走向成功作文

时间:2023-04-29 16:47:25 成功 我要投稿

实用的走向成功作文锦集八篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编帮大家整理的走向成功作文8篇,希望对大家有所帮助。

实用的走向成功作文锦集八篇

走向成功作文 篇1

  摘要: 学生怕写作文这是教育工作者不得不面对的问题。

  长期以来,在语文教学中,作文的教学也是教学中的难点。作文是培养学生遣词能连句、思维成系统、条理要清晰、语句够通畅的实践性很强的一项活动,小学阶段是学生作文的起步阶段,调动学生的兴趣,让学生乐于表达乐于写作,发挥学生的主观能动性,那么作文教学中的困难将突破。

  关键词: 兴趣,使作文走向成功激发兴趣 乐于作文

  作文教学在语文教学占据较为重要地位,长期以来也是语文教学中的一个难点。经常出现的情况是,老师布置一个作文题目,学生绞尽脑汁去写,甚至有些学生不善于表达,不乐于学作文,导致学生怕写作文。作文是汉语文的重要组成部分,作文水平的高低在很大程度上取决于语言和素材的积累。积累是一个持之以恒的长期积累的过程, 只有培养起良好的作文兴趣,才会有强大的动力和恒心去坚持积累,并不断创新。

  兴趣是人们探究某种事物或从事某种活动的心理倾向,它以认识或探索事物的需要作基础,是推动人们认知事物探求真理的重要动机。兴趣是学习的动力。良好的兴趣,不仅能使人开阔视野,丰富心理活动内容,使人精神振奋,情绪饱满,而且对丰富人的知识,开发人的智力,进行创造性的学习活动具有重要意义。心理学家认为:在学习动机中,占有重要地位的两种成分是学习的目的。面对这一教学难点,我也谈谈自己的看法。

  作文教学是包括教与学,它不是老师确定一个题目,提出写作文的要求后,让学生就去写去完成写作要求 那么简单,而是要带动学生思考,激发兴趣想写东西的兴趣,吸引他去写,变你要我写作文为我想要去写作文。而兴趣就是小学作文教学成功的首要条件,是写作中的精神兴奋点,是推动学生掀起写作热潮的强大动力源。

  在作文教学中激发学生兴趣,对小学作文的教与学有很大的促进作用,这也是我在多年作文教学中摸索出的一条规律。兴趣可以使学生对学习充满热情,并激发他的创作欲望。教学实践证明,当学生对学习感兴趣时,他就会觉得学习内容丰富多彩,整天处在愉快的心境之中,而不会感到写作文是一种沉重的负担,兴趣可以促使学生集中精力去获取知识,并创造性地完成写作文的任务。

  兴趣,就是解决这一教学难题的钥匙,是是作文走向成功的钥匙。因此,提高学生作文的兴趣,首先就是让学生拥有一种成就感。为此,结合,多年作文教学中摸索出的一些工作方法及建议:

  1、客观地评价学生的写作 鼓励学生写作的兴趣

  长期以来,在作文评价中,存在着教师对学生的情感理解尊重不够,总以为学生抒写的思想感情不够成熟、深刻;还存在对学生的实际生活理解、尊重不够。学生真实地抒写自已的生活,常被判为幼稚、琐碎、不典型。这样常常导致学生不敢写自已的真实生活和真情实感。

  因此,教师要学会理解和尊重学生对生活的认识和情感体验。 在作文评改时,很多教

  师往往求全责备,以范文标准来衡量学生的作文。事实上,任何一篇作文都能挑出毛病,即使是经典之作。评改学生作文,最重要的应是发现、挖掘学生在语言运用中的特长和思维发展的优势,并帮助其进步发展。要学会欣赏和正确的评价,作文要求绝不可一刀切。这是我最深的体会,最痛的体会。对学生要求太高,只会让学生作文失去激情,越来越害怕作文。人与人是不同的,即使刚刚开始上小学的孩子,对语言的驾驭力,对生活的观察力,对一件事情的感受力都是天差地别的,越到后来差别就越大。

  不要指望所有的孩子都朝着你指的方向前进,对那些实在写不出来的孩子要求低一些,最好没有批评,最好不要摆着脸让他重写,因为一切都无济于事。如果你愿意,你可以给他单独辅导后再写,那当然最好,可以请他父母教,如果你没有时间,如果没有人可以教他,干脆叫他抄一篇或者就糊里糊涂过去算了。别的作业可以逼出来,而作文是逼不出来的——逼出来的.可能是假作文,而留下的后遗症是对作文的痛恨。对作文差的学生网开一面,至少不会让他痛恨作文,也许有一天他突然灵魂出窍,慢慢就会写了。所以,教师那支评判的笔,应善于挖掘学生作文的闪光点,以充满人性化的评语与学生进行情感交流,使学生真正体验到一篇作文成功的感觉。

