我的四年级作文

时间:2023-04-20 09:57:20 我要投稿

实用的我的四年级作文集合7篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家一定都接触过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编帮大家整理的我的四年级作文7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

实用的我的四年级作文集合7篇

我的四年级作文 篇1

  头碰头,中间有一个气球。如果把中间的气球顶破了就完成了我们的梦想!

  陈老师先给每一个人都发下了一个气球,然后,我们把自己的气球吹好,系好,最后画上未来的自己,画好了就去老师桌子上头碰头,如果碰破了就完成了!我在气球上画上了一双大大的眼睛,一个红红的嘴巴。陈老师搬好了一个桌子,本来我不敢去的.,但是我鼓起了勇气上去和胡钰一起碰,我们碰破了,陈老师给了我们一个小红花。我足足碰了3次。游戏结束了,陈老师又奖励了我们这些有勇气的人一个气球!

  我们敢把“未来的我”顶破,将来一定更厉害。

我的四年级作文 篇2

  我们班六十三人,个个有自已的优点。我们班最有气势的要数丁贺禹,赵子龙。

  双面胶——丁贺禹

  丁贺禹缠人术可是修练到最高等级了,这不又来了,星期三下午的第二节课传来了“救命,救命,别缠了。”原来是丁贺禹又来缠人了,这一次丁贺禹的目标是“赵高——赵响亮。”赵响亮像老头似的弯着腰,丁贺禹——双面胶又贴在赵响亮的背上了,赵响亮甩着“双面胶”,双面胶又使劲的往上贴,从古到今没一个人可以让双面胶效,丁贺禹一向做人的原则是“人不犯我,我不犯人。人若犯我,我必缠人。”赵响亮一定得罪他了,丁贺禹以不让赵响亮背他了,又让赵响亮拖着他,丁贺禹又把目标转移到赵响亮的腿上了,赵响亮寸步难行,像拖了一座大山似的`。最后老师把问题解决了。

  滑稽大王——赵子龙

  赵子龙的所作所为让你笑死。这节又是体育课,我又该快笑死了。赵子龙在教室里玩,我在教室撕卷子,我撕着卷子,赵子龙从屁股眼揩出一团屎,赵子龙悄悄地走近我,他手里放着一团,他用没屎的那只手轻轻地碰我一下,我一看,啊!一团屎,恶心死人呀,同时我也哈哈大笑,“你别过来。”我说。再过来我就用你的卷子擦,这时我又害怕又哈哈大笑,赵子龙使用了闪电漂移,他的速度马上加快了很多,我也加快了速度,最后赵子龙终于放手了,不追了。

  我们班的名人,给我们班带来了不少的乐趣。

我的四年级作文 篇3

  如果你要问我我最敬佩的人是谁?那么我会不假思索的告诉你,我最敬佩的人是最爱我的妈妈!!

  有一次,我和妈妈一起上了公交车,车上只有一个座位了,妈妈连忙拉着我跑了过去,坐了下来。刚坐下几秒钟,妈妈就看见了目标——一个白发苍苍的老奶奶,妈妈先站了起来,让我先坐着,妈妈把那个老奶奶拉到了我这儿,我看了看妈妈,妈妈摆手势让我起来,我起来后,妈妈把那个老奶奶摁在了座位上,妈妈还对那个老奶奶说,让她好好坐着,我们马上就到了。其实我们还没有那个老奶奶下的早呢!妈妈还害得我回家了以后腰酸背痛的,不过,妈妈又做了一件好事!!

  还有一次早上,妈妈好早就忙了起来,不知何时起的床,好像一个小时前就起来了。因为那是妈妈已经把洗脸水打好了(也热了)、牙膏挤好了、饭做好了、衣服准备好了、鞋擦好了。。。。。。万事俱全。而我呢?还在迷迷糊糊的半醒中,妈妈还帮我穿衣服呢!当我彻底醒了的时候,我都已经坐在饭桌前了,妈妈正在帮我穿鞋子呢,其他的都好了,妈妈真厉害!她不但没有说我,而且我半醒中,可是极不配合的`。妈妈竟然可以如此得快,她真是个神速呀!

