精选明天的作文汇编10篇
在我们平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家收集的明天的作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
明天的作文 篇1
最近，我看了《鲁滨逊漂流记》这本书。书中主要讲了：鲁滨逊十分想去航海，在一次航海中，不幸遭遇了风暴，他们的船在一个荒岛附近触礁，船上的水手与乘客全被淹死，鲁滨逊幸运地活了下来，并上了一座孤岛，靠自己的双手和智慧在那儿整整生活了28年2个月零19天。
鲁滨逊是个坚毅的人。他没有助手，工具也不全，而且缺乏经验，所以做任何事情都要花很大的劳力，费好长的时间：连做一块木板都要花四十二天的时间。虽然他做的许多事情并没有成功，但他从来都没有选择放弃，而是坚持不懈，总结自己的失败，吸取上次的教训重新开始做。而他辛勤的劳动换来了令人欣慰的回报，他最后有面包吃，有陶器用，有种植园，有牧场，有两处较"豪华"的.住所……这些哪一件不是费了很多力气、克服了许多困难才得来得的呢?
鲁滨逊还是个乐于助人的人，他从食人族手中救下一个俘虏，因为那天是星期五，所以就给他取名叫“星期五”。从那以后，“星期五”就成为他友好的伙伴、忠实的仆人，鲁滨逊还教他说英语。不久后，鲁滨逊又从食人族手中救出了几个俘虏，和他们一起劳动，共同创造美好的明天。
读完之后，我不禁反思起来，如果我流落在孤岛上，我能活几天?一天?两天?我又可以干些什么?劈柴?打猎?况且没有一个人与我说话，我会闷死的，我要向鲁滨逊学习他的乐观向上、不怕困难，他的毅力、志气……
明天的作文 篇2
埋葬昨天所有伤心的往事，用热忱的心去拥抱明天的太阳。
——题记
“现在，我读一下毕业考试成绩单。”班长平淡的说，“第一名……第二名……第三名……”。
我两只耳朵发麻，听不清楚说什么，我将头深深地埋在桌上，不敢移动，目光呆滞的盯着那张白纸黑字的成绩单，脑袋被卡在一片空白之中。
下课了，我独自顶着一脸落寞在校园院子里挪动，夕阳将我的影子拉得好长好长，犹如我的忧愁一样绵延在无边的尽头。我下意识的想自己宣布，我完了，我的人生被我亲手葬送在青春岁月里。
抹去眼角滚出的泪珠，抬起头，我的苦楚一下子涌在心头。这时候，我望见那盏夕阳，它用力托住山顶，努力散发今天最后的'光和热，不想让自己坠落的太快，不想让自己太遗憾。可是，时间在钟表的滴答声中将它渐渐地按了下去。我愈加觉得自己就是这轮夕阳，努力却仍是失败。
闭了眼，泪珠滑落，我转向东方，沉睡在深夜里，努力丢掉今日所有的悲伤。第二天，太阳早早的登上天空，那样的明亮耀眼，完全没有留下昨日失望的阴影，今天的太阳是崭新的。
我挥挥手，丢掉昨日所有的悲伤与烦恼，坚强的站起来。毕业考试失利了，还有中考，我还有20天奋斗的时间，我会全心全意去拥抱明天的太阳。因为明天的太阳是崭新的，明天的生活也是崭新的，明天的未来也是焕发光彩的。
我暗自定下心中的目标，怀揣家人殷切的期盼，去为明天赌一把，我要用我所有的精力，为我人生赌赢这一把。
我要用虔诚的心，去自信的拥抱明天的太阳，我要在明天的太阳下放声高歌，仰天长笑。
明天的作文 篇3
