科技节作文

时间:2023-04-22 10:25:40 科技 我要投稿

实用的科技节作文四篇

  在现实生活或工作学习中,大家总少不了接触作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编收集整理的科技节作文4篇,欢迎阅读与收藏。

实用的科技节作文四篇

科技节作文 篇1

  一年一度的校园科技节又到了,此次科技节的第一个活动是“可爱的冰项链”。我好奇地想:“项链就是项链,冰就是冰,怎么会有”冰项链“呢?我带着疑问期待着实验的开始。

  老师开始发材料了,当听到老师说:”请第四组来拿材料。“我和裴涵阳三步化作两步地跑到讲台前,裴涵阳手拿着脸盆,接住一大块一大块的冰,我用两只手捧着洁白的盐,大步向座位走去。

  领完材料,我们认真的.聆听老师的讲解:”同学们,做冰项链先要将家里准备的绵线放在冰块上,然后洒上盐,在这里有一个重要提示,就是要把冰上的一段线全部盖满盐,接着再等上三十至六十秒,最后再把绳子提起来……“

  ”预备,开始!“只听老师一声令下,我们纷纷做起上试验,我先把线放在冰上,然后洒上盐。我的心里默数着:”一、二、三……二十九、三十!“就在我拿起绳子的时候,只听”扑通——“一声,冰块从我手中的线上掉了下来。”会不会是冰块过重掉了下来?会不会上盐放少了?“我沉思了一会儿,又拿起一块冰做起了第二次的试验。”五十、六十……!“随着最后一步的完成,我提起冰块。啊,我成功了!我兴奋地欢呼起来,林老师看见了,”咔嚓“一声,把我成功的时刻用相机记录了下来,我真是太高兴了!

  时间过得飞快,我还没有尽兴,制作”冰项链“的活动就结束了,这美好的记忆己深深地印在我的脑海里,我又开始盼望着下一个活动。

科技节作文 篇2

  星期五下午,数学科技节的快乐活动终于开始了!我盼星星盼月亮终于把这家伙给盘盼过来了!

  本来说好第一个活动是猜灯谜的,可是却突然改成了抓纸船放弹珠。真不爽,没我的事了。我看着浦壹折纸船,他聚精会神地盯着那张纸,迟迟没有动手。突然,他开始折了,娴熟的动作看的人眼花缭乱,一会儿的功夫,一艘巨大的船就做好了,比赛开始了。浦壹先上,先放三颗弹珠,浦壹的船一点事儿也没有,放到第四十颗的时候,船动了,我们的心跳也加快了频率,“六一,六二,六三……”大家齐声数着,船在慢慢下沉,我们的心都提到了嗓子眼上。“七十”我赞叹道:“太强了!”等到第七十三个球落下的时候,船垮了。可我们欢呼雀跃,浦壹他完成了一个不可思议的'任务,后面的人一个比一个差,于勇庆的船都折坏了。

  第二个活动是看节目{我们也要演的}歌曲串烧真是无聊透顶,我看着看着都要睡着了。五班的小品太好笑了,有两句台词很经典:“老师问什么是勇气?”“这就是勇气!”邱紫悦笑得直打嗝,邱绎飞笑岔了气,我笑出了眼泪。还有一句:“我的老师长了一张爪(瓜)子脸!”也是惹得哄堂大笑,搞笑归搞笑,可他们演的也是惟妙惟肖,真是无可挑剔。相比之下,我们的那个没有笑点有无聊还不是原创的剧本,真是无聊透顶啊!此时此刻,我浑身发冷,这时从鼻子里还流出了一滴血,自叹不如啊!当因为时间关系而上不了台的时候,我看到邱紫悦和邱绎飞脸上流露出的失望,庆幸和悲伤,毕竟,我们排练了那么久……

