令人感动的作文

时间:2023-05-02 11:03:45 感动 我要投稿

【实用】令人感动的作文8篇

  在生活、工作和学习中,大家都经常接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编收集整理的令人感动的作文8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【实用】令人感动的作文8篇

令人感动的作文 篇1

  在多姿多彩的生活里,有许许多多的感动。而我要写的感动,是在四川大地震中的.一件真实的故事。

  夜深了,在四川正紧张搜寻的救援人员,突然听见了一个孩子的哭声,救援人员立刻四处寻找孩子。“找到了!找到了!都还活着!”一位救援人员高兴地叫了起来。他们发现一位母亲,身体弯着,肚子垂下的地上,躺着一个孩子,孩子被毯子裹了起来,睡的很熟。但是……这个可怜的孩子,妈妈已经死了。但是想把这个孩子救出来,可不容易!救援人员怕石头会砸中孩子,所以只好用双手来把一块块坚固的石头搬开了,可钻土机钻不下来,因为地面离废墟很远,大概有几米。唉!还是没有办法呀!救援人员绞尽脑汁,最后想到一个办法,用一根长铁定打入废墟里,在用铁定往外移就能够了。当孩子被救援人员就出来时,孩子已经在哇哇大哭了!声音很大。在医护人员帮孩子清理伤口的时候,突然从毯子里掉出一个手机,上面打着一句话:“孩子,如果你还活着,就要明白,妈妈爱你!”就是这句话,让许许多多的人哭了。

令人感动的作文 篇2

  1. 通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质。

  2. 文章边叙事边抒情。

  3. 充分运用动静结合的`写法,并辅以比喻拟人等手法

  4. 小作者观察仔细,叙述时井然有序

  5. 一些精妙词语的使用,无形中为文章增添了不少情趣。

  6. 文章清逸婉丽流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣

  7. 文章想象合情合理,

  8. 通过生动形象的语言的描绘,使读者仿佛置身于梦境一般。

  9. 文章线索明朗,主题突出,紧紧围绕…进行。

  10. 细节描写颇具匠心。极富功底。

  11. 对人物的语言神态动作等,进行精心细腻的描绘,这是本文的一大特色。

  12. 描写细腻,生活气息浓厚,遣词造句准确传神。

  13. ,语言准确,鲜明生动,内容极其丰富具体,

  14. 事例叙述得生动具体,人物的言行符合各自身份特点。

  15. 文章来源于生活,因此语言虽然不怎样优美,但却真实有趣,写得入情入理

  16. 文章将…写得细致入微语言活泼明快,富有情趣。

  17. 大量采用生活中的口语,使文章更显自然亲切。

  18. 结尾恰到好处地点明中心,语言朴实而含义深刻,耐人寻味。

  19. 以感受开关,以感受结尾。这样便使文章前后照应,首尾连贯,同时又使文章主题回环复沓,感染力极强。

  20. 结尾处对人物的赞美,情真意切,感人至深。文章含蓄的结尾,既点题,又耐人寻味。

令人感动的作文 篇3

  我要歌颂两个人,一个就是上高三年级的小惠,一个就是患上白血病的李浩然。

  小惠家中贫困,小惠的爸爸供她上学的钱大部分都就是向邻居借的',此时又因家离学校太远,她的爸爸把家搬到了学校附近。但就是好景不长,邻居们也不再借她钱了,但就是小惠才上六年级,还有初一、初二……就这样,小惠失学了。

  有一天,小惠心想:既然我上不了学,家里也贫困,不如我去打工!就这样,他瞒着父亲去找了一份工作。一天,他父亲得知小惠在外打工,犯了场大病,就这样小惠只能在家照顾父亲了。白天给夫父亲洗脸、梳头。中午做完饭,把父亲安顿的睡了觉后,他把小板凳搬到了门口,坐下来,看着小朋友们能上学,她羡慕极了。就这样,他走过了5年。

  当她再次在门口看小朋友上学时,她收到了一封信,这封信改变了她的命运。此时上面就是一个素不相识的大哥哥寄来的200元钱,让他去上学,小惠想起了前几天为了上学而出去打工的事惊动了电视台,电视台对她进行采访……啊!他就是看了电视才给我寄了200元钱!她在心里默默的说:“谢谢你!大哥哥!”

  当小惠打算重返校园时,她得到了一个消息:那个陌生的大哥哥患上了白血病。他立马问给她送信的人从哪寄来的信?他说:“从长春寄来的。”他立马带着父亲骑着三轮车去了长春。找到那位大哥哥后,他才明白,那个哥哥叫李浩然,患上了白血病,那钱就是别人给他让他做手术的,可他却……

  医院得知了这个消息,决定给李浩然把费用取消了,给他做了手术。手术成功了!而小惠呢?则考上了名牌大学。

  这真就是一个感动的故事,这种舍己为人的精神多么伟大啊!

