身边有特点的人作文通用15篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家整理的身边有特点的人作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
身边有特点的人作文1
我有一个忙碌的妈妈。
每天早晨，妈妈都是最先起床，先帮我收书包，然后做饭，做好饭再叫我起床。她为了身体健康，就一边锻炼一边帮我做早餐。到了公司就开始工作。有一次我跟着妈妈去公司，发现妈妈工作的时候总是打哈欠，困得要命。妈妈拼命的工作，我真的很佩服她。她用电脑工作，眼睛都都近视了，可能是太忙碌了，每一次都忘带眼镜，她真的'太辛苦了。
下班后，回到家还要洗衣服，辅导我的功课。有时候我出现学习问题，比如说不会背单词，妈妈还要辅导我，真的太辛苦了。我发誓，我以后再也不气她了，我为什么要气她呢？我也不知道。
到了半夜，妈妈每天都会在我睡着后来看我盖没盖被子。爸爸下班很晚，每次爸爸回来，妈妈都会帮爸爸倒一杯暖暖的茶。
这就是我的妈妈——一个忙碌的妈妈。
身边有特点的人作文2
我有一个热爱球足的爸爸！
“加油！加油！射！射！哎！”不用问，这是我爸在看球赛。我爸爸看球时总是全神贯注盯着赛场的情况，简直就若无旁人。情绪跟着球赛的节奏波动，球不进他会很生气，恨不得自己上场踢。球员进球了，他马上高兴得跳起来手舞足蹈。
我爸爸除了喜欢看足球赛，他还很喜欢踢足球。爸爸因为平常工作忙，所以他非常珍惜可以踢球的时间。他只要约了球赛，都会准时参加。球场上的他，因为平常缺乏运动，追球对他来说是比较吃力的，但暴发力和球技总让人意想不到。有一次他在球场上的短距离的`过关斩将，绕到对方后面一个零角度把球射进对方球门。还有一次我在球场外看他踢球，球被踢到场外正向着我飞来，爸爸飞跑过来一个倒挂金钩，把球挡了下来！我心里一个劲地叫：佩服！佩服！
我爸爸是名符其实的足球迷！
身边有特点的人作文3
每次听到“书虫”二字，我都会想起我的“小书虫”姐姐。
不管什么时候，姐姐的身边总是带着一本书：在动车上看书；在休息的时候看书；在教室里看书；在厕所看书；甚至睡觉前一分钟也要捧着书看，所以眼镜就成了姐姐的随身之物。
有一次，姐姐为了争取时间看书，竟一边看书一边帮小鱼换水。只见她先把书放到一边，把那沉甸甸的金鱼缸倒进一个大脸盆里，再拿起书，然后清洗鱼缸，往鱼缸里面装满水，接着一边看看一边用网捞鱼，当鱼捞完的时候，不料，她的手一松，书“啪”的一声，掉在了充满脏水的大脸盆上，她赶紧把书拿起来放到地上晒，再把脏水倒掉清洗脸盆，不料妈妈这时走了过来发现地上的.书又脏又湿，就开始批评起姐姐的坏习惯来。
这就是我的“小书虫”姐姐，一位爱看书的姐姐。
身边有特点的人作文4
在我们班里有许多“小书虫"，其中最突出的一位同学就是——我后排的农嘉炜同学。为什么称他为"小书虫”呢？请听我慢慢道来。
有一次，语文老师在讲台上讲课，他却在抽屉里看着漫画，听语文老师在讲课的时候还可以听到一阵笑声，语文老师听见了笑声，猛地一回头，大声喝道：“是谁在笑！”他猛的.一回神，把手从抽屉里伸出来，放在桌子上，装作什么也没发生似的。突然一只手举了起来！那就是我，语文老师把我叫了起来，好奇地问：“什么事？”“农嘉炜在抽屉里看书！"我光明正大地说。于是语文老师把他的书没收了。
下课了，他问我：“你信不信我家里有几百本书？”我听完半信半疑地说：“不信！”他自豪地说：”不信我明天给你看照片。”“哦”我呆呆地站在那脑子一片空白。第二天一早他拿着几张照片来，我一看照片，不禁赞叹道：“好壮观！”怪不得他那么爱看书。
这就是我们班的“小书虫”！
身边有特点的人作文5
看见“乐天派”三个字，我就想起了一个人，那就是我的弟弟。
有一次，弟弟一不小心把妈妈心爱的口红给弄断了，我发现后就以最快的速度跑回房间，假装认真学习，当什么事都不知道，不然，妈妈看见了肯定也会怀疑我，甚至一起挨揍！
过了一会儿，我的妈妈哼着小曲儿从房间里面走出来了。可是，xx还是傻呆呆地站在原地，他肯定不知道自己已经大难临头了！我心里嘀咕着：完了！弟弟要死定了！
