事情,我们为何不愿意实践呢?

  现在,地球的生态环境加剧恶化,环保警世钟已经敲响了。让我们齐齐加入保护环境的行列,创立一个人与大自然和谐共处的美好未来,让人类与自然生生不息地繁衍下去吧!

保护环境作文 篇6

  那涓涓细流的小河清澈见底,伴随着泉水“叮咚”发出清儿脆的声音;那连绵起伏的高山挺直的耸立着,雄伟气魄压倒万物;那青翠欲滴的树儿,高高的耸立在山尖,露出一副天不怕地不怕的神采;那开在山尖的野花千姿百态,无不争奇斗艳,那清新的花使人心旷神怡香。但是那曾经的一切一切已成为回忆,面对的是一条浑浊的河水,电池,塑料袋已污染了大地,工业废气、汽车尾气污浊了空气,树儿和花朵很难再见到,仅能看到的只不过是打蔫的树木花草,一切一切都已经消失,地球上打起了红色警报。各国国家总统在一起开了一个长达三天三夜的会议……“全体人民移居月球”经会议,商量,他们下达了这样一个命令。据科学家观测检地球破坏的实在太严重了,人类将离世界末日不远了,如果再不离开地球,那么人类只好数着日子等死了。现在的月球,经过人类先辈与现代人类的建造,已经焕然一新了。

  郁郁葱葱的树林,清澈见底的河水,湛蓝无暇的天空,还有千姿百态的花朵,形态各异的动物。“哇!这仿佛是一个新的地球,又带我们回到了从前”人们不经叹息。是的,现在的`月球已经和曾经的地球几乎是一模一样了在月球的周围有了空气,月球有了引力,还有浓浓的大气层包裹着月球,一切仿佛回到了从前,人们就在这里生活下来了……“哇!这里树木真多!”,“哇!这里河水真多!”贪婪又一次牵着人类的手往深渊里走……

  不知过了多久,月球又重现当年地球被摧残得可怜样,月球的一切变得死气沉沉了。一切污染了月球,大气层也变得稀薄的几乎接近于零,悲剧又一次上演了,某年某月的某一天一颗直径为四十千米的陨石闯入了月球,因为月球大气层实在是太稀薄了,几乎没有任何阻力,是得这颗陨石轻而易举的闯入了月球,因为几乎没有任何阻力的缘故,陨石撞击力非常巨大,撞得地表层裂开了一个大口子,灼热的岩浆从裂缝里冲击而出……面对死亡的那一刻,人类终于醒悟,但是那个醒悟,现在只不过是无力的挣扎罢了,可笑的人类这次真的救赎不回自己了。世界已经毁灭,人类已经灭亡……

保护环境作文 篇7

  我的家乡很美丽;河水清澈、树木茂盛、整洁的街道、花坛里的迎春花在春风里随风舞蹈、公园里的柳树随风飘扬......然而有些人不遵守社会公德,却把这美丽的风景破坏了。比如:乱扔垃圾、乱涂乱画、在树上刻字......

  星期天,我来到公园里玩,看到有一个大哥哥把喝完的饮料瓶子随手扔在地上,我连忙跑过去对他说:“大哥哥你这样做是破坏环境的行为,请把垃圾扔进垃圾箱里去。”大哥哥头也没回就走了。我连忙把饮料瓶子扔进垃圾箱里。我的`行为被旁边的爷爷奶奶看到了,他们竖起大拇指连声赞道:“你真是个好孩子。”我听后甜甜的笑了。

  作为一名少先队员应当保护环境,从我做起,以实际行动让我们的家乡更美丽

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