未来是诗，优美而深沉；未来是梦，奇妙而遥远；未来是蓝天，广阔而充满希望。我与明天的自己有个约定。我要通过我的努力，在前方与明天的自己相遇，然后又走向更宽广的路。 明天的我，样子是模糊的，也许是个画家，用画笔描绘出千山万水；也许是个文学家，用文字表达出心里的感受；也许是个空中乘务员，用微笑带给乘客快乐的旅途；也许是个机器人制造者，用聪明的头脑设计并制造出最实用的机器人……
虽然我不知明天的我长什么样子，也不知明天的我将要去哪里。但我知道我现在一直在努力着，进步着。只要按我脚下的这条路一直走，一定会在某一个充满光明的地方遇到它，明天的自己。
曾经，我放弃过努力，那一段庸庸碌碌的时期，甚至让我对未来失去了希望：那时，我只是个小学生，一个普通的小学生。自三年级起，我的成绩在班上就是差等生，我尝试过努力，却屡战屡败，屡败屡战。小小的我承受不了这么多次的失败，便沉沦到了自甘堕落的地步。那个时候，天空，是灰色的，乌云，哭泣着。眼泪打湿了我的脸颊，也淋湿了我的心。但是我不气馁，越是受挫越是向前。
终于经过我的努力，一缕金色的阳光穿透了乌云，洒在了我的脸上、全身。多么温暖的阳光。就在毕业考试成绩公布的那一天，我的世界突然亮堂起来，我以总分197分的好成绩突破了我人生的第一个重要关卡。我知道，那一定是我的未来在呼唤我，它第一次把神圣的力量给了我，那便是自信。我明白我并没有那么差，我变得更加有信心，学习也变得更加有动力。我正式朝着美好的.未来起航。
进入初中后，我热爱学习，我领略了语文的美好、数学的魅力、外语的生动、互联网的时尚。成绩一路突飞猛进。我变得更加热爱学习和更加自信。
现在，我正赶在一条充满光明的道路上，明天，在前方向我召唤。我一定会握住你的手，奔向美好幸福的未来。一定会与明天的我相会。
明天的作文 篇4
清晨，第一束阳光照进我的卧室。
每一次起床看到火星的面貌，总会想起地球——那个不幸的星球。
在800年前，地球因人口太多、环境已被人类破坏得面目全非、再加上树木稀少，氧气已开始稀薄，环境保护协会不得不考虑把大部分人分配到别的行星上生活。我光荣的出现在第一批拆迁户名单里，我可不想做钉子户无奈之下只好选择了火星来作为第二家园。整理好行李后，就恋恋不舍得离开了地球。
时空穿越来到火星后，我才发现这里的环境已经被绿化的和地球一样了，空气也很清新，也有高楼大厦、乡村、旅游景点等。而且科技很发达，看来这一次还真是来对了。
火星的政府也很人性化，允许我们可以随时向地球通一次视频电话，看看家园有什么变化，但是前提是不可以窥视国家机密基地（我当然对它也不感兴趣啦）。
起床后做的第一件事情是什么？当然是睁眼了！可是在这里，这个脑筋急转弯可是大错特错！之前都提到了，这里的科技发展速度不是一般的惊人，很快，就有了懒人工具全套，我当然也会满足好奇心购买一套了。没想到这里面还有起床不用睁眼的奇怪仪器，这个最适合我这种睡眠永远不足的瞌睡虫了，戴上它可以一整天不用睁眼就和往常一样工作、生活，我当然没有那么像猪了，等清醒后我就会摘下它，开始一天的忙碌。
今天和往常一样平静，起床后我训练有素的小保姆TUTU给我推来了早餐单任我挑选，今天还是吃最简单的补充体力食品吧。早餐单里有美味食品，你可以让它有各种食品的`味道，不过缺点是不能补充太多的体力；补充体力食品可以让你有1天~10天的能量，适合工作、旅游时吃，缺点是没有太好的味道，全是压缩营养。
