人物作文

时间:2023-05-17 12:22:50 我要投稿

精选人物作文九篇

  在学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编整理的人物作文10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

精选人物作文九篇

人物作文 篇1

  在我们班,我最喜欢的同学是女生吴迪。她的脸盘很大,胖乎乎的,皮肤有点黑,不过看起来很健康。她是个阳光女孩儿,每天都乐呵呵的。她乐于助人,擅长画画。我们俩是无话不说的好朋友!

  我们班最调皮的小男孩是司明航,他有一个绰号叫“小猴子”。这个名字是有来历的:有一次上语文课,他写完作业以后坐在座位上扭来扭去,东张西望,老师说:“你这个孩子很聪明很机灵,但就是喜欢好动,像小猴子一样只想上蹿下跳。”从那以后,班里的同学都叫他“小猴子”了。

  坐在我前面的同学是刘延涛,他个子在班里最矮,只有一米三三。但是他脑筋很聪明,反应很快,非常精灵古怪。别看他个子低,他总是喜欢捉弄个子高的人,喜欢和个子高的学生玩耍。你看,他和一米六的宋子坡站在一起,就好像大人领着一个孩子。说他们是同班同学,别人都不相信,因为他们两个站在一起看起来很不和谐!

  我的同桌是王振乾,他是个白白净净的男孩子。因为他的皮肤白,长得很清秀,说话的声音又比较轻柔,给人的感觉像个小女生。他的.脑筋很聪明,上课积极回答问题,我和他经常比赛,看谁的考试分数高,我们俩不分上下,有时他比我多一两分,有时我比他多一两分,上学期期末考试,我的语文考了90多分,他只考了88分,他气得脸色通红,鼓着腮帮子说:“我一定会超过你的!”“好呀!放马过来吧!等着你呢!”我一边收拾书包一边大声说。哈哈,有了他这个竞争对手,我的学习生活增添了很多乐趣。

  我们班还有几个经典人物:“最胖的男生”---张鑫钰,体育课上,老师让跑步,张鑫钰拖着胖乎乎的身体,一扭一扭地艰难地往前挪!哈哈,真该减肥了!“最高的男生”---宋子坡,宋子坡个子很高,长得很帅。回答问题时声音很洪亮,朗读课文声音很好听,老师经常挑选他参加朗诵比赛。“最捣蛋的男生”---周子鹏,老师们经常拿周梓鹏没办法,他太活跃了,一会儿脸扭到后面,一会儿推推同桌的胳膊,太好动了!他经常捉弄别人,老师没少提醒他。“字体最漂亮的女生”---王娇,王娇个子不高,长相一般,是个普通的女孩子。但是她写的字特别漂亮,学习很认真很积极,是我们的班长奥!“知识最丰富的男孩”---肖宇涵,肖宇涵瘦瘦弱弱的个子不高,但是他是俺班的肖博士,因为他特别喜欢读课外书书,探险类的,童话类的,历史和地理类的,他很有自己的思想,极富有表演能力,口才也一级棒。昨天的思品课上,李老师让我们俩来扮演残疾人,他演一个瘸子,一条腿一拐一拐的,夸张的表演特别搞笑,老师和同学们眼泪都笑出来了。哈哈哈哈!

  我们班有70多个学生,人人都有自己的特点。我们在一起生活了四年,同学们之间有了很深的感情。读了《爱的教育》以后,我模仿书中的写作方法,也来记录下我的同班同学。

人物作文 篇2

  我一闭上眼睛脑海中就会出现一个形象,他个子很高148厘米,比较瘦,不到70斤,是一个名副其实的“飞毛腿”,他还有一个特点就是塌鼻子,一嘴黄牙齿,笑起来像含着两排玉米,他就是程庆龙。