果不其然，妈妈见了口红的惨状立马大惊失色，暴跳如雷！结局可想而知，xx被妈妈狠狠地打骂了一番！本以为xx会鬼哭狼嚎起来，没想到我听到的却是他“咯咯”的`笑声！我很好奇，就凑上前看了一下，弟弟竟然被打笑了！可能，他觉得打来打去很好玩吧，最后他把妈妈也逗乐了！
哈哈哈，我弟弟真是一个“乐天派”！
身边有特点的人作文6
我们班里有特点的人很多，如搞笑大王“潘昊”、冷静达人“闻昱晨”、小博士“李世博”，可我觉得许文昊这名运动健将最牛。
许文昊同学脸尖尖的，眼睛大大的，鼻子挺挺的，只是皮肤黑了点。所有同学肯定都知道前段时间的.运动会吧！同学们都赛出了风采，我们班的许文昊在运动会的跳高比赛中，取得了一枚耀眼的金牌。在跳高比赛中，许文昊迈着轻盈的步伐跑到起跳线前，他把全身力气集中在脚上，用力一蹬。看啊！他像燕子一样，越过了竿子，你听！我们班同学都用最热烈掌声，祝贺他成功了呢！这时王梓妍同学，拿着话筒在主席台上激动地说：“许文昊，你破校记录了，祝贺你！”他回到班级后同学们都对他说：你真棒！又为我们班取得了一枚奖牌。
我们应该向许文昊同学学习，学习他那种刻苦练习的精神。
身边有特点的人作文7
我的妹妹刚过完百日，三个多月，非常淘气。
如果她饿了，就“啊呜啊呜”地哭，给她吃，她不吃，闭上眼硬哭，非得竖起来抱，才不哭了。可是这么小的孩儿，不能竖时间长了呀，真拿她没办法。
她困了，也使劲哭，非得转着圈走着才行。如果爷爷抱，哭得更厉害，爸爸抱还好点，不太哭。
她还看电视，手机也看，这时候如果有人挡着，他就会哇哇大哭，弄得你不知所措。
有时她也挺可爱的。她“喔唔”，我就“喔唔”，她再“喔唔”，我就再“喔唔”……我俩像对话一样，她说一声，我说一句。有时我故意停下，她抬着头，加快速度说，好像催着我快说似的.，可好玩了。
早上醒来，她“哼哼哼哼”地发出声音，不哭但动来动去，你去管她，她就“哇哇哇哇”，超大声，有时都哑了嗓子呢！
怎么样？我的妹妹是不是又淘气又好玩呢！
身边有特点的人作文8
一提起昆虫迷，同学们就会情不自禁地想到我们班的赵梓钧。
课外活动时，赵梓钧经常独自一人在花坛和草坪上观察昆虫，有蝴蝶、蚂蚱、蜜蜂、飘虫等，只见他背着手轻轻地向昆虫靠近，像个昆虫学家，细致地观察它们的一举一动，但从来不去伤害他们。
有一次我们俩并排走着，突然迎面飞来了一个“花大姐”，我说是七星瓢虫，赵梓钧说不一定是七星瓢虫，他告诉我瓢虫有很多种，有七颗星的，有十四颗星的'……星数不同，有的瓢虫吃蚜虫是益虫，有的瓢虫吃马铃薯和嫩叶是害虫。我顽皮地说：“吃马铃薯的瓢虫不能改改口味，吃点儿蚜虫吗？”“昆虫和人一样，天性是不能改的。”他一本正经地告诉我。
他真是个热爱昆虫的人啊！
身边有特点的人作文9
我们班有一个“爱哭鬼”——赵雅雯。
她瘦瘦的，个子不高不矮，有一头乌黑的秀发，经常扎着长长的马尾，小小的瓜子脸上有一双浓浓的眉毛。宝石般的小眼睛下长着一张能说会道的嘴巴。你知道她为什么爱哭吗？我给你来讲一下吧。
有一次上课了，她和同桌说话班长让她站着。赵雅雯着急地说：“我怎么啦！”班长严肃地说：“你说话了，你要罚站。”班里其他同学提前预备：“赵雅雯要变’喷水器’啦！”话音未落，她的`眼泪便像喷泉似的，喷出阵阵水流。在下面说小话的同学都被她吓飞了魂，久久回不过神来。同学和班长都拿她没办法，就连老师都嫌烦。
这就是我们班的“爱哭鬼”赵雅雯。
身边有特点的人作文10
在我们班里，有很多非常有特点的人，但我最喜欢的一个人就是故事大王何佩玲。
记得我们上次去春游，车开了一半，导游说谁能来讲故事呀，我们班里的同学异口同声的说："何佩玲，何佩玲！"这时何佩玲说："那我就给大家讲一个孙悟空三打白骨精的故事吧。"说完，她就开始讲了。
她讲的细致精彩，声调抑扬顿挫，原本吵闹的车里，顿时鸦雀无声，大家听的津津有味。随着她的描述，我们仿佛看到了这个故事里的每一个画面。而且，她在讲故事的过程中，根据不同的角色特点，变化声音和声调，使每个角色的`表现效果都截然不同。当她讲完故事时，全车的掌声如暴雨般响起，持续了半分钟。大家还意犹未尽，真期待故事大王再给我们讲一个啊。
所以，她就是我心目中的故事大王，你们也这样觉得吗？
身边有特点的人作文11
当我听到“小机灵鬼”这个词的时候，心里想道：“咦？这不是在说隔壁的小弟弟吗？”
