实用的时间的作文6篇
在现实生活或工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编帮大家整理的时间的作文7篇，欢迎大家分享。
时间的作文 篇1
“时间像一条小河，永不停息地流淌，流过每个人的身边”时间到底是都宝贵?它到底是长还是短呢?我们都不清楚，就让我们来通过三个体操来感受一下吧。
第一个体验是：2分钟脑筋急转弯。我一听到这个体验的题目，就想：我整天都在做作业，没时间看课外书。妈妈还让我做这个脑筋急转弯的题目，不知道我能答出几个。体验开始了，妈妈从网上找了许多脑筋急转弯的题目，让我和爸爸来做。我一个也没有做出来时，妈妈就突然喊到：“停!”我想：我一个都没有猜出来呢。怎么就己经停了，难倒是妈妈的表坏了。我觉得时间就像一匹四蹄生风的'白马，还没等你完全看请楚它长什么样时，它就已经稍纵即逝，一下子消失得无影无踪了。
第一个体验让我知道了时间太短了。现在让我们来第二个体验：2分钟高抬腿。一听到这个消息，我就想：哎呀，怎么办呢?我在体育课上高抬腿30秒就已经上气不接下气了，2分钟不知道会累成什么样。体验开始了，我和爸爸都跑了起来。刚开始，我觉得这个体验太简单了。可是后来，我越来越累了，当妈妈喊“过了1分钟。”我想：怎么才过了一分钟啊。慢慢地，我越来越累了，我想：时间是不是累了，正坐在沙发上吃东西呢。当妈妈喊道“还有10秒钟，”这时，大家都又充满了信心，开始倒数：“10、9、8”
体验2让我们感到了时间很长。体验三是2分钟家园漫步。我和爸爸来到了院子里，才过了一会儿，妈妈就把我们叫了回来。
通过这些体验，我明白了勤劳的人能训服时间，懒惰的人只会后悔一辈子。
时间的作文 篇2
时间是谁在掌握？一天一天，流逝的很快，我呼唤不回它，它将我的昨天，都留成了一个美好的回忆。我想把美好的事情留住，但是我都不能将它留住，钟不可以倒走，水不可以倒流。太阳不能从西边升起，东边落下，而时间也不能从今天变成昨天。
时光如梭，岁月如流。我从学会走路幼小的我，变成了现在以学习为重的我，时间带走了我的童年，也带走了我童年的喜怒哀乐，更带走了那时无忧无虑的我。
时间过的好快，似乎一眨眼就是一年。时光匆匆流逝，为什么要那么快，前一分前一秒，几乎都回不去了。
当我坐在教室里认真听讲，时间便像一阵风，把下课铃打响；当我和朋友在一起玩耍，时间就像施了魔法，让天霎时变暗了；每当我不高兴时，时间就放慢了脚步，走的很慢很慢；但当我十分开心时，时间又瞬间放快了脚步，走的很快很快，我想挽留它，但是挽留不住它。
时间有一个开始，也会有一个结束，就象花开了会谢，草青了会枯，人也会从年轻变的.衰老，最终离开这个美好的世间。是时间老人吗？是它在掌握着时间吗？我不愿意，我为何留不住时间。
时间过的很快，它无色无味，无影无踪，只悄悄地带走一天又一天。当我在睡觉时，它从我的身上跨过，一眨眼，天就亮了；我伏在窗口遐想，时间便从我眼前飞过；窗外的花开了，小鸟欢快地歌唱，时间把春天带来了；忽然天上的太阳炙烤着大地，把人热的满头大汗，那是时间带来了夏；树上飘下一片片黄色的落叶，时间又带来了秋；当天空又有漫天的雪花飞舞，时间带来了寒冷的冬。日复一日，年复一年，时间重复着古老不变的主题，悄悄地来，又悄悄地走。
时间流逝的很快很快，我们不能把它留下，只能珍惜每一天、每一分、每一秒......
