动作作文

时间:2023-04-30 12:37:30 动作 我要投稿

【精品】动作作文合集九篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。写起作文来就毫无头绪?下面是小编帮大家整理的动作作文9篇,希望能够帮助到大家。

【精品】动作作文合集九篇

动作作文 篇1

  翻开小学毕业时的同学录,看到朋友们对我的种种祝福,心中顿现一阵暖流,尘封已久的感动再一次被唤醒。再看看身边,到处都是一个个陌生的面孔,内心不禁涌起了一丝悲凉。

  很长一段时间,我似乎已经淡忘了感动的滋味,是我心已冷?还是我的心里已被一些无关紧要的东西充斥得没有空间?

  曾经看到这样的话:“我们之所以会擦肩而过,不是因为无缘,而是我们生活中少了两个字——感动。于是,我们的心不再敏感,我们不再用心收藏起身边的一丝一毫感动。只有当我们错过它,再回首时,才发现原来我们真的失去了很多。”的确,当我们的.心不再敏感时,也就盛放不下些许感动了。

  不要抱怨身边没有可感动的事,感动永远不会消失,关键是要我用心领悟,感动并不一定要有生命的代价,生活中的点滴小事也足以令人感动。

  诚然,不可能每天都有为溺水儿童而献身的人,都有捐赠骨髓的人,也不可能每天都冒出舍身救火的英雄,可是只要静下心来想一想,就会发现,其实感动无时不在,无处不在。

  沮丧时,得到一句安慰是感动;失败时,得到一句鼓励是感动;骄傲时,得到一句劝诫是感动;饥饿时,父母的一碗热气腾腾的面条,是感动;平凡的日子,收到一份小小的祝福,哪怕一句话、一个眼神、一张明信片,那都是感动……

  每天,人们都被一些事情感动着。或许,有些事正是由于它们的平凡才造成了我们的视而不见。有人说:“人之所以会感动,是因为他生活在爱之中。”红尘有爱,人间有情,我们爱在“爱之中”,有什么理由要让庸碌蒙住我们的眼睛,而无法领悟感动的滋味呢?

  感动,如沁人心脾的甘泉,畅饮甘泉,我们的内心就会变得澄清而又明亮。

  感动,如熏人欲醉的海风,感受海风,我们的内心就会变得纯净而又宽敞。

  感动,如令人心动的白雪,领略白雪,我们的内心就会变得安静而又平和。

  当一颗心已无感动的印迹的时候,它就成了一块冰封的土地。冷酷,亦荒凉。

  我们要让心灵从冰封中走出来,腾出一点小小的空间,去领悟那些弥足珍贵、令我们回味一生的感动。这样,当我们回首往事时,就多了一份温暖,而少一份遗憾与悲伤了。

动作作文 篇2

  “创模”,即“创建国家环保模范城市”,国家环保模范城市是一个“含金量”很高的品牌,它标志着一个城市的整体形象,体现了这个城市的政治、经济、文化、社会、科技、环境等综合实力,。

  现在,重庆为创建国模城市,正在努力推广“五个重庆”的建设。其中,“宜居重庆”、“森林重庆”、“健康重庆”这三个项目最激动人心。

  古希腊哲学家亚里士多德曾说过:“人们为了活着,聚集于城市;为了活得更好,而居留于城市。城市里有一个个绿油油的山头,人们居住就会感觉宽敞、舒适,“满目青山”,这又体现了“宜居重庆”。

  森林重庆是重庆市委、市政府提出的重大战略决策,实行“生态优先、绿色兴政”。自森林重庆建设启动以来,重庆在主要干道、节点、公园、居住区等地方建绿线、绿带,增加城市绿化量,构建了新的森林生态景观,去年好多区县组织群众上山种树,美化山头,一个个“攻占山头”,真是鼓舞人心!这些昔日荒山都密密麻麻地种上了树,就相当于重庆城里多了好多大氧吧、大肺叶。现在,来到重庆,就像来到绿色的海洋。呼吸一口新鲜空气,就会感到心旷神怡,神清气爽。一阵微风吹过,满街的大树发出“沙沙”的声音,就像一首首美妙的.歌。