这个小弟弟有一双明亮的大眼睛，一张能说会道的樱桃小嘴，最重要的是，他还十分精明能干。
有一次放学，我们一起在小区旁的'鱼塘边玩耍。水里有金鱼、锦鲤和一些刚出生的小鱼苗，这些鱼五颜六色，漂亮极了。可是这些鱼看得久了，我就忍不住想去伸手捉他们，可那小鱼游得太快了，我正想捉，它们就像风一样地游走了。那大鱼根本不怕我，使出他们的必杀绝招“神龙摆尾”泼了我一身水。小弟弟看着我，喝着带来的牛奶，不慌不忙地拿出一颗糖，用水果刀划开空牛奶盒，把糖放进里面，放在水里。不一会儿，小鱼苗被吸引到盒子里了，小弟弟轻轻一提，这些小鱼就被困在里面了。
最后，我们连鱼带糖一齐倒在水里，当然，多亏了那个小弟弟，也多亏了那个“小机灵鬼”，给了我这么大的乐趣。
身边有特点的人作文12
说到“小书虫”，我就马上想到我的好同学。她长着一双明明亮亮的眼睛，一张能说会道的嘴巴，不仅平时说话井井有条，就连唱歌也不紧张。她还长了一对弯弯的“月牙儿"和一张粉嫩嫩的“小苹果脸蛋”。
下课了，每位同学都争先恐后地跑出了教室的`门，但只有这位同学坐在椅子上迫不及待地拿出《洋葱头厉险记》“啃”着。你别说，她还"啃"得津津有味。她一会儿哈哈大笑，一会儿皱起眉头，像在担心故事情节很恐怖。又一会儿，踩起了脚，让我疑惑不解。我想：看个书都能这么投入，这本书真有那么好看吗？
让她最不开心的时候终于到了，上课了，她依依不舍地把没“啃”完的书，放回了书包，然后“变”出英语书，乖乖地读起书来。
你们喜欢这位“小书虫”吗？我喜欢，俗话说得好：书中自有黄金屋。读了书，能让你的知识更上一层楼，所以，同学们，我们一定要向这位同学学习哦！
身边有特点的人作文13
我们班有一位未来的钢琴大师女郎朗，哈哈，你们猜猜他是谁？想知道就往下看看吧！
有一次，我看了一下裘欣萌的曲谱，这看上去就像是不听话的小蝌蚪，这边一个、那边一个……真乱！可对她来说可好弹了，这让我十分惊叹！
还有一次，我听了裘欣萌弹出的'曲子，啊，那真是天籁之音啊……能感觉到又纯真又沉重雄伟的声音……她的手指就像有魔法一样，经过的地方，会出现一种好听的旋律。听完后，这首曲子让我终身难忘。
而且，裘欣萌每天都刻苦练习，就算是晚上12点，她依然会练习不少于1小时。都说“台上一分钟，台下十年功”，这句话的意思就可以让她来当作范例。
如果想现场听的人，可以到大禹路三零四班来，记得带上一千元买票哦！
身边有特点的人作文14
吴憧长着一对大耳朵，一双大眼睛，一对淡淡的眉毛，高高的鼻子，大大的嘴巴，身体不胖也不瘦，长得不高也不矮，这就是运动健将吴憧，看上去帅气极了，我把他称作“闪电”。
有一次，我们比赛200米跑步时，我们都做好赛跑准备，听到老师哨声一响，我像千里马一样冲了出去，跑到50米时我排在第二名，跑到100米的时候，我后面的'一名同学超过了我，跑到150米的时候又有一名同学超过我，最后吴憧赢得了第一名的好成绩，所以我称他是我们班的闪电跑步高手。
还有一次要跳600个跳绳，老师给我们规定5分钟完成，那就是说每分钟要跳100多个跳绳，吴憧只用了3分钟的时间就跳完了，那就是一分钟跳了200个跳绳，所以我称他为跳绳闪电高手。
你们瞧瞧吴憧的运动好不好？是不是很厉害？
身边有特点的人作文15
我的妹妹欣欣今年三岁了，她的脸圆圆的，长得很可爱。特别是那两颗黑葡萄似的大眼睛，常常骨碌碌地转，像是在想着什么。她就像一个小问号，对什么事都很好奇，总是追根刨底，问个没完没了。
一天，我给欣欣讲小黄鸡的故事。我讲到小黄鸡想逃跑的时候，她睁大眼睛打断了我，问道：“它为什么逃跑？”我告诉她：“因为小黄鸡不想被黄鼠狼吃掉。”我正要继续讲故事，她又问：“黄鼠狼为什么要吃掉小黄鸡呀？”我说：“因为黄鼠狼是坏蛋。”我又开始讲：“小黄鸡逃进一间小木屋，它在小木屋里到处寻找合适的武器，……”“哥哥！”她再次打断了我，“什么是武器？”“武器就是能保护自己的`东西。”我回答道。怕她再没完没了地问，我假装生气地说：“要是你再问问题，我就不给你讲故事了！”她只好乖乖地听完了故事。
她真是一个充满好奇心的小问号呀！
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