  2、丰富学生的写作素材 组织社会活动感受生活

  俗话说:巧妇难为无米之炊,学生的活动天地大多限于学校,他们的见闻和体验有限,因而,帮助学生丰富其作文素材就成了教师的一大任务。作文教学源于生活,有感受的生活才是真正的生活,有真正的生活才有作文。不是所有的学生都是生活的有心人,都会观察,都会体会,都有感受。所以,教师要指导学生进行观察,用心体会 教师可以组织一些社会活动,如参观、浏览、访问、社会调查、社会劳动等,指导学生组成各类兴趣小组体验社会世象,让他们将笔触伸向家庭、学校,深入到社会,用眼睛观察生活,用心感受生活。因此,从三个方面引导学生去积累:一是平时多阅读,多记录好词语或句子,以丰富自己的语言库存;二是养成写日记的习惯,把每天所闻所见 所想所思都记录下来;三是平时在学习中要注意加强自己的口头作文训练。

  3、给学生一个展示的平台 多样化活动激发写作自信

  学生的作文如果不是拼凑而成的,而是用心认真写出来的,它都有写作者认为写得满意的句段,教师要认真分析特别是对语文学习兴趣不大的学生,更是要着力去指导。在作文讲评课上,让学生朗读这些满意的句段,并作评讲,让全班同学欣赏。即使是一两句,只要有创新,有个性的妙语,都应予以充分肯定。

  还可以利用班内的墙报开辟优秀习作专栏,将学生的优秀习作及时张贴,供师生共赏;开展演讲比赛,让每个学生都有展示自己口头表达演讲才能的机会;组织学生编印班级作文专刊。 参加各种作文竞赛活动,力争获奖,利用竞赛主办单位的权威性、竞赛活动的高等级性、竞赛舆论的社会性刺激学生写作的热情,也可鼓励学生在网上发表习作,或在学校网站发表,或在较大的语文网站发表,都能使学生尝到成功的快乐。 有了快乐 就会增加自信,从而兴趣会激发出来,会让学生更喜欢去写作文。

  总之,作文教学不是件容易的事,培养学生的作文兴趣是提高作文能力的重要方面,激发学生对写作的兴趣,是走向作文成功的关键。 路有很多条的,应该深入探讨,以适应飞速发展的教育形势的需要。我认为要实现小学阶段性作文训练计划训练语言表达能力,就要注意结合各小学生对事物的认识能力礼冷点培养作文兴趣 扬长避短地发展他们的想象、观察、抽象思维和综合表达能力。

  我深信,兴趣是最好的老师,我们在教学中一定要用心培养学生的兴趣,让他们在兴趣中获得知识。让学生把作文学习变为生活、生存的一部分,变成愉悦心灵、提升素质、发展思维、反思历史、感受现实的必经途径和过程,学生就一定能够在语文学习中获得出乎寻常的快乐,就一定能够对作文产生浓厚的学习兴趣。

  只要勤于实践,努力挖掘,大胆创新,坚持不懈,作文教学一成会取得好的成绩。

走向成功作文 篇2

  有人说,坚强助人走向成功;有人说,态度也助人走向成功;有人说,学习助人走向成功。但我却认为,书籍助人走向成功。

  那是期末考死的前一天,我在房间中认真的复习这个学期所学的全部内容。语文书上要背的课文又很多篇,而且大多都是很早学的一些课文,所以我几乎都忘记了。一下在要在这最后的几天全部背完并且要默出来,我真是哑巴吃黄连——有苦说不出啊!

  当我快背完了将近一半的时候,想休息一下,于是就起身,打算绕着房间走一圈,想看看有什么好玩的。 这时,书架旁边的一本《八十天环游世界》引起了我的注意。

  我把书从书架中抽出来,仔仔细细的看了看简介。我突然想起这本书是语文老师曾经推荐我们看的,但我买了之后就一直放在旁边不曾动过。我坐在椅子上,认认真真地从第一面一直看到了最后一面,越看越起劲,看了一遍又一遍。不知不觉间,一下午的时间就过去了。