  下午我回家后,妈妈就让我赶紧写作业,我写作业时,妈妈还要看着我写,她还不让我搞小动作。平常除非妈妈有事要晚点回来或者妈妈要去买菜,否则,我就是上个卫生间也别想离开妈妈的视线,妈妈真关心我的学习呀!

  现在大家知道我为什么敬佩我的妈妈了吗?不知道的人也没有关系,我来告诉你吧!因为妈妈尊老、速度麻利、关心我的学习,所以我才敬佩我这个妈妈!!!

我的四年级作文 篇4

  每个人都有自己的习惯,有好习惯当然也有坏习惯。好习惯会让人终生受益,坏习惯会令人吃尽苦头。我有很多好习惯和坏习惯,先说说我的坏习惯吧!

  第一,我爱睡懒觉。如果不用去学校,我可以在床上睡一整天,不吃不喝不玩也可以。在学校时,我的死党倩倩就会张开她的大嗓门把我喊醒。如果是在冬天,我的赖床习惯就更加坏了,就算醒了也要在床上赖一会。

  第二,我很胆小。我从来不敢看恐怖片。有一次上美术课,老师没有什么内容可以讲,就给我们看电影,有些同学就吵着要看恐怖片,老师拿我们没办法就给我们看了。看完之后,到了晚上,我连上厕所都不敢去,都要我的死党倩倩在门口陪着我。

  第三,我很倔强。只要是谁和吵架了,我都不会认输,一般都是她们不想理我才认输的。一般人都不会从我的.口中得到“对不起”三个字。不过,我一般都不会和别人吵架的,所以不用担心,放心跟我交朋友。就是因为这样,我总是招到老妈的批评。

  看了我的坏习惯,你应该会觉得我很讨厌吧,不过好戏在后头,看看我的优点吧!

  第一,我很爱整洁。我的床上,写字台上总是很整齐的,我的衣柜里的衣服也总是最整齐的。不会像其他的同学一样,写字台上总是乱七八糟的,乱了也不收拾,看着都不舒服。

  第二,我爱看书。不知怎么的我特别爱看书,妈妈还为此去给我办了一张图书卡,这样就可以满足我这个小小的欲望了。只要我看了书,就像着了魔似的,读得津津有味,有时会忘了吃饭。

  第三,我爱运动。我还是我们学校篮球队的呢,所以我的球技还是可以的。其实我觉得运动特别好,既可以锻炼身体,也可以减肥,我就不明白怎么会有人不喜欢呢,所以不爱运动的童鞋快快运动起来吧!

  我叙述了我的好习惯和坏习惯,你应该知道我是怎样的人了吧。这就是我,一个简简单单的我,有这不同习惯的我!

我的四年级作文 篇5

  怎样才算长大?每个孩子都会问,而每个人对长大的理解都不一样,我的理解是——长大,就是自己能够独立,能够自己照顾自己,有责任心。

  暑假,我离开父母参加了军旅夏令营,七天的夏令营生活让我真正走向了独立,我告别懒惰,走向勤奋。每天起床号一响我就整装待发,开启一天的美好生活,在那个炎热的夏天,在那些没有妈妈陪伴的日子里,我和与我同龄的小伙伴在教官的教导下学会了很多东西,我们自己洗衣服,梳头发……,每天我还要照顾同寝室的小妹妹,在夏令营里我还结交了很多好朋友,在和他们做游戏的过程中,我懂得了相互合作的重要性,我常常反思,常常尝试,努力依靠自己的'力量,处理一些生活中的小事。

  新学期开学一进入四年级,我就觉得我告别了幼稚,我不会再让父母为我叠被子,收拾房间、整理书包,我会时常帮父母做家务,陪父母聊天、解闷。爸爸和妈妈下班回来我会给他们拿拖鞋,妈妈每次都会说:“我们的宝宝真是越来越懂事,长大了。”