  程庆龙表面上整天东跑跑西跑跑,爱好就是玩电脑,我觉得不是,其实他有很多地方值得我们学习。记得上三年级的一个星期五我和他说说笑笑地回家时,我说让他明天下午在我家楼下的草地上等我去和他一起玩。他答应了,可到了第二天,我去哥哥家玩了,没能和他一起玩。当傍晚6点的样子我回家时,看见他还在那等我,他说他等了一个下午。我当时感动得快哭了,他是多么讲诚信呀!还有一次,我和他之间发生了一点小矛盾,于是我和他吵了起来,我吵不过他,就和他打了起来,最后我的`腿被他打青了,他的胳膊被我抓破了。我气愤地说:“再也不和你玩了”,他听后好像没什么反应,我就跑回家了。第二天到了学校,我本想向他道歉,(因为昨天的事都是我一手造成的),可昨天又说了再不和他玩了,今天哪敢向他开口呢,出乎我意料的是,他竟然走过来说:“对不起”,我觉得我的耳朵有问题,但他又说:“对不起,昨天是我不对”,我又一次感动了,泪已积满了眼睛却不敢向下流,心想:“他真的是心胸宽广呀!”

  我最好的朋友永远都是程庆龙,我希望他带着诚信与宽广的胸怀快乐地度过每一天。

人物作文 篇3

  我的妈妈外表清秀,虽然看上去是一位非常文静的人,但是如果你在我家呆上个十分钟,就会知道:我的妈妈是一个唠叨狂人。

  “喂!只考了79.5分!考个80分还差不多,没想到比80分还要低。你说说看,每次考79.5分,我们家的'面子都被你丢光了。你爸爸可是本科生,大学毕业。我可是被市电视台采访过的。想当年我每次考试每次第一,怎么会生出你这么个傻儿子!”妈妈的唾沫星子向我飞来,说得没完没了,听着听着我似乎要睡着了。

  “啪”妈妈扇了我一个耳光,我痛得哇哇直叫,接着妈妈说:“不听打扁你,快点,订正!”我赶紧埋头订正,生怕妈妈又突然来一个耳光。我不敢发出一点声音,只有笔尖在试卷上发出的“哧哧”声。订正好试卷,妈妈又让我我1到4单元的生字词全部听写一遍,我觉得自己没有自由,没有休息,这个世界就像一座巨大的监狱,而我就被困在这个监狱之中。

  听写听完后,妈妈又开始唠叨了:“错了10个,快点订正。待会儿把错词全部听一遍。”“Oh!NO!"我叹了一口气,"能不能明天再听?"我可怜的目光盯着妈妈。“明日复明日,明日何其多?你总是这样......”叽叽咕咕说个半天,妈妈又开始长篇大论了。

  “终于订正完了!”我长叹一声,躺在床上。很快进入了梦乡。

  第二天,语文课上词语盘点听写,没想到我竟然奇迹般地把四个单元全部听写对了。想到昨晚,我鼻子一酸,差点流出眼泪。是啊,如果妈妈不唠叨,不让我订正,不给我讲人生道理,也许听写会错很多很多,也许在人生的道路上,也会做错很多事。

人物作文 篇4

  三国里塑造了很多色彩鲜艳的人物,他们各有各的特点。

  张飞,别看他粗鲁,可他粗中有细——大战临头,他假装狂饮不止;张郃偷袭,没想一枪刺中的是草人;张飞却又从背后杀到,张郃希望两寨来救,不料两寨早被张飞不下占领。

  关羽,他最让人看中的就是义气。曹操送给他赤兔马,他接受了,说的却是“这样可以更快见到兄长”;后来他败走麦城后被擒,宁死不屈,真是有情有义。

  刘备,他是一个仁德爱民的人,老百姓逃难,他命人保护;民心大乱,他安抚民心;自己身处危难,不忘百姓疾苦。真是一代“帝模”。

  此外,还有料事如神的.诸葛亮,老谋深算的司马氏父子,奸诈狡猾的曹操,才高量窄的周公瑾,诚恳厚实的鲁肃。

  在三国群雄纷争的政坛上,让我们静下心来去审读那段英雄和小人共同缔造的历史。

人物作文 篇5

  当初与你相识时,你便与我们畅谈你的梦想——当一名电台主播。当时,你声调抑扬顿挫地说:“我太想当一个传媒工作者了。”我看见你清澈的眸子里闪烁着渴望的光芒,心里满是不屑:当一个电台主播吗?那有什么好的?那是很平凡很枯燥的职业。

  你无数次将自己喜欢的诗稿朗诵给我们听,而我,表面上赞扬你悠扬的声调,心中却很是厌烦:这写的是什么诗嘛,读得又哪里算得上好呢?

