神奇的雪作文汇编6篇
在学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么，怎么去写作文呢？以下是小编精心整理的神奇的雪作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
神奇的雪作文 篇1
在月见山上，有一只狼，名叫暴风雪。他可不是一般的狼，而是一只会飞的狼！这件事要从很久很久以前说起……
这只小狼出生在月见山上，一出生就找不到父母，一直孤身一人在山上生存。一天，暴风雪在山顶上巡视，突然“簌”的一声，一只一直等待着猎物的山鹰从云里窜出来，一下子把暴风雪逼到了悬崖上，只见暴风雪脚下一滑，摔进了悬崖。难道暴风雪的生命就要在这里画上句号了吗？不，并没有。他“嗷呜——”地哀嚎了一声，然后发现自己居然浮在了空中，他鼓起勇气，四肢用尽全身的力量，往上一冲，好像空气中有看不见的地面一样，腾云驾雾以风一样的速度飞到了白云之上，接着就是一连惯地俯冲，好一个以其人之道还治其人之身，一下子就把山鹰吊了起来。山鹰毫无还手之力，可怜巴巴地被拖到了地上，他没了自己的主场，只能乖乖的束手就擒了。从此，暴风雪就拥有了飞的能力。
暴风雪不仅是战斗之神，也是玩乐的小精灵。
暴风雪经常站在山顶直接冲向天空，与天上的白云嬉戏，白云一会儿变成翱翔于蓝天的苍鹰；一会儿变成奔驰于草原的骏马；一会儿变成猎食于深海的'狂鲨……暴风雪也不甘示弱，一会儿飞得高，一会儿飞得低，还一会儿俯冲，在天空中划出一道美丽的弧线，形成了一幅幅画。到了晚上，暴风雪坐在草地上看着满天星空，千千万万个小星星像一支支极小的蜡烛，眨着眼睛。弯弯的月亮像一条小船，挂在天空上，里面还坐着几个“小孩”，被月亮妈妈打扫的明亮一新，一起洒下皎洁的月光……
把这部古老的纪录片在脑子里播放到这儿，暴风雪才意识到自己该睡觉了，他躺在地上，微微一笑，接着就呼呼大睡了起来。
神奇的雪作文 篇2
雪一直带给人纯洁美好的印象。我一直认为只有冬天才能见到真正的雪，没想到会在现实生活中见到这样的实验。
今天作文课，老师带我们做实验。“大家看这是什么"老师举着一个小杯子神秘的笑了一笑。“咦，不就是一次性小杯子吗，有什么好稀奇，“那你们看这又是什么，”老师手拿一袋沙粒状的物体，同学们疑惑：“是面粉？奶粉？还是食盐？”"哈哈，看好了"只见老师将粉末倒入杯中，只不过0。5厘米大。她又把水倒入其中。
发生了什么？只见那不明物体像被施了魔法一样，把水吸过后，竟开始扩大。变成细小颗粒，摸上去，软绵绵，凉丝丝，像极了雪。
随着老师一次又一次倒入纯净水。那雪一样的.物体，一次又一次的扩散，后来竟装满了饭盒。如果不是亲眼所见，真不敢相啊！
实验结束了，老师让同学们回到座位。语重心长的说："同学们，这是“人造雪粉”。每加一次水，每个颗粒都会增大一百倍！
我们听得津津有味，科学的力量真是神奇。
神奇的雪作文 篇3
一片晶莹的雪花悄悄地来飘落在我脸上，我那冻得发紫的脸上瞬间多了一份洁白。“下雪了？”我自言自语的说道。过了一会儿后，一眼望去，空中随处可见随风飘荡的雪花，犹如一片片羽毛飘落，慢慢悠悠的.落下，落到地上便化成一滩水，不见了。
我在路边感受着雪中漫步，只觉着一阵光照在我身上，仿佛柔和了一些，我抬头一看太阳出来了，这就是让我最为惊叹不已的一点——太阳雪。太阳雪可是最为神奇的一点，可在冬天，为什么会有太阳雪呢？这一疑惑在我脑海中挥之不去，于是我去问了爸爸。
爸爸意味深长地说：“那还不是因为人们过于污染，那些工业污染的有害气体破坏了大气层，太阳光便照了进来。太阳的紫外线照到地上，把地烤热，就形成了上空冷，地下热，便有太阳雪了！”哦！原来是这样！
看来工业污染问题还存在大大的隐患，我们不能忽略。就像去年的雾霾问题，在了全国旅游了一圈，这也是因为空气中有污染物，和今年冬天温度持续升高是一样的呢！
我们要好好保护环境，明年的今天我们在那白雪皑皑的天里打雪仗，让明年的冬天来的更冷些吧！
