描写我的同学的作文

时间:2023-04-21 10:52:48 同学 我要投稿

描写我的同学的作文合集5篇

  在平凡的学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么,怎么去写作文呢?下面是小编精心整理的描写我的同学的作文5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

描写我的同学的作文合集5篇

描写我的同学的作文 篇1

  “歇后语”同学,顾名思义,就是可以用歇后语来形容他的。什么,你不信?不信你看哪!

  父母赐的名号:谭丁。

  特点:开封府的包公——铁面无私。

  情景重现:“梁同学,过来一下。”我心里一惊,被谭班长叫准没好事。我磨磨蹭蹭走到他身边,小心问:“什么事啊?”他把我的家庭作业翻开,指着那一行行潦草的`字,生气地说:“你看看,你的字真‘漂亮’不过是带引号的。你写这些像虫子的字,是想让老师改作业更累吧!”我讨好地说:“尊敬的谭班长,嘿嘿,能不能通融一下?就这一次,我保证下不为例!”“一次也不行!你马上去给我重写,写完后再补交给我!”谭班长态度坚决地说。“可是……”“没什么可是,赶快去写!”谭班长打断我的话说道。我也只好听从安排了,写的时候我还小声嘀咕着:“哼,神气什么呀,一点也不讲情面!”

  我的评价:说谭班长铁面无私真是一点也不为过,连我这个“铁哥们”也不“照顾”一下,唉,他也没办法,谁叫他是班长呢,要秉公执法嘛!

  父母赐的名号:张锐。

  特点:又吹喇叭又打鼓——自吹自擂。

  情景重现:一天早上我来到教室,看见张锐又在做他每天的必修功课——吹捧自己。“说起我还没转到你们学校来时,学习那叫个好字啊……”我一听这话,便走到张锐身边,拍了拍他的肩膀,又摇摇头,说:“张大哥,你饶了我们吧,这段话我们听了多少遍了,耳朵都要起茧子了!”张锐一听马上不高兴了,认真地说:“就算你们倒背如流了,我还是要讲。快让开,别打岔!”说完,他又清了清嗓,继续发表他的演讲:“哪时,我在学习上是‘战退玉龙三百万’,弄得他们‘白磷残甲满天飞’……”

  我的评价:怎么张大哥说大话不脸红啊,我去请教请教。不过他虽然不脸红,但他的还是达到了一定的效果,因为牛都在天上飞了!

  与这些相当独特的同学一起学习是相当快乐的。你还想了解我更多的同学吗?那我又得去写了!seeyou!

描写我的同学的作文 篇2

  教室里静悄悄,同学们都很“规矩”地坐着,偶尔有几个大胆的男生前后看一下自己的新伙伴。

  班主任进来了,他让大家互相认识一下,点著名:“王伟”,“到”洪亮的声音。“章彼”,“到”声音低而婉转……我把目光投向她,她中等个子,相貌平常;双眼却十分清亮有神,似乎有一种摄人的威力,令人难以忘却。

  名点完了,班主任简单介绍学校情况后,便开始确定班委成员,叫章该担任班长,王伟担任副班长,我担任学习委员……班主任说:“这是临时班委,过半个学期后由同学们自己竞选。”我似乎不相信自己的耳朵,她竞是我的“上司”?凭我多年的班长经历,又是市三好生代表,却屈居人下?我便对她替锡了,我暗暗下了决心要战胜她。同学们也都悄声议论着,对竞选也许都发生了兴趣,不知哪个冒失地说:“竞选是选‘总统’。难道女生能当我班的‘总统’呀?”怪声怪气的声音传遭教室,大家哄然大笑。我连忙誉了她一眼。见她只是抿了抿萦嘴唇,毫无但色。“有两下子!”我暗想……

  第二天上课,我听着她喊声“立正!"声音比昨天大了点,而我很不服气,“女人居然也……”我不想起立,不知怎的,大家都立正,我也只好起身。接着老师开始提问,正好叫她回答。这下我又来了“发现”她的机会,只见她很快地站了起来,稍迟疑一下,我心里很高兴。但她接着回答了,很干脆、简洁,老师赞许地点点头。我转过脸想看看她洋洋自得的神气,而她却平静地坐下了。不知怎的,我隐隐地有些不自然。