  我长大了,在人生的道路上,我们在逐渐成长,草儿在发芽,花儿在开放,小树在长高,我在不断长大。

我的四年级作文 篇6

  动物世界多姿多彩。每一只小动物都灵巧、可爱。童真童趣的孩子们都有自己及其喜欢的小动物,喜欢它们的眼神,喜欢他们俏皮可爱的滑稽表演。我,当然也不例外啦!我喜欢的小动物它姓“黄”,哦,不要误会,不是“黄飞鸿”,而是小鸟“黄鹂”。它从头到脚一身黄,从远处看特显眼!一双小眼睛炯炯有神的东望西望,好像在说:我还要熟悉熟悉环境呢!毛绒绒的羽毛下面,缩着两个小红爪子。它呀,连睡觉都跟别的鸟两样儿。嘿!真可爱!

  黄色的羽毛最令人惊奇。一般的鸟羽毛的颜色都是咖啡色的,显的很普通。可黄鹂的羽毛的颜色却是金黄色的,真奇怪!我想,它可能是去染过毛赶流行吧!

  一双黑色的小眼睛嵌在那小小的头里,一眨一眨的'。好像在说:“你们不要再伤害鸟类了!”说的那么凄惨与肯定!小红爪子从那黄色的羽毛里伸了出来,一伸一曲,好像在领着大家做体操呢!“来,一二三四,二二三四……”红色的爪子在黄色羽毛的衬托下更加突出了黄鹂的美丽。怪不得说“红配黄,亮堂堂”呢!啊,太可爱了!

  黄鹂鸟儿连睡觉都不跟别的鸟儿一样。每当夜幕到来时,黄鹂就飞到杆子上,把它那金黄色的毛绒绒的身子卷成一个大圆球。这个时候,你就会看到一个“小毛球”立在杆子上,我不说,你还真不知道那是小鸟黄鹂在睡觉呢!啊,贼可爱了!

  黄鹂鸟的歌声也是远近驰名的。每天早晨,人家从不睡懒觉,早早的起床,还“叽叽喳喳”的把我也叫了起来。“叽叽喳喳”好像是在说“一年之计在于春,一天之际在于晨”呢!每当我放广播的时候,小鸟也争着说、唱,把整个家都搞得鸡飞狗跳的。

  我喜欢的小动物—黄鹂鸟儿有特点吧!其实只要你细心观察,就会发现每一个动物都有它的特点和可爱之处。要保护动物呀!

我的四年级作文 篇7

  我今年九岁。我学妈妈用镜子一照,咳!只见又大又圆的小脸上,长着一个挺鼻子。弯弯的眉毛下长着一双圆溜溜的大眼睛,黑眼珠总在转来转去……

  “人无完人,金无足赤。”每个人都有缺点。我的缺点:两个字,“粗心”,三个字,“很粗心”,四个字,“非常粗心”。我常常因为粗心而在试卷上丢了分。因丢了分,经常受到妈妈的“女子单打”。

  别看我很粗心,我也有许多优点,最大的`优点就是能歌善舞了。我六岁就跟著名歌手庞龙一起上台唱过歌,还在中央电视台播出了呢!

  我属蛇,虽说蛇很凶猛,可我却胆小如鼠。

  记得有一天,爸爸妈妈都出去上班了,家里只有我一个人,我害怕极了。于是,我从房间里拿出几个小时候玩的布娃娃,放到沙发上,然后打开电视机,和我的“朋友们”一起看电视。可是只要有一点动静,我就像遇见鬼似的,吓得赶紧关掉电视机,连拖鞋都来不及穿,飞快地跑进房间,关上房门,这才安心。

  这就是我,一个小小的我。一个既有缺点又有优点的我。我想:我应该发扬优点,改正缺点,成为一个完美女孩。

  小小的我,可以和你交朋友吗?

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