神奇的雪作文 篇4
我是一片小小的雪花，一片快乐自在的雪花。
你知道我是什么颜色的吗？也许你会说我是白色的，那你可就错了，其实，我是透明无色的。可为什么你们看到的我是白色的呢？因为我的每一片花瓣像一面小镜子，有强烈的反光作用，所以看起来我是白色的。
你知道我是怎样形成的.吗？通常情况下，水蒸气先凝结成小水滴然后才能结成冰，而我却是直接有水蒸气凝结而成，我的变化是不是很奇特呀？
你知道我是什么形状吗？我像刘谦的魔术一样变幻莫测，充满着神奇的奥妙和美丽。假如我是一片小小的冬雪，我是六角形的；假如我是一片小小的春雪，那我就变成了五角形。因为我的神奇美丽，人们都非常喜欢我，模仿我做成了许多装饰品，如耳饰，手链，圣诞节的雪花片以及可以搭拼各种模型的儿童玩具雪花片……
你知道我究竟有多大吗？我非常轻盈，我的同伴中最大的雪片直径也只有两毫米哦，所以我们很小很轻。因此在下雪天我们翩翩起舞。知道吗？我们五千个到一万个伙伴加在一起才可以达到一克，尽管我们微不足道，但因为大雪而造成塌方的事例比比皆是。虽然我们需要数以亿计的伙伴才可以成此“大事”，但积少成多，团结的力量大无穷啊！所以千万不要小觑我们哦！
我是一片小小的雪花，我微乎其微，但我又奥妙无穷，很多连我自己都觉得神奇呢！
神奇的雪作文 篇5
炎热的夏天到了，雪糕成了我们嘴上的“常客”可我偏偏就不能吃，因为我吃得雪糕会消化不良，扁桃体会发炎，每次看到别人在那里滋滋的吃雪糕时，我就直流口水，就在这时用的.小脑袋瓜里蹦出了一个奇妙的想法，要是有一种雪糕吃了不会生病，一年四季都能吃，那该有多好啊，我继续幻想着他，体内有一种微型温度计，能测出实时温度，冷则热，热则冷，比如现在32度，它就会变成零下三度，现在零下五度它就会变成31度，而且微型温度计不仅不会危害到人体健康还美味可口，能吃进肚子里呢，更神的是，这种雪糕还能治病呢，不管什么病，只一要你对她说，我生了什么什么病，他就会立刻变成药物雪糕，并启动感应装置，你吃完后使用，等上一分钟，所有的病立刻就痊愈了，这种雪糕的形状有很多，正方形，长方形，圆形，三角形等等，就更别提颜色和味道了，紫色的是葡萄味，蓝色的是蓝莓味，红色的是草莓味……
这种雪糕是不是很神奇呀？你们想不想赶紧把它吃进肚子里试试呢？未来梦想一定会实现的哦！
神奇的雪作文 篇6
上课铃声一响，我们安安静静坐在椅子上，目光投向教室门口。只见我们的语文老师手提着两个箱子，一个是棕色的，一个是红色的，老师轻轻地把箱子放在讲台上。老师微笑地说：“今天，我们上一节有趣的实验课，实验名称很特别，叫‘人造雪’。”
本来安静的教室，一下子热闹起来。同学们纷纷议论着，都想知道箱子里面装着什么神奇的东西。
这时，老师从红色箱子里面拿出一个玻璃杯和一根玻璃棒，还有许许多多透明胶杯，又从棕色箱子拿出用原稿纸包住的东西。接着，老师给我们每个小组长都发了一个胶杯，然后教我们把不明粉末做成像雪一样的东西。老师先把杯子倒100毫升水，然后把杯子放入红色箱子，加入不明粉末，不给我们看结果，我很好奇，里面的不明粉末会变成怎么样呢？
开始做实验了。我小心翼翼地往胶杯里倒进100毫升的水，而我的同学就把那包不明粉末，也倒进去那个胶杯，另一个同学就紧张地用棒子，把杯子里面的东西搅拌，他的每一个动作都是很轻，生怕杯子里面的东西会漏出来。搅拌完后，我发现杯子里面原来一粒粒食盐一样的粉末，现在已经有黄豆那么大了，本来是一点点的`，现在胀到杯子顶上，好像要把杯子撑破一样。我用手摸了摸，人造雪像棉花一样软，又像雪一样白，滑滑的，可舒服了。
最后，老师告诉我们说：“这些一粒粒的不明粉末叫作高吸水树脂，可以胀到200~300倍。”真是太神奇了！
这节课让我意识到，其实有趣的科学离我们不远，就在我的身边。
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