  当我把这本书反复看了多次之后,才想起来自己的任务是学习而不是看书,这才恋恋不舍得把书放下,继续学习。

  可不知怎么了,我一看到语文书,脑海中就不自觉地浮现出了“福格与上校”决斗的画面,怎么都挥之不去。

  期末考试时,我发现第二题成语填空中有一个成语我怎么也想不起来,我想着想着,脑海中又想起了“路路通”落难时的场景。我突然眼前一亮,对了,这章里面不正好有这个成语吗?我连忙把空填了上去。

  当试卷发下来的.时候,卷子上一个鲜明的大勾让我激动了很久,很久。虽然这只是小小的两分,但我相信,在未来的道路上,书籍会给我提供更大的帮助的。

走向成功作文 篇3

  每个人的一生都要穿越一片沼泽地,这片沼泽,是我们生命的逆境。只有穿越了它,你才能成为生命的强者。

  英国少年艾金森,因为长得憨头憨脑,加上行为举止笨拙而幼稚,成了同学们戏谑的对象。走向社会的艾金森也因此而找不到工作。四处碰壁的.艾金森极度自卑,苦恼至极,于是整天消极地躲在房里喝闷酒。

  一天,艾金森的母亲将儿子带到花园里,指着各种各样的花草说:“每种花都有开放的机会,那些还没有开放的,只是未到季节。花草在没有遇到适合自己开放的季节时,需要吸收养分和阳光,储备足够的能量等待属于自己季节的来临。”

  艾金森从母亲对自己充满信心的目光中站了起来。凭借不懈地努力,他饰演的憨豆先生虽然有一点笨拙、有一点幼稚、有一点单向思维、有一点腼腆,但是却深受观众喜爱,于是他在英国迅速走红。艾金森终于等到了自己的花开季节。

  逆境,生命的试金石。在逆境面前,只有那些充满希望,坚韧执著,拥有进取之心,源源不断地创造希望,昂首阔步,一往无前的人才能创造生命的辉煌。他们的生命之光会永远在逆境这块试金石前熠熠闪光!

走向成功作文 篇4

  有谁知道喜马拉雅山的皑皑白雪下覆盖了多少登山者的遗体,又有谁知道汪洋大海的波涛下掩埋了多少探索者的残骸?或许我们会说他们是错误的,放弃了安逸舒适的生活,放弃了一帆风顺的人生,却把自己暴露在风刀霜剑的摧残之下,铸成这最终的悲剧。但余秋雨说:“没有悲剧就没有悲壮,没有悲壮就没有伟大”。

  正是因为他们这一次次的错误尝试,才为后来者的成功铺平了道路。如果把人类的探索史比作一座冰山,成功只是那冰山一角,而无数的错误则是水面下庞大的躯体。所以我们应该正视错误,敬畏错误,在一次次不屈不挠的坚持中,从错误走向成功。

  没有错误的人生是枯燥无味的。一帆风顺的人生固然让人羡慕,但在这平顺背后是什么呢?是循规蹈矩小心翼翼的行为,是墨守成规不思进取的思想,是一条早已设计好只待走到终点的生命轨迹。唯有如此才能不犯错误,也正因如此,鲜活的灵魂被套上沉重的枷锁,自由的思想被烙上永恒的封印,生命便在庸碌与枯燥中消磨殆尽。相反,那些伟大的灵魂与成功人士,都是在经历无数的错误后绽放绚丽的生命之花。爱迪生在一千多次的错误后找到了钨丝,创造力带给世界光明的白炽灯;神农氏尝百草,经过无数的错误后才找出珍贵的中草药;林肯在一次又一次的错误之后,最终成为美国最伟大的`总统之一……他们没有因为害怕错误而止步不前,而是坦然接受了错误。人不怕犯错误,就怕失去了一颗勇敢进取的心,只要坚持前行,终能从错误走向成功。

  没有错误的世界是停滞不前的。每一个错误都是打破传统勇于创新的结果,也是新的变革产生的前兆。哥白尼错误的提出“日心说”,但这却打破了教会对人思想的束缚,启发人的思维飞向更遥远的宇宙;“五四”运动中错误地提出了“打倒孔家店”的口号,但这却更有力地推动国人抛弃陈规陋习,接受新思想;哥伦布走上错误的航线,没有到达印度,但却发现了美洲新大陆……历史的道路是曲折的,而世界的发展也是在一个个错误中启开,又在无数人的坚持探索中,从错误走向成功。

  朗根尼西说:“不要给我忠告,让我自己去犯错误。”我们在生活中也应正视错误,勇于去犯错误,在无数的错误中感受挑战自我与探索未知的快乐,在常犯错误的人生中领悟曲折有致、变化莫测的生命之美。

  因为错误,才会有矢志不渝坚持前行的动力;因为错误,才会有冷静反思醍醐灌顶的欣喜;因为错误,才会有柳暗花明终获成功的幸福。让人们学会享受错误,走出一条从错误通向成功的精彩人生路!