  记得那次你参加小主持人大赛落选了,我和你围坐在暖气旁边,我看着晶莹的泪珠从你悲伤的面庞上滴落。从那泪水中,我读出了不甘、失落与痛苦,但我心里想:这又是何必呢?面对现实才是正确的选择,梦想本来就是赢弱的翅膀,有几个能真正飞起来呢?还是不去追求好了。

  面对你的执著追求,我只是淡淡地、远远地看着,从没有放到心上,也没有认真地思考过,直到那一次,我看到你那朵梦想之花默默却绚烂地绽放了。在无限震撼与感动中,我终于读懂了你,读懂了你的坚持,读懂了你的执著,读懂了你点点滴滴积累生活的用心,也读懂了你的梦想。

  那是开学初的才艺展示班会,你为大家录了一段广播。那是你酝酿已久、精心准备的心血之作。一段轻音乐响起,班里一下子静了下来,接着,响起了你的声音,清亮的声音在空气中浮动着,像悠扬婉转的笛声一样温润舒心。录音机好像一个神奇的殿堂,播放着你收集的班级趣闻。同学们认真听着,有时爆发出一阵阵快乐的笑声,有时又屏息凝神侧耳细听。你的声波随着那美妙的音乐声,一点点流进了大家心灵的深处。

  这一刻,我不禁惊叹于你作为一个主持人的功力了,你那具有穿透力的,如黑夜中的灯光般的声音,你对生活无微不至的观察,你对事情细腻敏感的`把握,都在那录音里了。听着你的声音,我羞愧地把头埋进臂弯里,我问自己:你看到了吗?这便是那个你看不起的有梦想的女孩儿,一个平凡却热情地追寻着梦想的永不放弃的女孩儿!

  “我想过很多——为什么要努力学习?为什么要让稚嫩的双手磨出茧子?为什么我们要长时间伏在书桌前?为什么要在节假日补课?为什么要坚持跑那让人生不如死的800米?为什么我们要赌上青春去努力苦读?因为梦想,在这些日子里,我们怀揣着梦想!是梦想,伴我们坚持度过艰难的岁月。”

  广播里的你如是说。班里只有静,静,静……随即,爆发出雷鸣般的掌声!我把头埋得更低,泪水从眼中漫出来,滚落下来。我回想着你过往的点点滴滴,即使你学习有时不尽人意,即使你被妈妈骂“没希望”,即使你遇到再多的否定和挫折,你都一直抓着你那独有的声线,放着做主播的梦想风筝。

  在那一刻,我想我终于读懂了你!

  掌声足足响了三分钟,为你一鸣惊人的才艺,为你坚持梦想的执著。你站在一旁,只是轻轻地笑着,脸上泛着害羞的红晕。谁知道呢,这里只是你初露锋芒的舞台,或许,将来在茫茫人海中,我们会通过收音机或电视更多地享受你梦想成真的喜悦。

  我想,我不仅读懂了你,也读懂了尘世间无数坚定的心。怀有梦想的人,生活永远有希望!

人物作文 篇6

  小到大,有一个人一直很疼爱我,虽然她的年纪愈来愈大,但是她疼我的心一直没有改变。她有一头灰白色的发丝,慈祥亲切的笑容不时挂在脸上,我若有心事,她都愿意倾听;照顾我时,总是无微不至,让我觉得好窝心。她是谁呢?她就是我慈祥的'奶奶。

  之前,因为我想住在奶奶家,便和奶奶一起生活了两年。在那里读书时,每到放学时间,我一走出校门,便看到奶奶早已在门口等我。在陪我回家的路上,如果我肚子饿想吃东西,奶奶便会带我到便利商店,买我想吃的小点心,这小点心吃起来别有风味,因为充满了奶奶心里对我的疼爱,使我吃完后,又充满了力气,可以快步的走回家。