  健康重庆”是指城市管理、生态环境、卫生服务、医疗保舰社会保障等各个方面都以人的健康为中心,促进市民在体质、生理和心理等几方面健康发展,保障广大市民健康生活和工作,使城市形成健康人群、健康环境、健康服务和健康社会协调组合的有机体。建设“健康重庆”的目的,就是要提高市民的健康水平和生活质量,达到人人健康,进而建设一个精气神十足,和谐文明奋发向上,充满活力和创造力的新重庆创建国模重庆,你我同行,每个重庆公民都应有一份责任心,用实际行动将重庆的明天创建的更加美好!

动作作文 篇3

  时光如流水,转眼间六年时光已悄悄溜走,学校里,有让人放心的眼神,有令人感动的行为,有无声的奉献……但那一天,那目光令我感动。

  “下个星期有一场演讲比赛,谁自告奋勇?”蓝老师的声音在教室中回荡,“没人?好,我自己选!”蓝老师的目光在我们之间游荡,“不要选到我,不要选到我……”我不禁在心中捏了一把汗。"季钰程,你去吧。”听到这句话,我心中一颤“啊?我?可……”“不用说了,就你了,上课!”我还是想说几句,但一想到蓝老师那坚决的语气,到嘴边的话硬生生地咽了回去,没办法,只有硬着头皮上了。

  下课了,同学们都出去了,只有我一个人在教室里烦恼着,这时,老师走进来,对我说“好好加油,老师相信你!”抬眸,眼神触碰到老师那温柔的目光,眼里的那一丝烦恼烟消云散。“嗯,一定!”我在心中暗暗下定了决心。

  比赛当天,我焦急地看着稿子,生怕辜负老师的'期望,汗水从脸颊流过,滴到了地上。这时,我想到了老师的目光,心中有一丝自信升起。“下一位,季钰程,请做好准备。”“呼,该来的还是来了,咬咬牙,上吧!”

  戴上话筒,站上演讲台,看着那密密麻麻的人,紧张起来,环顾四周,突然扫到老师的目光,那里有老师对我的信任,也看到了自信的我!顿时,一股感动围绕在心头,因为这股感动,我完成了我的演讲。

  直到现在,我都忘不了那目光,因为那目光令我感动……

动作作文 篇4

  星期天下午,我和好朋友为为一起去博物馆玩。博物馆是保存文物、让人参观的地方。博物馆二楼有一个快乐体验厅,里面有考古模拟、青花瓷拼图和剪纸等许多活动项目,可有趣啦!

  我和为为体验的是考古模拟。听体验厅的'阿姨介绍,考古模拟就是让我们去发掘出来放进8个坑里的“文物”,每个坑里都有5、6件呢。我们进去的时候,阿姨先让我们穿上鞋套,给我们每人发了一把铲子、一把刷子和一个筐子。接着,体验厅阿姨就教我们怎样挖掘文物,先从第一台阶挖,把挖过的土沙放到旁边去,第二层台阶的土要放到第一层台阶上。我按照阿姨教的方法仔细地挖,很快把那个坑里的文物全部挖出来了。为为没有按照阿姨的程序挖,把土沙随便放,结果只挖到了2件文物,有些文物其实他已经挖出来了,但因为他没有把土沙放到旁边去,所以又被埋了起来。

  考古模拟活动不仅给我带来了快乐,还让我知道了做任何事情都要专心、细心,更要有耐心。

动作作文 篇5

  当你看到大树为小树遮荫时,你感动了吗?

  当你看到潺潺的流水滋润大地时,你感动了吗?

  当你看到枫叶回归大地,你感动了吗?当你看到寒梅傲霜斗雪,你感动了吗?