走向成功作文 篇5

  有人说,不需要远,不需要高,只要会飞的便是鸟。

  有人说,不需要快,不需要深,只要能游得便鱼。

  很多开明的家长认为自己的孩子不需要太优秀,不需要太拔尖。只需平平凡凡的过完这一生便可。我却不以为然。如果你是一只鸟,为何不脱去平庸的羽毛,化为一直搏击长空的苍鹰。如果你是一只鱼,为何不褪去平庸的鳞片,化为一头遨游深海的巨鲨。诚然,生命的不完美需要一颗理解的心,但绝非是一些浅薄的自我安慰,绝非是对平庸的迁就,因为迁就平庸就是毁灭成功!所以,我们要拒绝平庸!

  如果一只鸟仅仅安于平稳地飞行,那么它永远只是一直平凡的.鸟而已,如果一尾鱼仅仅安于小溪的游弋,那么它永远看不到深海醉人的湛蓝。

  在上课回答问题时,有些问题可能是大家答不出来的,就因为某个同学在上课时随口说了一句答案,大都顺其自然也顺着他那个答案说了出来。当你说出那个答案时,你早已活在了平庸中,人云亦云,丝毫没有自己的主见,也没有自己的观点,那时,你便是一个平凡中的平凡人。

  生于平庸,死于平庸,是人生最大的悲哀。我们需要对平庸说“不”,成功的桂冠,永远属于那活出自我精彩和不安于平庸、冲桎株梏的勇者。

  我相信从没有什么人想去摘取那空中可望而不可及、光热无限的太阳,而夸父却是不愿意在平庸中生活一辈子。虽然他倒在追日的途中,但谁又能说,他不是成功者呢!他临死前抛出的手仗,化为邓林,成就了一个伟大的神话——夸父逐日。

  如若为土,为什么不能是山冈?

  如若为水,为什么不能是海洋?

  如若为风景,何不能暗淡所有的风光。

  迁就平庸,可能会离艰难的急流远一点,但同时,惰性就多一点冲劲就会少一点,成功的希望就渺茫一点。

  世界并不完美,所以才要更多拒绝平庸,追求完美的人,这样才是最美好的。终有一天,你会成为自己目中的No·1。

走向成功作文 篇6

  生活中,处处充满对自己的挑战,也正是由于这些挑战的存在,才会让你学会坚强,才会让你不断地走向成熟,奔向成功的目的地。

  一直好强的我,竟然在一次考试中失败了,而且败的非常惨。失败如同幽灵一样整日缠着我,让我无法振作,几乎让我窒息。我那颗曾经充满自信的心,那颗充满奋斗精神的心,就在瞬间变得那么怯懦,那么不堪一击。我尽力克制自己,可是不能。我迷惑了,不知自己为何如此伤感,只觉得空气在那一瞬间,连同我的心一起凝固了。

  如此昏昏沉沉地度过了一天又一天。一天里,我的思绪如同乱麻一般,理也理不清。此时的我,上自习课忆变成了一种负担,我努力地坐在座位上,但目光却在教室里四顾。一次不经意的低头,我看到了,我熟悉的不能再熟悉的贝多芬。的画像,紧接着他将我的思绪牵进了他的生活。此刻,我仿佛看到他正用牙齿咬着木棒的一端,另一端顶在钢琴上,艰难地用骨传导方法,聆听自己的音乐。因为,他失聪了。

  一位音乐家失去了双耳,如同一位画家失去了双眼,一位舞蹈家失去了双腿一般,这在常人看来,是难以再去实现自己的理想了,可见贝多芬却创造了奇迹,他凭借着自己坚强的意志,坚持了下来,谱写了一曲曲不朽的传世佳作,创造了音乐史上的奇迹……

  教室里变得异常寂静,只觉得有人在哭泣,是因为贝多芬的自我挑战的毅力而感动的吗?我不愿再想,忍不住走出了教室。

  漫步在校园的林荫小路上,几片刚刚发出的嫩绿的新叶,正迎着微风向我招手,我的心灵又一次被触动了。刚想发几句感慨,却惊奇地发现,这几片新叶的周边有些轻微残损和伤痕,我知道这是与北方大风斗争的结果。我感到有一股生命的暖流灌注在我全身,它是一种为追求新生活,受挫而不言败的无比坚强的力量。