打开绑在手臂上的迷你接收消息器，里面还没有今天上司留给我的工作，趁着没事情干，赶紧打开手触电脑，浏览一下有没有我感兴趣的新闻。火星政府即将迎接来自水星国家的领导人我可对政治一窍不通。世界级发明家MIX即将推出发明大作，我们拭目以待天，他都有多少发明了，也不怕用光自己的脑细胞！地球环境在变这个文章题目吸引了我，没想到打开只有两个字：救我。这个文章也太水了吧，吸引人目光一点也没有创意，我一气之下关了电脑。
看看表，才8：20，还有那么多时间，不如出去购物，来放松一下心情。
穿戴完毕，只欠东风。这个成语好像用的不太恰当，不过也不管这些了，坐上最炫的交通工具——本人最喜欢的三栖（天空、陆地、海洋）飞船，看一下交通情况，出发！
来到泡沫商城（因商品都是在泡泡里而得名），选了最新发明类，商场周围的环境就自动变成了飘满装着发明品的泡泡。现在我好想地球，想买一个可以与地球视频通话时可以定位搜索自己想观看的地方的仪器。输入要求后，机器人为我推来了那个芯片，小小的，可以装在电话系统里。看一下购买人数，好像没有其他人，看来我可是第一个顾客了。看看价格，我倒吸一口凉气：又要加班一星期了。不过，为了我的思乡情感，也是值得了。买下芯片后，我满意的装进了购物车，又去别的商品区逛了逛，钱包减肥之后满意地离开泡沫商城了。
刚出商城，在火星刚认识的机器人朋友们就打来电话邀请我去参加他们的聚会，爱凑热闹的我当然一口答应下来。
我刚到它们的家里时，机器人PET就向我展示了它新发明的超压缩美味食品我尝着又惊喜又佩服，拥有超高浓度的营养，又非常美味。它对我说，这比我吃的早餐高级多了，我要想吃，可以随时来尝。又带我到它的实验室，让我参观了新发明的智能芯片，这种芯片可以装到人或机器人的大脑里，让芯片拥有者提高5倍智力，将来世界会有无数个爱因斯坦也是不足为奇的。还有百变宠物让你想养哪一种动物就养那一种动物，随时就可以换；错觉器可以让人产生错觉，变幻出无数个人或让你的朋友认为你是某个人；预知灾难发生仪可以装在大厦上，在地震或火灾前1~2天提醒人们危险的到来从而减少损失
看到这么多的发明，我惊讶不已，原来我的朋友可是个个藏龙卧虎。虽然是机器人，但智商也不低嘛。这时，它们注意到了我今天买的芯片向我询问，我便解说了起来。它们都了解后纷纷起哄试用一下，看看有没有自己发明的高级。我也不甘示弱，把芯片插到了随身携带的视频通话手机（可投影在墙上）里，向地球打了一通电话，芯片开始发挥作用了。
请您搜索目的地。
地球的一个角落。
芯片开始搜索，我屏息凝神，都在想：过了这么久，地球变成什么样了？结果出乎我们的意料，芯片居然没有找到！这下PET它们得意了，说：早就料到芯片质量不好了。不可能呀，我赶忙翻说明书：开始始用后，顾客输入地点后芯片会自动寻找顾客所搜寻地点。怎么会有质量问题呢？等等，我看到说明书上有一条补充是只可搜寻有生命迹象地点，否则信号会变得微弱。
难道地球已经我不敢往下想了。
PET与它的朋友帮我调整、改良了芯片，我迫不及待地又打了一通电话，期待结果。我的视频手机一片雪花，渐渐地，屏幕出现了人们在草地上跳舞、在一起篝火晚会、老师面带笑容给学生们讲课、老爷爷们在打太极拳PET它们羡慕极了，我也非常得意。突然，芯片自动介绍：这是1000年前的地球，人们的生活很和谐，没有任何的人为灾难。镜头一转，地球漆黑一片，臭氧洞被氧化碳撕破、陆地上没有任何绿色，全是遍地的动物和人的尸体、腐朽的树木肆无忌惮地横在大地中央我终于明白为什么早晨读的那篇文章只有两个字了，因为那是一个生命在最后的时刻向我们发来的求救！芯片又开始介绍了：这是现在的地球，由于人类的不珍惜，地球已奄奄一息。地球养育了人类，人类毁灭了地球，也毁灭了自己。