令人感动的作文 篇4

  一个让我感动的人,虽然我不认识他,但是他——一个卖艺的,用他的真心实意打动了我,那一刻我为他喝彩。

  记得那一天,一个初冬的早上,寒风呼呼地刮着,好像马上就能把满满一瓶热水变成冰凉的水一样,人们的体温开始下降,不由得把衣领夹紧了。久长街上,我和妈妈去逛街,忽然看见街心围着一群人,有的嘲笑,有的轻视,从他们的口中,我猜想是乞丐正在向人们讨钱吧!我们走过去,不由得大吃一惊:一个卖艺的人,矮矮的,穿得破破烂烂的,脸色青紫,失去了手脚,坐在地上。只见他嘴里衔着一支毛笔,弯下身,沾上墨水,然后用腰部的力量熟练的在地上写出漂亮的,自信的,有力的字。啊,嘴是用来吃饭的,即使平常人用嘴写字也不可能写得这样出色!我看着他,一句话在我的脑海中:“台上一分钟,台下十年功。”如果他没有刻苦练习,又怎么会用嘴写出这样好的字呢?我开始对他心生敬意,我仔细地端详着他,尽管他是一个卖艺的,不起眼儿的普通百姓,可是在这样的一个“大舞台”上,尽情地发挥自己的超强水平,看,他写的字就像打印机打印出来的一样,工工整整。就这样,他似乎变成了一个大人物,人们的目光都聚集到他的身上,毫不犹豫地掏出钱包里的钱,放进他面前的一个破铁盆里,看着他的“嘴上表演”;“加油,加油。”旁边的热心“观众”为他高喊,我也为他捏了一把汗,如果他的字写得不工整,不出色,“观众”就不会为他喝彩,不会往他的盆里丢钱了。我也向妈妈要了一块钱,轻轻的放进了那只铁盆里。放钱的时候,我离他很近,他看了我一眼,从那凹陷的眼里,呈现出感激的'目光,微微一笑,我似乎明白了什么,原来他是一个哑巴!顿时,我对他肃然起敬。他不是在乞讨,他是在表演。他仍然用嘴在写,地上出现了这样一句话:谢谢大家!好人有好报!好人一生平安!那些围观的人不再轻视他了,也不再嘲笑他了,纷纷掏出更多的钱丢进那破盆儿里。

  这一刻使我更感动了,那些熟悉的陌生人,我称赞他们,而他们也因为自己献出一份力量而感到光荣,至于那卖艺的人,出色的完成了表演,成功地赢得了喝彩,我相信,虽然他是一个残疾人,但是那些热心的市民给予他更多的是温暖吧!他的行为应比哪些假装残疾骗取人们信任和同情的人高尚吧!

  那个让我很感动的人,我会永远记住他!铭记他身上的这种精神,并延续到以后的行动中。

令人感动的作文 篇5

  虽然我读过很多书,但没有一本书能让我黯然神伤,只有读了那本书后,我的心热乎乎的。

  那本书叫《动物狂欢节》,讲的是正义与黑暗的战争,里面离奇的事件和感人心扉的故事深深地打动了我的心!

  故事是这样的,一个阳光明媚的`早晨,森林里大大小小的动物们都在开聚会,一只小熊正用宝贵的“森林之心”做成的“森林之琴”演奏,因为狮王将伴随优美的音乐出现。哪知黑暗力量到来,毁灭了森林之琴,没有了森林之琴,森林一片黑暗。

  小熊义无反顾地踏上了寻找“黑暗之心”的路。他不畏艰险,跟着两个伙伴经历了风风雨雨,终于找到了守护森林之心的天鹅。两只天鹅与森林爷爷拼死一起对战黑暗之神,来了一场生死决斗,虽然黑暗之神死了,但两只天鹅却化作了“天鹅琴”。

  天鹅琴从空中慢慢降下来,小熊伤心地弹着天鹅琴。悠扬动听的音乐响起,顿时,春回大地,太阳露面了,万物复苏,动物又开了一场别开生面的聚会……

  这本书深深打动了我的内心深处,使我明白一个道理,做人要有爱,要无私奉献,人要有书中小熊的那种为人,为动物,为森林无私奉献的精神。

令人感动的作文 篇6

  在成长的历程中,经历过许许多多的事:有高兴的、难过的、有趣的……其中,有一件让我感动的事,我永远也不会忘记。

  上周星期一,爸爸妈妈都去外地办事,只剩下我一个人。那天早上,阳光明媚,我只穿一件衬衫和校服,就勿勿忙忙出门上学去。刚下楼梯,就碰上邻居的.王阿姨。阿姨见我只穿了两件单薄衣,就劝告我:“昨天晚上天气预报说今天有冷空气到,而且会下雨。你应该要多穿一件毛衣,带上雨具去上学。”可是,我不听王阿姨的劝告,一溜烟似的跑向了学校。