  但我依然不由己地挑剔她的一切,她似乎有一种什么因素吸引着我,但她的性格对于我还是个谜。同学们都说她怪,大部分男同学都说在竞选中要战胜她,只有让男子汉来主宰这个班,班级才有生气。何明说:“我要发表演说。如果让我当斑长,就要成立班排球队,音乐队……把班级搞得生气勃勃!那时,你们就可享受我当班长的乐趣哄!”但我从没听她说这样的话,也许她对这一切不感兴趣。

  一天晚饭后,我向教室走去,前面是两个同班女生。只听她们说“我们女生是不能当班长的,如果男生乱来,有什么办法啊?我看章故还是别当好!不然,她总要比我们多流几次眼泪!”另一个说:“那不一定。当班长是看能力,又不是看性别。我看章霞就是比男同学能千,她能当好!”“可我班的.男生可看不起女生呢。都说他们当班长……”“那是他们……”我觉得浑身不自然,仿佛自己的心思被她们发觉了似的。她们不知道我跟随着,一直谈论,然而我却自动走开了。

  不知不觉地我们已共同生活了五星期,这星期轮到我们班值周。章被叫我和她一起检查纪律,我想不去,这太使自己难堪了——一个堂堂男子汉跟在一个女生后面!我张口想推托。但碰上她那双真诚期待的眼睛,一时不知说什么好,徽洋洋地站起来跟她走了。路上她对我说:“张洁,你对竟选班长有什么看法?”想不到平时不太爱说话的她也会问起这样的话,我想激她一下,便一本正经地说:“咱班女生野心不小,在政界上活跃,大概是女生当班长啦。”“啊,你也认为女生不能当班长?”她深沉地望着我,眼里流礴出失望。我一征,意识到自己的话重了。但依然装作无所谓样子。她见我这样,便抿了抿嘴唇,顾自上前做值周工作去了。我看她处理事情的神态、育行,心里不得不佩服。

  大扫除了,她叫我和几个同学去扫阴沟,这是最脏、最臭的地方。我又眉头一挑,慢条斯理地说:“部队中打仗都是班长上前。我们哪……走走,检查检查!”那两个也眼着起哄,而她却静静地看着我们,那锐利目光迫得我不知不觉,低下头。最后她轻轻地却十分坚决地说:“去不去随你们。可是扫阴沟是你们的任务,”说完就走了。我们相视做了个鬼脸,徽洋洋地拿起工具,发着牢骚来到阴沟旁,却见她已挽起袖子干开了,两肩上溅满了污物。见我们来了,徽徽一笑,便准备把两桶污水挑走。这是女孩子干的活吗?我心里感到羞愧不安。走上前挑过来,大家一声不吭,却都在用劲,不一会儿活干完了。她抬起头看着我们。轻声说:“谢谢!”弄得我们不好愈思红了脸。

  晚上,她进行了小结。表扬了一些表现好的同学。当然我们都在其中,却一句没提我们发牢骚,也一句没提她自己。我低下了头。又过了一个星期。我们年级举行了数学竞赛。我班的班长女士得了一等奖!

  同学都说她是具有男孩脑袋的“怪女人”。说她怪,确实也不夸张,在平时,有的想当班长的都在同学中“游说”,想多得几票。而她偏不搞这些。也许她对竞选已胸有成竹。她对班级工作总做得井井有条,使那些想当班长的同学有口难言。当有的同学问她对竞选此事持什么态度时,她说:“我还没考虑,但愿能在竞选中取胜。我想,女生也是可以当班长的!”

  时间过得很快,已是期中考试。大概是由于竞选的原因,同学们都想考得好一点,作为竞选的资本,而她却依然很轻松。

  在紧张的气氛中,期中考试过去了。教室里同学们在议论着考试成绩。班主任走进来说:“你们猜猜,这次考试谁第一?”大家想了一会,喊道:“张洁”“何明”“王伟”……却没有一个人提到章霞,而我却早已认为是她……果然班主任笑着说:“是我们临时班长——章霞。”教室里静了一下。接着同学们发出各种声音:“噢!”“真没想到……”“她……”

  竞选班长终于开始了。同学们都准备投票,我也再三考虑,最后慎重地投了我曾“不服气”的“临时女班长”一票。

  竞选结束了,她——临时班长——正式班长——章霞。也许是由于她的影响,我被选为副班长。但还是在她的手下,还要听她的“指挥”。

  然而,我终于服她了。

描写我的同学的作文 篇3

  郭天宇是我们班的一位男生。他的脸圆溜溜的,显得虎头虎脑。他戴着一副近视眼镜,给他增添了几分斯文,他小小的嘴巴能说会道。他个子不高,站在那里,挺着个大肚子,可神气了。

