精选雪二年级作文集合五篇
在平平淡淡的日常中，许多人都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的雪二年级作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
雪二年级作文 篇1
冬天是我盼望的季节。因为冬天有我喜欢的雪花，有我喜欢的滑雪圈。今年冬天格外寒冷，可是雪却意外地多。大人们担心路滑，我却暗地里开心：这下，雪得多厚实！
终于等到放寒假了！周末爸爸妈妈带我到龙山滑雪场滑雪圈。
龙山滑雪场是我们克拉玛依小朋友冬天的乐园。远远的`我就望见了滑雪场：满世界的白雪让这儿的天和地显得格外干净。滑雪场人很多，办完手续，我拖着雪圈和爸爸站在传送带上，兴奋不已。妈妈被留在山下给我们拍照。
到了山顶上，几个滑雪道都有人！我和爸爸只好站在中间的滑雪道上排队。终于轮到我们了，我和爸爸在雪圈里坐好。望着下面变成小点的妈妈，我突然有点紧张了，叔叔一推，雪圈飞快地向下滑去，雪道上竟然有几个小坡！在过坡的时候，雪圈被高高地弹起，“砰”地落下，再加速向下滑，雪道上的雪花被翻起，伴着我欢快的喊声，落在脸上冰凉冰凉的，就像雪花的小手抚摸着我，舒服极了！我和爸爸的滑雪圈在我欢快的叫声中冲到山下。妈妈听到叫声，疾步赶过来，我兴奋地告诉妈妈滑雪的感受。
滑雪圈在和我们初次交锋后，变得特别听话。我们在滑雪场渡过了愉快的下午。
雪二年级作文 篇2
晚上，我上外婆家去玩。
“啊、外婆家的雪真多！”我心里暗暗地想。下了车，牛牛就冲了过来，说：“姐姐，姐姐，我们玩什么？”我看了看四周的雪，说：“我们堆雪人怎么样？”“好！”牛牛兴奋地说。
我和牛牛从房间里拿来了工具：一个大桶、一把小铲子和一辆小推车。
开始堆雪人啦！牛牛到有雪的地方把雪用小推车运到我旁边的大桶里，而我用小铲子和小耙子把雪勺出来堆雪人。不一会儿小雪人的'身体就堆好了，但是我和牛牛都累得腰酸背疼。
尽管这样，我们俩还是继续堆雪人的头，因为坚持就是胜利嘛！
堆雪人的头有点麻烦，得先用雪堆成一个圆形的球，再把这个球安装在雪人的身体上。我和牛牛决定在地上滚雪，滚成一个大脑袋。我们一边滚，一边喊：“一二一，一二一……”啊！雪人的头终于堆好啦。我和牛牛使劲儿把雪人的头搬到雪人的身体上。“嗯，还少了手、眼睛和鼻子。牛牛，我们去找材料吧。”我对牛牛提议道。于是我们就去找需要的材料。牛牛找到了一双筷子做雪人的手，我找来一根胡萝卜做雪人的鼻子，外婆帮我们找到了两个圆形积木当眼睛。这下，小雪人就做好啦。我和牛牛高兴地欢蹦乱跳，妈妈也夸我连堆儿小雪人真漂亮。
雪二年级作文 篇3
星期四早上，当我去上学的时候，我感到寒风刺骨，天空阴沉沉的，特别冷!在路上，我问妈妈是否要下雪，如果雪够大的话，我的朋友们可以堆雪人，一起打雪仗。
在头等舱，外面的冰很少。那时候，学生们的心已经飞了出来。在第二节课中，小冰变成了小雪花，凉了，踩在脚下软了，特别舒服!很快，雪下了，地面上有一层厚厚的雪，像一块白色的地毯，树木披上了漂亮的衣服。高大挺拔的松树似乎用他们的白帽子向我致敬;飞机上的树没有以前那么神奇了，有些已经在雪下塌了。
学生们一走出学校，他们就冲到操场上。孩子们在玩他们最好的'游戏——打雪仗。我看见白色的雪球在操场上飞来飞去。
我喜欢这个白色的雪花，他带给我们无与伦比的快乐。
雪二年级作文 篇4
昨天晚上，天气越来越冷，天空中飘起了一片片的雪花。“下雪了！”我一边喊一边跑到门口，只见洁白的雪花纷纷扬扬地从空中飘落下来，像鹅毛，像芦花，真美呀！
今天早上，我早早地起床，迫不及待地跑到窗前一看：哇！地上、屋顶上、树上、窗台上……都盖上了一层厚厚的白雪，好一个银装素裹的'童话世界！我高兴极了，因为我从来没有看过这么多的雪。我想：等一下我一定要到雪地上玩个痛快。
吃过早饭，我和姐姐、奶奶、妈妈带上照相机去玉环公园拍雪景。美丽的玉环公园到处是雪，成了一个白色的世界。树上挂满了毛茸茸的雪条，一棵棵大树变成了一棵棵圣诞树。一个叔叔用力地摇着一棵大树，只见树上雪簌簌地落下来，好像又下起了一场雪。有人在雪地上堆了一个胖乎乎的雪人，我和姐姐在雪人旁边蹦蹦跳跳兴奋极了。虽然天气非常寒冷，可是人们还是很开心。有的在抛雪球，有的在堆雪人，还有的拍雪景，就像在过节一样。
今天真开心呀！
雪二年级作文 篇5
昨天夜里下起了雪，今天早上起床往窗外一看，到处白茫茫的一片，真是”千里冰封，万里雪飘“啊！吃了早饭后我去钰斌哥哥家玩。
到了他家后我们先做了一会儿寒假作业，我往窗外一看雪已经不下了，我就提议去楼下堆雪人。我滚了一个小雪球，哥哥滚了一个大雪球。我们用哥哥滚的大雪球当雪人的`身体，用我滚的小雪球当雪人的头。我们找来一个铁桶做雪人的帽子，用瓶盖做雪人的眼睛，用红萝卜做雪人的鼻子，用辣椒做雪人的嘴巴，最后我们又找了一把扫帚做雪人的手臂。你看，他正在用扫帚向我们招手呢！
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