此时，我看到了地球上还有一批机器人在清理垃圾和尸体，这也许是地球上最后的生灵了。手机屏幕投影又播放了世界保护协会在最后开会时的情景：各国领导人戴着口罩，在向被遗留的人们解释，他们不顾人们的抗议，开完会后乘飞船飞向月球，只留下一群等死的人类
难道地球就不可能起死回生了吗？地球就没有未来了吗？当初我走时还以为地球有救，认为地球会变回原来的样子，怎么会变成这样？
地球的明天会更糟糕吗？火星的明天也会和地球一样吗？
明天的作文 篇5
由于常躲于大地之脉的厚爱，母亲怀里的温暖，树下浓荫的清爽，在父母亲的爱的港口中，没有让我飞翔的地方，时光的流逝带给我的是体格上的成长。那颗还未成长的心，被父母的爱带入了中学，父母告诉我在初中会更好，听着这么一首歌“让我们的笑容充满着青春的骄傲，为明天献出虔诚的祈祷”我想我可以在这里展翅飞翔。
每当夜深人静，才发现枕巾被泪花打湿，还暖暖的。我就怨天尤人，初中带给我的是父母住在家里，我住在宿舍吗?是父母眼中那只可意会，不可言传的期望，那难以推托的负担吗?父母的期望，老师的盼望，自己的希望都被记叙在练习题里，还有自己孤僻一人走在校园林荫道上其他同学的异样目光。“合抱之木，生于毫厘，九层之台，始于垒土，千里之行。始于足下。”学习的过程就像放飞手中的风筝，开头总是要借助风飞向蓝天。因为有老师的谆谆教诲中，我看到了希望。是老师用青春构建课堂，用汗水浇灌知识。用热情点燃希望。在初中，和小学不一样，老师一支粉笔，两袖清风，三尺讲台，四季晴雨地教书。在初中，和小学不一样，同学们一颗真心，两只慧眼，三心一意，四肢并用地学习。在初中，和小学不一样，我十卷诗赋，九章勾股，八索文思，七纬地理地翻阅。我的同学在他人涔透在欢乐时，我却挥洒着汗水。“日出唤醒清晨，大地光彩重生，让和风拂出的影像谱成生命的乐章”那一串歌声回荡在耳边，是最忠诚的告悔。
“让我们的笑容充满着青春的骄傲”在我的风雨中飘过。在初一上学期，因为惜寸阴，伶分阴，带来了许许多多的欢乐和充足。那是一个雨下的疯狂的下午，从饭堂到宿舍有一条拥挤却可以免受雨洗礼的走廊，从饭堂到宿舍还有一条要经过篮球场但要被淋成落汤鸡的雨路。在我的眼中，好像要在慌忙的情况下选择人生的道路。在和同桌面面相觑的'同时，我似乎听到“玉山白雪飘零燃烧少年的心”的歌声，纵然我像一只飞起来的风筝和我的同伴在下着雨的蓝天中飞翔，看着雨中的彩虹。雨打着娇嫩的肩膀，身后是同学的惊讶。现在回眸当时的清爽，是难以从声带里发出的感受，当时头发飞扬着青春，意蕴着明日的美好，在小学是找不到的，我想在大学就更难以寻觅了。这就是初中生与小学生的不一般。青春的彩带围绕着着我，陪伴着我的飞翔。“唱出你的热情，伸出你双手，让我拥抱着你的梦”呵，拥抱着我的梦!我拥有青春的骄傲，我拥抱我的梦!
虽然走过的路不长，虽然还没走的路漫长，虽然这是过去的记忆。但是留下的痕迹是那般的深，但是前面风景是如此的多娇，但是我可以把握现在。“春风不解风情，吹动少年的心，昨日脸上的泪痕随记忆风干了”。
“让我们的笑容充满着青春的骄傲，青春的骄傲，让我们期待明天会更好”
有着么一首陪伴自己的歌，它的歌声被融入在生活中，融入在我的初中的天空，引着我飞翔，看雨中的彩虹。让我们期待明天会更好!即使飞渡了岁月的河山，它却永永远远地引导着我：
明天会更好!
