庆六一的作文

时间:2023-05-16 12:32:08 儿童节 我要投稿

【精华】庆六一的作文三篇

  在学习、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编帮大家整理的庆六一的作文3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【精华】庆六一的作文三篇

庆六一的作文 篇1

  “六一”联欢会

  “六一”联欢会为了庆祝“六一国际儿童节”班上举行了一次别开生面的联欢会活动开始了,大伙玩起了“击鼓传花”。“嘭嘭嘭嘭嘭嘭嘭嘭嘭!”响声停下,一位同学害羞地走上讲台,小声的讲起了小笑话,惹得同学们哄堂大笑。接下来,大伙表演地尽致淋漓:有的拉上一首小曲,活像一位大演奏家;有的献上一曲活泼有趣的童歌,让同学们不亦乐乎;还有的.表演上优美的舞蹈,让我们拍案叫绝……我们好开心!

庆六一的作文 篇2

  我很喜欢,这是我们自己的节日。每年学校在儿童节当天都会举行一些游戏活动。

  在20xx年儿童节的时候,我玩得很高兴。那天我一大早就赶到学校,一走进校门,就看见楼道被五颜六色的彩灯装饰得很耀眼。到了教室一看,教室里张灯结彩,挂着五花八门的装饰:有红的窗花,有绿的拉花,还有粉的彩球。同学们都兴高采烈地玩着游戏,老师们则帮助准备游戏。我仔细地看了一下每一个教室,发现每个教室的.活动都不一样:有套圈区、抢椅子区、沙包区、贴鼻子区、夹弹球区……

  我赶快跑到我最喜欢的沙包区。扔沙包的规则是:每人三个沙包,拿沙包往筐里扔,只要扔进一个,其他的沙包就不用再扔了,只要扔进一个就有奖。排了一会儿队轮到我了。我赶紧拿起一个沙包,把它举到耳边,瞄准前面的筐,使劲一扔。啪,沙包打中了筐的外侧,筐倒了。同学们都议论纷纷,为我惋惜,我也觉得很可惜。这时我想:“这一次实在是太轻敌了,第二次我可要认真点儿。要是再仍不中,得奖品可就难了。”我又拿起一个沙包,想到:“刚才我之所以不行,是因为我是横着扔的。这次我应该把沙包抛到筐里,这样才能进!”我盯住筐,用左手指着筐,仔细瞄准,使劲一扔,沙包在空中划了一道优美的抛物线,不偏不倚地落在了筐里。这一扔获得了满堂喝彩:“好,厉害!”“好球!真棒!”……我为此得到了一个彩布小兔,高兴极了!

  接着,我有玩了其他各种各样的游戏,得到了很多奖品,心里非常高兴。其他同学也得了不少“战利品”,每个人都脸上都挂着胜利的微笑。

  我喜欢过儿童节,真希望每天都过!

  四年级:刘昊禹 指导教师:张爽

庆六一的作文 篇3

  草长莺飞的五月悄悄地走了,热情似火的六月迈着轻快的步伐给我们带来了欢乐,是的,我们盼望已久的六. 一儿童节到啦!

  由于这是我们倒数第二个儿童节,六年级毕业了我们也就由儿童成长为少年了,所以同学们都精心地为这个节日准备着。订节目、排练节目、制作节目单、买零食、准备道具等都在有条不稳地进行着。

  六一当天,同学们和老师一起设计和“打扮”着教室。闪闪发光的彩带把教室里的灯连起来,有心形的,星形的,圆形的,气球成双成对地在空中“舞蹈”着,HAPPY 6. 1 字样的气球更是装点了气氛。教室里顿时变得五光十色,充满欢乐和活力。

  从下午第一节课,欢庆六一联欢会正式开始了,同学们一边享用着各式各样的水里一边看节目。有笑声连连的相声,有幽默风趣的小品,有优雅的跳舞,有盈耳的葫芦丝、巴乌演奏,有嘹亮的歌声,我则用电子钢琴弹奏了一曲拿手的《少女的祈祷》。每位参加者表演完后,大家都送上雷鸣般的掌声,是掌声是对表演者的肯定,也是带给我们欢乐的感谢!让我印象最深刻的是房文美同学的古筝弹奏和卢子健的扬琴表演了。

  房文美同学学古筝有三四年了,只见她手指十分灵活,时而蜻蜓点水般轻轻拨弄着琴弦,时而手指一齐重重的划过,时而弹出了山歌般的高亢嘹亮,时而又弹出了泉水细流声,同学、老师和家长们几乎“惊”掉了下巴,忘了吃东西,一波波的掌声如潮水般袭来。

  卢子健同学虽是男生,但他却弹的一手好扬琴,只见小巧玲珑的两只小音锤打在阶梯状的'琴弦上,顿时清脆悦耳的琴声让人听了如入仙境,陶醉其中。

  这次六一班级联欢会同学们积极参与,用各种形式欢庆属于我们自己的节日,大家用心的表演如电影般在我的脑海重播,再有一年,我们就跟儿童节说再见了,但这快乐的时光和精彩的瞬间将永远珍藏在我的心里。

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