写人三年级作文

时间:2023-05-03 19:48:27 三年级作文 我要投稿

【精华】写人三年级作文4篇

  在日常学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编为大家收集的写人三年级作文4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【精华】写人三年级作文4篇

写人三年级作文 篇1

  我的朋友叫宾龙,从小班开始,我们就是形影不离的好朋友。

  宾龙比我胖一点,却比我高很多,他是在他们班最高的一个人。他的`眼睛大而有神,眼骨碌一转就是一个好点子,许多小朋友都愿意和他玩。他有一个乌黑发亮的头发。摸上去舒服极了。宾龙的力气比我大多了。记得有一次我们四个一起玩拔河,宾龙说:“你们三个人一起上,我都能赢你们!”我们捧着肚子哈哈大笑起来,谁都不相信他的狂妄之语。然后,我在中间画了一条白线,谁拉过白线谁就赢了。比赛一开始,宾龙只用了一击就把我们三个人全部拉到了白线的上面。我们惊得目瞪口呆,一下子都没反应过来。他还十分擅长各种运动,跑步、跳高、打篮球、打排球都是他自己的强项。

  而且他非常喜欢帮助别人,有一次,他看到一个小女孩在搬家,有许多比较重的一些东西如电视、小桌子,他就跑过去说:“小妹妹我来帮你搬吧!”小女孩听了高兴地说:“谢谢大哥哥。”然后,他们就搬了起来搬了整整一个大早上,豆大的汗珠一点一点顺着脸颊流了下来,他也顾不得不擦擦。搬家的阿姨看到了,十分过意不去,拿了一把水果糖塞在他的手里,他连连摇手说:“阿姨,这是我应该做得事!”然后就笑着跑开了,

  看,这就是我既热爱运动又非常喜爱乐于助人的最好的一个好朋友。

写人三年级作文 篇2

  在学习的道路上,总会遇到一些坎坷。比如碰到难题不会解答,碰到一些不认识的字……

  一天自修课上,我正在做思维课老师布置的数学作业。正当我抓耳挠腮地看着一道不会解答的`难题时,被“数学大王”小王发现了,她伸过头来,热心地问我“是不是有题目难倒你了?”我愁眉苦脸地点点头。

  于是,小王从自己的书包里轻轻地拿出一张草稿纸,帮我演算起来。不一会儿,小王开心地拍了拍我的肩膀,说:“我会做了!”她用彩色铅笔在我的数学书上划出了一些关键词,问我看懂了吗?我仍然瞪着题目不知所措。见我没有反应,小王又在我的草稿纸上列出了几条我很熟悉的综合算式给我看,这下,我恍然大悟。当我问小王,这些算式是怎样得来的时,她耐心地说:“只要十加六十减八的差,除以二就行了。”我听了小王的话后茅塞顿开,一下子觉得题目没那么难了。

  在小王的帮助下,我顺利地完成了这道难题。我心想:小王真是一位乐于助人的好同学呀!我以后一定要认真听课,当其他同学遇到难题时,也要像小王那样帮助他们。

写人三年级作文 篇3

  我今年十岁,读小学三年级,和同班同学比起来我的个子挺高的。黑黑的皮肤,鸭蛋似的头。因为我的名字里面有一个”东”(谐音”冬”),同学们都叫我”黑冬瓜”。有时也叫我”东哥”,我也就爽快的答应。。

  平时,老师和同学们都夸我的记性好。

  有一天上午,语文老师走进教室,说:“同学们为了积累一些素材,今天上午两节课的主要任务就是背诵一篇课文”。说着,一边在黑板上写着课文的名字。顿时,教室里像炸了锅似的,议论开了,同学们有的一边摇头,一边说:“太难了!这篇文章大约400字,我是今天上午我是肯定拿不下这个‘碉堡’了。”有的吐舌,做着怪相,还有的抓耳挠腮,不知从何下手。我认真地听完老师的指导后,先把这篇文章抄写一遍,理清作者的写作思路,理解文章的内容后,顺着作者的写作层次,认真地读了几遍,大约只花了二十分钟,就把这篇课文背熟了。来到老师的面前,当我绘声绘色地把文章朗诵了一遍后,老师和同学们听得一个个瞪大了双眼,转眼又露出笑容。当我把这篇文章全部背完后,教室响起一阵热烈的.掌声。我不好意思而又得意地笑了笑。从此,同学们都非常崇拜我夸我的记性好。

  我虽然记性比较好。但是做事非常马虎。我们学校要求学生每天都穿校服上学。有一天早上,我穿着长袖子校服去学校,后来天气热了,我就把校服的上衣脱下来放在教室里的桌子上,下课了,就跑出去玩了,等到上课回到教室时,我早已把它抛到脑后了。也不知道是哪位同学,把校服交给了学校政治处(我们这里的同学都爱做好事,只要在地上捡的东西就主动交到政治处),过了几天,政治处把学生捡到的东西都摆在学校传达室,并写了“失物招领启示”,我从那里进进出出,都没有在意我的“失物——校服”,但是我的好朋友,却看到了我的衣服,他对我说:“黑冬瓜”,那件最上面的衣服不是你的吗?我疑惑地说“我的校服?”还没有等我回答,他就把那件衣服拿到我面前,一边说“你看,这上面还有你的名字。”

  我就是这样一个人,以后要发扬优点,不做“马虎”。

写人三年级作文 篇4

  她,苗条的身材,一张清秀的脸,头上扎着一束马尾辫,看起来像一个在校大学生。她就是我们的班主任董老师。

  都说世上只有妈妈好,可我总觉得还有老师好。董老师像妈妈,像姐姐,还像一个知心的好朋友。提起董老师,我真是有一肚子的话要跟大家说。

  有一次,董老师生病了,请了一段时间的假,可是没过几天,她就来给我们上课了。课堂上,她不住地咳嗽,脸色还有些苍白。听妈妈说,医生多让老师休息,可是老师一来上班,就一直围着我们转,有些同学还总犯些小错误,老师哪有时间休息,这就是为我们操心的老师。

  虽然我平时爱说话,但是一到关键的时候,就紧张,说话吞吞吐吐。元旦晚会的时候,老师让我当主持人,我怕自己主持不好,可是,一看到老师那鼓励、信任的'目光,我就下决心克服掉胆怯的毛病。因为有了老师的鼓励,我现在变得很自信。

  董老师更像我的一位好朋友。早一段时间,我迷上了网络游戏,上课总想起打游戏的事,老师发现了,并没有像爸爸妈妈那样吵我,而是笑着问我:“增增,上课想什么呢,怎么听不到你精彩的回答声呢?”平时妈妈越吵我,我就越听不进去,可是,看着老师那亲切的笑脸,我就下决心要好好学习。

  如果说父母教会了我迈出人生的第一步,那么老师教会了我迈出人生的第一个台阶。您的一个目光,给了我希望;您的一个点拨,给了我智慧力量;您的一个微笑,一直温暖着我的心。我想说:“董老师,我爱您。”

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