明天的作文 篇6
最近几天，我看了一本书——《孩子，把你的手给我》，今天的有效沟通，明天才能实现梦想作文。这是一位心理学家写给大人看的，讲述如何和孩子沟通的书。我很好奇：这心理学家是怎么教大人和我们沟通的呢？看了这本书以后我发现，我们这些 “小屁孩”的感想比大人还多呢。书中有一章讲到 “要求服从，不如传输价值观”。沟通中要“医治孩子的.情感创伤”，“如果孩子生活在批评中，他们就学不会负责任，他们学会的是谴责自己，学会寻找别人身上的缺点，他们学会怀疑自己的判断力，轻视自己的能力，怀疑别人的意图”。有的时候，我在学校里遇到了不顺心的事情，回家告诉妈妈以后，妈妈却生气地说：“你自己怎么不好好地……,别人怎么能……”我听了特别窝火：事情已经发生了，再骂我也改变不了这个事实，现在应该想怎么解决。就像书中所说的那样，我对发现过错不感兴趣，我关心解决问题的策略。有关打小孩的问题，书中讲到“永远不能允许孩子大父母”虽然我也知道，小孩不能打父母，但是，为什么大人能打小孩呢，父母教育我们不能欺负弱小，但是大人打小孩，不是也在欺负弱小吗？而且这样还给我们树立了一个“榜样”。也许大人打孩子的时候是因为很生气，但是如果我们能好好沟通不是更好吗？就说我自己吧，挨了打以后，我特别生气，就想跟大人对着干，爸妈教育我的话一句也没听进去，大人生气，我也生气，这难道不是两败俱伤吗？我们都需要学会如何表达愤怒。对未来我们每个人都有自己的梦想，把你的手给我，只有今天能实现真正有效的沟通，那未来的梦想才有可能变成现实。
明天的作文 篇7
地球已经不能适合人类生存了，四周全是汽油排放后的恶臭，除了海洋，其他地方都是沙漠，到处都是垃圾成堆，动物们呢？大部分都是因为人类长期的.扑杀而灭绝，剩余的也为人类破坏环境而消亡。
地球——我们人类已不能再这里生存了，于是我们坐上宇宙飞船去寻找另一个“地球”。
刚飞出地球，我就惊呆了，宇宙飞船四周全是人类废弃火箭留下的垃圾，我们只有在这些垃圾中惊恐的穿梭。突然，我看见和我们一起起飞的飞船有几艘因为来不及躲避宇宙垃圾而被撞碎。我伤心，眼泪不停的流……
我们就这样在宇宙中飞行着，寻找着……我们离开了太阳系，可是还是没有找到与地球相似的星球，我们绝望了，并十分后悔当初的所作所为，为什么我们当初要那样对待地球。
我们还在寻找着……寻找着……
明天的作文 篇8
旧中国过去了，几十年也过去了，祖国有了很大的变化：到处是活跃的创造，到处是日新月异的进步，欢歌代替了悲叹，笑容代替了哭脸，富裕代替了贫穷，健康代替了疾苦，智慧代替了愚昧，友爱代替了仇杀，生之快乐代替了死之悲伤，明媚的花园代替了凄凉的荒地！
我们是新一代接班人，我们身上流淌着中华人民共和国的鲜血。肩负着振兴中华的历史使命！我们是祖国的花朵，祖国的希望，祖国的未来！我们在辛勤园丁的培育下，茁壮成长。我们从嫩绿的幼苗，成长为一棵参天大树，经历了多少个春秋。我们遇到了种种困难和挫折，也磨练了不少的坎坷。让我们的脑子装满用不尽的知识与智慧，为的就是在我们长大时能为祖国的经济与建设的发展作出贡献！来，中华人民共和国的青少年，让我们用充满智慧的双手为祖国作点贡献吧！
把现在的快乐留给美好的明天，让明天充满着歌声与欢笑！
把此时的美好留给灿烂的`明天，让明天洒满了美的气息！
把今夕舒适的生活留给明天，让明天也有着幸福的微笑！
把我们优秀的品质留给明天，让明天能培育出品学端正的学者！