  郭天宇虽然看上去老实,其实他可调皮了。事情是这样子的,二年级的一个中午,郭天宇闲着没事干,在教室里转悠,就在这时,讲台上的'三角板吸引了他。这不是老师上课用的三角板吗,我早就想好好地玩玩它呢。他拿起来左瞧瞧右看看,看见上面的空可大了,便把三角板上的空对着自己的头比划着,发现空和头差不多大。突然,一个念头在他脑中闪过,他把三角板调整好角度,闭上眼睛,一套。哇,套上了。他认为自己这个样子很好玩,摆了个自以为很酷的姿势,教室里的同学笑成了一团。这让他更得意了,于是挺着个大肚子走出了教室,到走廊上去炫耀。他扯开嗓子大叫着:“史上最搞笑的表演,而且不收一分钱,快来看呀!”他做了一节自编的体操,先是两只手摸着肚子,然后扭着肚子还嘟着嘴走了起来。操做完了,他飞跑到一个同学面前,眯着眼睛送了个飞吻,接着又跳着拉丁舞转到另一个同学面前说:“你觉得我可爱吗?”搞的同学们捧腹大笑。郭天宇本来还想继续表演下去,但这时一个同学叫道:“数学老师来了,数学老师来了!”郭天宇惊慌失措,边跑边摘三角板。数学老师走进了教室,问:“三角板在哪儿?”郭天宇哭着说:“在头上,在头上,拔不下来了。”数学老师费了九牛二虎之力才拔下来,郭天宇笑了。

  这就是我们班调皮可爱的郭天宇。

描写我的同学的作文 篇4

  我的同学巩持达长着一双水灵灵的大眼睛,黑乎乎的头发,胖乎乎的'脸蛋,红彤彤的像一个红苹果。

  记得有一次老师给我们布置了一项作业,就是抄第一单元复习要点。巩持达知道第一单元复习要点多就急忙开始抄,巩持达才抄了不几个字就下课了。别的同学都出去玩了,可是巩持达没有出去玩,而是在努力的抄第一单元复习要点。

  巩持达也很礼貌,他进学校大门的时候每次只要是一见到老师就说:“老师好”这三个字。

  巩持达这样的好学生值得我们去学习,我真佩服巩持达。

描写我的同学的作文 篇5

  “信不信我打死你!”“啊!啊!啊!”教室里传来三声惨叫,还没等我还击,一个耳光就扇在了我脸上,这就是我的同桌小玥——暴力王,而我正在受虐中。

  体育课过后,全班人都躺在了课桌上休息,老师走进教室,让我们背单词,小玥不一会儿就入睡了。要是你仔细一听,还能听到一阵平稳的.打鼾声。当然,老师的眼神肯定时不时地投向我们。我拐了拐她,对她说:“小玥,小玥,快醒醒老师来了。”他抬头一看,二话不说就恶狠狠的打了我一下,我咬牙忍住不叫,生怕招来第二顿打,只能安静的专心听课了。你们说他暴不暴力!

  下课了,我因把他的笔尖弄弯了,一场“世界大战”又开始了。他一直追着我满教室跑,我不得不使用“轻功水上漂”了,我跳上桌子一步一步的跳了出去。我没有逃过他的魔爪,他追上去把那“佛山无影脚”踢在我身上,我也不例外,用我发明的起级飞踢,踢在他身上,我又走楼梯跑了下去,来到2楼,小玥也追了上来,我们跑上去跑下来,足足跑了四个来回,从三年级跑到二年级,再到操场上,打得天晕地转,在上课铃响时停止“战争。”

  这就是我的同桌,一触摸就会“爆炸”,就像一瓶可乐,一摇就炸,但是慢慢喝一定会很爽。

【描写我的同学的作文】相关文章:

描写我的同学的作文09-30

描写我的同学-作文02-19

有关描写我的同学的作文04-05

描写我的同学外貌作文07-07

关于描写我的同学作文10-16

关于描写我同学的作文10-15

有关描写我的同学作文08-09

描写我眼中的同学作文02-07

有关描写我的同学的作文03-19

描写我的同学的优秀作文02-27