  感动!感动于春回大地,感动于绿荫浓浓,感动于稻谷飘香,感动于瑞雪飘飘。

  “万紫千红总是春”朱熹在唱,春感动了他;“春宵一刻值千金”这是另一位诗人在低吟,春同样感动了他;是历历晴川,萋萋芳草打动了柳永

  才咏出了“杨柳岸晓风残月”的千古绝唱。看到这些,你感动了吗?

  “荷叶罗裙一色裁,芙蓉向脸两边开”这是夏花送给我们的感动;“漠漠水田飞白鹭,阴阴夏木啭黄鹂”这是小鸟的吟唱

  我们感动于这声音的清丽;“纳清风台榭开怀,傍流水亭轩赏心”这是夏送给我们的特有的景色,于是我们沉醉其中。

  马致远的秋思,又是堪称一绝,“夕阳西下,断肠人在天涯”把凄愁之情表现得淋漓尽致,这是一种感动!同样秋感动了刘禹锡

  “自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝”表现了奋发进取的豪情,这也是一种感动!当你看到“殷勤谢红叶,好去到人间”时,你是否感动于这对美好生活的向往?

  看到满天飞舞的雪花,你会感动于“瑞雪兆丰年”的殷殷企盼;当你闻到沁人心脾的花香,你会感动于梅花的`坚强,于是有了“遥知不是雪,为有暗香来”的吟唱

  “窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船”又是雪给了我们的感动;“千山鸟飞绝,万径人踪灭”深山中这奇特的一景又会在你的心中留下怎样的感动呢?

  感动!感动于鸟语花香,感动于枝叶繁茂,感动于春夏秋冬。用心去感受吧!感动就在你身边。放飞感动的翅膀,让它自由地飞翔!

动作作文 篇6

  记得那是冬天的一个夜晚,天特别冷,还刮着风。等我写完作业才记起,老师让买得学习资料还没买,看着我着急的样子,妈妈于心不忍,只好带走我一起走去书店。可这本书仿佛跟我们捉迷藏一般,跑了几家店都没有。因为第二天上午要用,我们只得一家一家找,好不容易在一家小书店找到。

  妈妈边走边埋怨我“心思不放在学习上”,她像唐僧念经一样唠叨,我不由地加快脚步往家赶。妈妈走路喜欢边走边甩开双臂,可甩着甩着突然停住了,我扭过头,发觉她脸色一下子变了:“手机,我的手机呢?!”

  妈妈的手机丢了!找遍全身连影子都没有!妈妈的脸色比当时的天色还要黑得难看!那可是她刚买不久的最新版的“苹果7”,当宝贝一样“供”着,平时我想借来查个资料都要千叮咛万嘱咐,生怕有个闪失。而现在,宝贝失踪了!妈妈慌了手脚不知所措地呆站着。

  当你最绝望的时候,希望才会跑过来安慰你。当我们来到之前买书的那家书店门口时,书店已关门,但在靠大路的“马路牙子”边,一个长方形的,如涂了黄油面包般的东西在路灯下闪着光泽映入我们的眼帘。那不正是我们苦苦找寻的东西吗?失而复得令妈妈欣喜若狂,正要冲过去。突然,旁边的垃圾箱边闪过一个人,那人正弯腰抓起地上的'手机端详,仿佛不认识。也许在他的世界里,真的没见过这么“漂亮的宝贝”,那是位拾荒的中年男人。

  拾荒人无论如何不相信手机是妈妈丢失的,妈妈好话说了一箩筐,他就是不撒手,死死用他发黑的手指抓着“妈妈的宝贝”,翻来覆去就是一句话:你打它,它响了就是你的!