  受表演的影响,我根本不想猜灯谜了,可是,突然看到很多人都很兴奋,我也跃跃欲试了。有一题让我想了很久,叫“大家的摸样”我冥思苦想一番后,写下的答案是“形状”这时,我感到开心了许多,通过思考得到的答案是多么的快乐啊!最终,我猜出了49个。

  回去了,我看到每个人的脸上都露出了快乐的笑容,猛然一想:这时我在学校的最后一届数学科技节了呀!但是没关系,每个人的笑都被我记在了心中,它们会成为我人生相册中最美的一幕。

科技节作文 篇3

  今天是周日,正在写回家作业的我只听见“哗哗哗”的声音,我有些好奇,一抬头就看见老师在发游园活动的项目,一边发,一边说着:“这是一个游园游玩的项目表,完成一个项目,工作人员就会给你盖个章,谁盖的章多谁获得的奖品就越多”。我听了老师的话喜出望外,赶紧先和施睿结了个双人队。

  我心里总是想着只游玩游园活动里面的科技大玩地,眼前一直在浮现我拿着一张全红的表格,还有我领奖的情形。当然,这些还都只是我的想象啦!

  我等啊等,终于,畅玩的日子来临了。

  “叮铃铃”,铃声像往常一样被敲响了,可这节课的内容却和往常不同。没错,这节课就是我盼望已久的“游园课”了。说时迟,那时快,我早已经冲向门口跟着老师出发了。我们争先恐后地冲进了体育馆嗨了起来。

  首先,我找到了“火山爆发”的场地开始玩起来。根据大姐姐的.指示,将一小勺苏打粉放入水中,用筷子匀速地搅拌,并在另一杯的白醋中加上一滴洗洁精,再将两杯液体倒入一个大杯中,“哗…”,只见液体迅速膨胀,很快就“爆发”了。所有围观的人都发出了一阵阵“哇哇哇”的赞叹声。

  接着,我又收到了一个惯性的挑战。我按照指导员说的做:先将一个双面胶放在一个瓶子的瓶口上,再在瓶口上放一枚硬币,只要将双面胶快速抽离,使硬币掉入瓶中,挑战成功。在听完指导员的讲解以后,我开始执行起来。一边做一边心里不断地默念“放上去,然后快速抽…”,我迅速一拉,哎呀,没有成功;我再重新摆好,再来一次,“啪”又掉在了外面。就这样,在无数次的重复后,终于,我成功啦!

科技节作文 篇4

  科技节轰轰烈烈的结束了。仿佛是刚过完一个喜庆的节日,又仿佛是参加完了一个丰富的学习课程。

  科技节中各项比赛的设计,我们的同学构思大胆、创新,而且还能兼顾设计的美观性!这是在院前小学敢为人先,勇争第一环境的孕育下,同学们所慢慢形成的一种自我的风格。在“鸡蛋撞地球”这个项目中,同学们的设计新颖奇特,而且能巧妙的运用轻质的.材料保护鸡蛋不受损。在环保时装设计中,同学们既担当设计师又担当模特儿,而且制作这些精美时装的材料都是运用一些平日里不起眼,被我们认为是废品所遗弃的物品,让我惊讶于同学们的心灵手巧,惊讶于每位设计师们的匠心独具!同学们都把自己的知识运用于自己的创作中!在科技节中,同学们平日藏在骨子里的潜力尽情的展现出来,就像是火光一般耀眼!

  我亲身参与的是“中国排球永不落”,在比赛中我明白到团队的合作是非常重要的,要完成一个工作,往往需要非常多人一同去努力,每个人完成任务中的不同部分,在把这些看似零散的部分合在一起,才能成功。光靠一个人孤军奋战往往不能取得非常好的成绩。科技节教会我们理性的思维方法,培养了我们的环保能力,也培养了我们的科学素养、与人合作的能力,真是受益匪浅!

  感激老师对我们的悉心指导和帮助,感谢学校为我们提供了这个大舞台让我们能自由的发挥想象,自由的让才华尽现,自由的学习了,成长了。谢谢!

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