  我不禁陷入深思:人生的'旅途是曲折多变的,有时是阳光普照,有时是乌云密布,有时是充满喜悦,可忧伤也会偷偷潜入你的生活;有时……正因为这些,才使我们的生活变得丰富多彩起来。面对它,我们只有学会坚强,愈挫愈勇,才能让生活更加美好,才会真正的明白,挫折、困难、忧伤等只是生活的调味剂,少一样,我们的生活就会五味不全,甚至索然无味。

  自然中有“物竞天择,适者生存”的道理,我想在生活中也是如此。生活中,只有不畏艰险,勇于攀登的人,才能登上顶峰,尽览无限风光;只有不畏巨浪,勇于探索的弄潮儿,才能潜入深底,寻得骊珠。

走向成功作文 篇7

  失败乃成功之母。在我们的人生道路上,不可能永远一帆风顺,只有不抛弃,不放弃,勇往直前,才能战胜挫折,走向成功。

  古往今来,“战胜挫折,走向成功”的故事数不胜数。爱迪生经历了数千次失败,终于发明了灯泡,给我们的夜晚带来了光明;贝多芬耳聋了还创作了很多著名的乐曲,一首《命运交响曲》将他推向事业的巅峰;居里夫人在极其简陋、艰苦的条件下,经过无数次失败,终于提炼出放射性物质——镭,在经历丧夫之痛后,仍能化悲痛为力量,潜心研究,取得丰硕的成果,两度获得诺贝尔奖,推动了原子核科学的发展;越王勾践卧薪尝胆十年多,励精图治,终于消灭吴国,雪耻复国。

  我也是一个不怕挫折的人。记得在我学习弹奏钢琴曲《克罗地亚狂想曲》的时候,一位和我一同学习的'同学,很快就感到困难放弃了。但是我不怕困难,刻苦练习,终于练成了。在年终钢琴晚会上,我的演奏惊艳四座。当听到大家的掌声与赞美声时,我的心里充满了成就感。

  奥斯特洛夫斯基曾经说过:人的生命似洪水在奔流,不遇着岛屿、暗礁,难以激起美丽的浪花。让我们勇敢地面对挫折,战胜挫折,走向成功吧!

走向成功作文 篇8

  成熟的麦子总是低着头的;装满水的瓶子总是一声不响的。有能力的人总是默默地努力,只有这样才能被人尊重,受人敬仰。

  交大少科过去曾有这么一位天才,十二岁就学会了微积分,可以算是熠熠发光的小神童了,如果她努力继续学下去的话,将来一定是一位栋梁之才。但是,却非如此,他的父亲带着他到处炫耀他的这种“超能力”。于是,他就不学习了,落下了所有的功课,落到了被学校劝退,高考又名落孙山,只得进了一家小工厂做了临时工。

  无论做什么事情都不能高傲自大,否则你终会失败,不要取得一点成就就沾沾自喜。

  著名的京剧大师梅兰芳先生,在京剧艺术上的可以说是造诣颇深了,一般人在这时总会向众人展示自己,像被人们所赞颂,所敬仰。而他,却在自己完全有能力,有资格炫耀的时候,仍刻苦钻研,博采众长,一次,再表演《杀惜》时,在众多的喝彩声中,一位六旬老人却说梅兰芳唱的不好,梅兰芳没来得及卸妆就用专车把老人接到极爱虚心求教。老人严肃地支出;“惜女交上下楼应该七上八下,先生你却上八下八,这是不符合规定的。”从此,每有演出,梅兰芳先生b必求老人观看,以求获得更大的进步。

  “虚心使人进步,骄傲使人落后。”只要虚心求教,才会越来越好。

  我国古代著名的.诗人,被人誉为“诗仙”,但他在小时候却顽皮好动,不学无术,整天逃课。一天,他出去玩,看见了一位老婆婆拿了一根铁杵在一块光滑的石头上磨。他非常好奇,于是上前问道:“老婆婆,你在干什么啊?”她笑着回答道:“我要把铁杵磨成绣花针。”他很惊讶:“这怎么可能啊,铁杵那么粗,你怎么磨成细小的绣花针呢。”老婆婆说:“只要功夫深,铁杵也能磨成绣花针。”李白他知道了这个道理,从此开始勤奋好学。最终成为了名垂千古的诗人。

  勤奋学习,善于向别人求教,努力用知识完善自己,走向成功。

  虚心向别人求教,将自己的不足用别人的意见添满,充分完善和发展自己并走向成功!

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