  打它,很简单,可又是那么不简单,特别是现在,在这寒冷的冬夜,在这行人稀少的路边,在一排排店门紧闭的街道边,只要有另外一部手机,哪怕破烂不堪,只要摁下几个键,它就能重新回到它的主人——我妈妈手里。

  可到哪儿去找这么一部“救命”手机呀?!妈妈甚至去敲了几家紧闭的店门,可只有死一般的沉寂,如同这个冬天的夜晚,又像此时妈妈绝望的心情。

  “打我的吧”仿佛从天而降,突然地,一个声音在身后响起,熟悉又陌生,我们同时转过来,在路灯下,看到了一高一矮两个身影,这不是我们家对门刚搬来的邻居吗?前几天,我们还因为一些琐事闹了点矛盾呢?正当我们纳闷时,她递过来一部手机,那是一部老式手机,黑色的外壳有些掉漆了,按键也模糊不清,当废品都卖不出几个钱的样子,可这一刻,它可是真正的宝贝呀!见妈妈还愣着,邻居说:我们出来买点东西,看见你们在这儿好像很着急,就跑过来看看有没有需要帮忙的?这不赶上了,赶快拨啊。看到邻居那样的真诚,妈妈接过手机,熟练地摁了几下,拾荒人手里的宝贝一下唱起了欢快的歌,那声音在黑夜里格外的突兀,格外的响亮,又格外的悦耳……

  在那个寒冷的黑夜,那对曾和我们有矛盾的邻居帮助了我的妈妈,那一次,我被她们的所作所为感动了。相信那一次,我们找回的不仅仅是手机,而是人与人之间的真情。

动作作文 篇7

  他们像一杯甘醇的美酒,使我们看到李白的豪迈不羁;他们如一副绚丽的画卷,让我们感受苏轼的挥毫泼墨;他们如一缕暖暖的阳光,借给我们力量,冲破黑暗,打破愚昧,迈进知识的殿堂……

  窗外的月盈月缺,庭前花开花谢,日复一日,年复一年,他们奋斗在三尺讲台,重复着简单不过的对白,穷其一生来诠释这“教师”二字背后的快乐与辛酸。

  又是一年九月十日,又到一年教师节,在这个特殊的日子,我轻轻地叩开回忆的大门,在脑海中寻找那些教过我的老师。一个熟悉的身影缓缓走来,她长得很高,梳着一个长长的马尾,身体微胖,一双灵动的大眼睛,她就是我上小学一到三年级时的班主任老师。

  在我的印象中,她总是那样和蔼,脸上总挂着微笑,两只大眼睛像是弯弯的月亮。她用甜美的声音为我们讲课,使我们听得入了神,课下还会和我们一起玩游戏为我们讲故事。可是那一次……

  那天,我们进行了一次考试,成绩十分不理想。于是,中午回家吃饭的时候,老师将几名同学留下了,并且给他们的家长打了电话,在沟通了他们的成绩之后让家长来送饭,有些家很远的同学,老师亲自为他们买来午饭,并为他们补习。

  可谁知,正当老师在讲题的时候,有两个人气势汹汹地闯进了教室,指责的'话像珠炮似的,不由老师解释,老师只好请他们去办公室,我悄悄地跟了过去。

  在办公室的门口,我踮起脚尖,伸长脖子向里面张望。里面的声音很大,我看见老师很着急,眼圈渐渐变红了,泪水顺着她的脸颊流了下来……

  下午,老师依然微笑着来为我们上课,可她眼中闪着泪光的样子却在我的脑海中挥之不去。我第一次强烈地觉得“教师”这个职业的伟大。

  时隔多年再回忆起这件事,我终于领悟了“教师”的含义,那就是无论岁月匆匆,他们总有一份对学生的炽爱;无论寒冬酷暑,他们总是坚守在三尺讲台;无论时事变迁,他们只想助学生走向成功。而他们,守在那个教室,放飞一个又一个梦想,然后,化为一只红烛,心甘情愿燃烧……