  刚上完第二节课,天空忽然电闪雷鸣。不一会儿下起了倾盆大雨,气温急速下降。我坐在教室里冷得瑟瑟发抖。突然,我看到一个熟悉的身影, 我仔细一看:哦,是邻居的王阿姨。王阿姨招手叫我出教室。我打量了一下王阿姨,只见王阿姨的衣服和头发都被雨水打湿了,嘴唇发紫,像一个“落汤鸡”。王阿姨从怀里拿出了一件毛衣,王阿姨温和地说:“天气冷了,快穿上这件毛衣,这件毛衣是我儿子穿过的,希望请你不要嫌弃。”我穿上毛衣后,王阿姨从中袋里掏出了一个保温杯。递给我说:“快喝了这杯开水吧,身子会快暧些。在我接过保温杯时,发现王阿姨的手冷得发紫,而且还微微发抖。这时,我的眼睛模糊了。感激地说:“阿姨,我不冷了,这杯热开水您喝吧。”我心里十分后悔,没听阿姨的劝告,让王阿姨受苦了。

  这一件让我感动的事,我永远也不会忘记。

令人感动的作文 篇7

  5月14日中午12点,二年级的家长们在濮家小学万家校区四楼阶梯教室汇聚一堂,参加了“成长路上,感谢有您”主题活动的仪式。黄校长简要介绍了濮家小学近来取得的可喜成绩,并阐述了本次主题活动的意义所在。会后,家长们分批进入孩子们所在的班级,与孩子们共同度过一个令人感动的美好下午。

  二(2)班的班主任徐老师与陈老师早就做好各项准备,先是一节数学公开课,陈老师用各种形象的纸制图形,叫我们找一找哪些是四边形,把它们放回“家”。随后,屏幕上突然出现了一幅学校一角的照片,老师又叫我们找一找哪些属于四边形,经过老师深入浅出、联系实际的教学,我们基本上领会了四边形的特点。这节课真是有趣!

  短暂休息了几分钟后,我们进入下一节语文课。今天,徐老师给我们带来了许多“大朋友”陪我们上课,各种恐龙的图片出现在大屏幕上,原来今天我们上课的内容是“恐龙的灭绝”。通过这节课,我们了解了恐龙灭绝的.种种可能原因,徐老师采用与学生们问答、互动的方式,加深了同学们对恐龙的印象。这两节课,同学们都非常认真,发言很踊跃,在爸爸妈妈面前展示了最好的一面。

  令人感动的时候来临了,我们给爸爸妈妈们做了一份精美的水果拼盘作为感恩的礼物,我亲自喂妈妈吃水果,妈妈感觉这水果特别甜,特别好吃,因为它包含了我对妈妈的爱。接下来的活动把感恩主题的气氛推向高潮,孩子们对爸爸妈妈说出了许多感谢的心理话,有些家长当场感动地落泪了。特别是随着《感恩的心》音乐缓缓响起,同学们一起演唱后,家长与孩子们互相拥抱,那个场面令人非常感动!

  今天真是令人难忘、令人感动的一天!

令人感动的作文 篇8

  星期天,我在电视上看过一件事,这件事令我非常感动,久久难以忘怀。

  这件事是这样的:在天津市的某一个市区里有一个小男孩,今年九岁,这个年龄本应该是在学校里好好读书,可他却要在家里或医院渡过。在几个月前,医院查出这个小男孩身患重病,而且可能时间也不多了。他的家人知道后,本想用善意的谎言瞒住小男孩,可小男孩从家人的神情上知道,可能自己得了重病。这位小孩非常乖巧非常懂事,他想在有生之年里为社会做一点事。

  有一天,他在电视上看到一群失明的人,他们失去了光明,小男孩觉得他们非常可怜。他脑海里产生了一个想法,他把这个想法悄悄地告诉了妈妈,原来小男孩想以后自己过世后,把自己的眼角膜捐献给有需要的.人。几个星期后,由于小男孩的病情加重,他向全家人公开了自己的想法,要求妈妈带他去捐赠处,签捐赠书。后来,当采访的记者再问小男孩还有什么愿望时,小男孩悄悄地告诉了记者,他还想去学校上一堂课。

  看到这,我感动地哭了。因为小男孩有一颗善良、高尚的心,小男孩愿意以后去世后捐赠自己的眼角膜。而如果要其它人去做,可能许多人也不愿意。

  这真是一位懂事的小孩,我非常佩服他。

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