把丰富的知识留给明天，让明天的人才各个都是出类拔萃的！
把优良的传统美德留给明天，让明天呈现出一幅幅蔚然成风的社会好风气！
把今朝一切美好的事物留给明天，而明天要以今朝为基础、我们更加地努力，上进，使明天更加地突出，更加地令人称赞！
把……留给明天……
让我们用行动做出回答吧！
明天的作文 篇9
一个人的生命里有多少个明天呢？我不知道，但我道今天即将过去，假如今天里有云，有太阳，有人，有花，有草，那么明天的日子，请相信我，肯定会有精彩与美好的一刻，难怪人们常常说：“希望明天的日子会更好。”正如人们轻轻地走来，又匆匆地离去，但是快乐总云饶着我们，你可能会觉得今天很倒霉，或许明天会更好你也可能会觉得今天真开心，那明天会怎样呢？我无法解答，但一切都掌握在你手里，生命有由你创造。就像英國作家雪莱所写的《明天》一样。
你在哪里？可爱的明天？无论贫富，也无论老少，我们透过优伤和喜欢，总是寻求你甜密的笑。但等你来时，我们总看见我们所以逃避的东西：今天。
日子总是不会画上句号，可是，人们常常却用日子来逃避现实，比如，我们会为了玩而把作业堆于明天，而明天又明天，会一直堆不完，那么，你永远的明天就会来到。而不去解决，就可以用心来疗治伤痛的心口。不同的利用时间就会有不同的反应，时间就像化学实验时间飞速逝去，时间就像医生，把伤口消失得无影无踪。所以明天，在我们的心里，其实有如千金重，可是明天在我们的`心里犹像一层纱，逝去得无影无踪。“明天”作为未来的标志，在人们想象中永远是美好。尤其是当现实令人不满时，明天更以唤起人们加倍的憧憬，向往。但当明天成为今天，甚至昨天时，人们体会到的是清醒？还是更深的失落？其实，一切全都在我们的心里，只是，我们还不懂我们的真理，一直未能解答，将永远成为记忆中的箱子。
明天的作文 篇10
今天我们去上大附中看了场电影《今天明天》，我觉得这是一场极为生动而富有教育意义的电影。深受同学们的喜爱。
故事主要讲述了一个叫米拉的淘气小学生，因贪玩跑到地震馆，乱动了龙珠，放出了邪恶的“黑震天”，瞬间穿越到了安吉陆地。在乐乐熊和夏娜姐姐的帮助下，打开了画轴，最终封印了“黑震天”。
而故事中给我留下印象最深刻的就是片中有一句话：“今天的一切准备，是为了明天生命的延续。”正如影片给我们展现的`，现实生活中我们有可能会面临很多不可预知灾难，在这些灾难面前，人类显得如此的脆弱。但是人类在对抗灾难时不能坐以待毙，相反，我们更应该镇定自若，积极的应对，避免更多的伤亡。
比如说我们要多了解关于地震的知识。而这部动画片恰好告诉了我们许多地震的知识：“牛羊骡马不进圈，猪不吃食狗乱咬。鸭不下水岸上闹，鸡飞上树高声叫。冰天雪地蛇出洞，大鼠叼着小鼠跑。兔子竖耳蹦又撞，鱼跃水面惶惶跳。蜜蜂群迁闹轰轰，鸽子惊飞不回巢。”这是地震发生的先兆。地震发生时，要远离两岸陡峻的山川河谷，尽量到开阔的地方躲避。如果身处城市中，千万不可以乱跑，身体下蹲用书包或手保护好头部，也可以躲避在课桌下、讲台旁，开间小有管道支撑的房里。
这些防灾减灾逃生的知识，在平时的教育活动中我们只是从书面知识中获得浅显的印象，但是通过此次观影活动，我们在欢笑声中有了更为直观感性的认识。
当然，我们还从生动搞笑的电影中学到团结，友爱，互助，的精神！总体来说是一部能让小朋友从中受益匪浅的知识电影。
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