动作作文 篇8

  时光太长,长的就像一幅铺展不尽的画卷。在这无尽的时光中,也总有一些人、一些事如微风拂过我时光的湖,泛起一湖的涟漪,带给我些许微感动。

  乌云压城的一天,寂静的街道因为狂风的侵袭,早已人影无踪。我独自走在无人的街道,略显迷茫。但是,雨却并不顾忌我的心情,毫不犹豫地落下。而此时的我,因为没有带伞,只能箭一般地往家里冲去,然而并没有摆脱浑身上下湿漉漉的“命运”。雨越下越大。

  为了躲雨,我选择暂避一家小店。这是一家我从未进去过的小店。

  雨并未有停下的想法,仍旧自顾自的自我挥洒。我才得以有机会关注到躲避的小店,这竟然是一家书店——隐喻书店,门头上四个略显朴素的大字在向我无言的问好。怀着强烈的好奇心步入小店,混着雨水的气息,一股清新的书香气息迎面袭来,让我久久回味。

  此时,书店里的读者寥寥无几。一位个子不高、衣着干净,戴着眼镜略显斯文的男人闯入了我的视野。他认真看书时嘴角情不自禁的微微上扬,和安静祥和的书店构成了一幅绝美的风景。

  那时,我的'内心犹如微风拂过,泛起一圈圈的涟漪,不断地蔓延蔓延。转过视线,随手拿一本书籍,不久后渐渐的忘记了身边的一切。

  “滴答、滴答”雨落房檐的声音让我从沉浸的状态中惊醒。不知何时雨已经停下来了,只留下了安静的世界与房檐上雨滴构成的美妙交响乐。环顾四周,斯文男人好似未察觉到身边的一切。天空在朦朦胧胧的状态中又隐隐透出一丝丝光线,彩虹架在云朵上。

  我放下书,正打算离开书店。斯文男人站起来,放下手中的书,整理了平整的衣服,脸上透露出一丝留恋、眉头紧皱,成熟的脸庞上无故增添了几丝细细的皱纹。他正要离开,我开口问道:“你为什么看得那么认真?”他回答说:“当内心有太多的杂念时,只有书籍才能消除内心的杂念,让心灵归于平静。”他冲我笑笑,撑着一把伞走出书店,背影消失在我的眼前。我站在原地似有所悟,却久久迈不出离开的脚步。

  不知呆呆地站了多久,思考了多久。是的,他的话让我有了深深的触动,一瞬间百感交集。轻轻迈开步伐,快步走回家中。

  此时此刻,回想起那个场景、回想起那个斯文男人、回想起那句话,竟是让我如此的感动。不管境遇如何改变,只要案头枕边还有几本好书相伴,一切都不会太坏。

动作作文 篇9

  7月13日上午,我参加了20xx年为贫困山区儿童“捐一元·献爱心·送营养”活动启动仪式。这是我第一次参加华商网小记者活动,我很高兴,早早就跟妈妈来到了曲江银泰广场,广场上的人真多啊,都穿着大红的短袖,上面印着“捐一元,献爱心,送营养”,远看就像一条红色的长龙,

  “我希望有一身新衣服”、“我希望学校赶快盖建好”、“我希望学校能有图书室”、“我希望每个孩子都有好的学校上”……这是云南昭通百顺小学孩子们的心愿,我看着广场上帖的图片,想想自己的生活,一元钱能干什么呢,对于城里的孩子,一元钱能买一根冰棒,能买一块橡皮,一个本子,可是对于偏远的山区的孩子一元钱就意味有一顿有营养的午餐。

  活动在热闹的音乐声中开始了,主持人上台介绍了启动仪式,现场还设置了爱心拍卖和爱心义卖环节,其中,一个绘有“变魔术的.猴子变出许多牛奶鸡蛋”的环保袋,寓意“希望环保袋能够换来很多牛奶鸡蛋,帮助山里的孩子”,被一位阿姨以601元拍的,随后阿姨将将环保袋送还给小朋友,以期爱心传递下去。

  活动进行到最后,大家都开始捐款,我也很开心的去捐钱,我要倡导大家都来捐钱,帮助贫困山区的小朋友。

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