时间的作文 篇3
周六下午,我和几个同学一起去滨河公园野餐。
一路上我们有说有笑的来到目的地。我们把野餐布铺到草地上，然后我们就把从家里带的'东西一起品尝。我们吃着、说着、笑着......。玩得特别高兴。都引起旁边的人们注意着我们。
一会儿，一位老人被我们的欢笑吸引来了。他走了过来对我们说：“我也被你们的高兴感染了，我给你们照几张相片吧。”我们听了很高兴，欣然同意了。于是我们就摆着各种姿势留下了影。我们玩的更高兴了!老人临走的时候对我们说：“同学们，你们现在就象八、九点钟的太阳。你们充满了活力。我看到你们就能想起小时候的我。你们可一定要好好学习哟，长大了报效国家。”我们很高兴的答应了。
这个下午我们玩的很高兴!我回想起老人说的话觉得我们更应该珍惜时间，好好学习。不要让时间从我们身边溜走。免得落下“少壮不努力，老大突伤悲”的悲哀。
我一定要珍惜时间，好好学习。不辜负老师和家长的厚望。
时间的作文 篇4
时间都去哪了？每一天的一分一秒都去哪了？还没有感受到时间给你带来的快乐就已经跑得无影无踪了，过去的那一秒就再也找不回来了。
13年的时间过得太快了，如果现在想想一点感觉都没有，13年的时间就像昨天一样，一转眼就过去了。有时我就在想一定要抓好时间，不要让时间从你手中跑掉，到时后悔都来不及。
我想过去13年的时间我都把它浪费掉了，没有珍惜好13年的一分一秒。其实，时间都在我们身边，只不过有的`人珍惜了时间，而有的人就这样把时间让给了珍惜时间的人，就这样白白把时间给分掉了。
现在学习更加紧张，一天一天的我们慢慢的都长大了，现在想想初中3年其实过得也非常快。我们从现在开始就应该好好珍惜初中三年，要不然等到初中毕业，回头想想都感觉怪可惜。当我看到有些同学在学校混日子的时候，我就会感到非常可惜，虽然现在离毕业还有一段时间，但我们从现在开始就应该好好珍惜，不要再把时间浪费掉了。
当我第一次听到“时间都去哪儿了，还没好好看看你眼睛就花了，柴米油盐半辈子，转眼就只剩下满脸的皱纹了，时间都去哪儿了”这句时，我就在反思，怀念过去的时间，时间都去哪了？
时间的作文 篇5
往事就像扔进抽屉的旧玩具，哪天打开抽屉那些往事便会扑面而来。
5岁时喜欢上了吃零食，每天屋子里摆的到处都是零食，于是妈妈就开始了她的“消除零食计划”，妈妈把她看到的，或者是看不到的`零食，通通给我藏了起来，但我还是略胜一筹，把妈妈藏起来的零食又统统找了回来。
7岁时，喜欢上了写毛笔字，而且在书法班里，老师让进行竞赛，我每次都会尽心尽力的去写，而且每次获得的成绩也还不错。并且每年过年时，家里写春联的任务，妈妈都会交给我，在贴春联时，我更是开心。
9岁时，喜欢上了打篮球，每次过星期天我都会早早的叫着表哥去广场打篮球，而且都会打的热火朝天。每当回家时，都会在门口的早餐店为家人买些热腾腾的包子，更是美好。
11岁时喜欢上了弹吉他，当我空闲时，便会拿起吉他弹一首时而激烈，时而舒缓的曲子，让这一天充满了意义。
每个人在童年的时候，都会用天真之笔蘸着带来芳香的墨水，书写出各种美好的童年。
时间的作文 篇6
烙印，挥之不去。
或许是像《佩德罗巴拉克》里的那样破碎，亦或许是像沙漏一样一点一滴地逝去。
我不禁思索起这么个问题：假如你告诉一个人将在什么时候逝去，真的好吗？
听说过这样一个故事：某个男孩在12岁生日时得到了一只倒计时的手表，这只手表告诉他，他的生命还有多长时间。
的确，男孩很成功，他成了大名人，成了大明星，就连老年生活也是十分富裕，被公认为德高望重的老人。终于，他手表上的.时间到了终点，他作好准备。手表停了，可他还活着，但他却失去了对时间的控制，疯了，进了疯人院。
这个故事引起论坛评价的热潮，它意味深长地讽刺了那些愈是想掌管生命结果愈糟的那些人，作为一篇微型小说，引发了读者的深思。
提前知道自己还有多长时间，生命就失去了悬念，一部名叫《阿甘正传》的电影里，曾有这样的一句话，“生活就像一盒巧克力，你永远不知道下一颗是什么味道。”这句话让人重新定义了时间的概念。有人认为它是体现生命价值的道具；有人认为它是生活悬念的一种体现方式……
想到这里，我得到了苦苦思索的答案。我想，时间给人带来悬念，让人本已瑰丽的人生变得更多姿多彩。
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