  每天早睡早起的我,有个坏习惯,就是不折棉被。姑姑每次看到我起床后,把棉被像丢垃圾一样,扔到一旁,不免要读上两句。但是奶奶总是护着我说:“没关系!”,然后像施魔法般,把皱成一团的棉被折成了四四方方的豆干。我也常常忘了把中午在学校使用过的餐盒,拿出来清洗,但奶奶总是早一步把餐盒拿出来洗干净了,难怪姑姑都说奶奶太宠我了。

  慈祥的奶奶,虽然我以前调皮捣蛋,常常不听话,但您总是温和的告诉我哪里可以做的更好。对于我的课业、人品也很关心,谢谢您无为不至的照顾,等我长大后,我要带您环游世界,享受人生。

人物作文 篇7

  杨利伟那一刻当我们仰望星空,或许会感觉到他注视地球的目光。他承载着中华民族飞天的梦想,他象征着中国走向太空的成功。作为中华飞天第一人,作为中国航天人的杰出代表,他的名字注定要被历史铭记。成就这光彩人生的,是他训练中坚韧执着,飞天时的从容镇定,成功后的理智平和。而这也是几代中国航天人的精神,这精神开启了中国人的太空时代,还将成就我们民族更多更美好的梦想。

  钟南山面对突如其来的SARS疫情,他冷静、无畏,他以医者的妙手仁心挽救生命,以科学家实事求是的科学态度应对灾难。他说"在我们这个岗位上,做好防治疾病的工作,就是最大的政治。"这掷地有声的话语,表现出他的人生准则和职业操守。他以令人景仰的学术勇气、高尚的`医德和深入的科学探索给予了人们战胜疫情的力量。

  陈忠和他带领女排赢得了久违的胜利,而他的贡献不仅仅在于一座阔别了17年的奖杯,更重要的是,他把自己对人生不幸坎坷的生活态度融入到体育事业中,他不仅在教女排姑娘们怎样打球,更在引导女排如何面对人生荣辱,他使女排真正感受到什么是体育的魅力,他使女排和他一样,无论面对成功还是失败总能面带微笑。这种微笑出自内心,也因此更加动人。

  尾山宏一位70岁的日本老人,承受着巨大的压力,用自己大半生的时间对日本政府侵华战争的罪行进行着不懈的追问。在他身上,人们看到了跨越国家和民族的正义力量,这力量启示着人们,在捍卫正义的道路上,人们可以超越一切界限,而唯一不能失去的就是正义响在心中的声音。

  梁雨润他视百姓为衣食父母,他以人民利益为根本利益。他有着高度的责任感和使命感,他始终不渝地追求着为老百姓办事的政治理想,而这种追求需要莫大的正气和勇气。这样的为官生涯,架起了执政党和百姓之间的桥梁,完整地体现出一个执政党的执政原则:立党为公,执政为民,而这正是百姓和国家的希望所在。

  巴金穿越一个世纪,见证沧桑百年,刻画历史巨变,一个生命竟如此厚重。他在字里行间燃烧的激情,点亮多少人灵魂的灯塔;他在人生中真诚地行走,叩响多少人心灵的大门。他贯穿于文字和生命中的热情、忧患、良知,将在文学史册中永远闪耀着璀璨的光辉。

  高耀洁这是一位步履蹒跚的老人,但她在实现"但愿人皆健,何妨握独贫"的人生理想的道路上却迈着坚定的脚步。她以渊博的知识、理性的思考驱散着人们的偏见和恐惧,她以母亲的慈爱、无私的热情温暖着弱者的无助冰冷。她尽自己最大的力量推动着人类防治艾滋病这繁重的工程,她把生命中所有的力量化为一缕缕阳光,希望能照进艾滋病患者的心间,照亮他们的未来。

  达吾提。阿西木他隐藏起最深重的悲痛,他紧握心灵的伤口,在他那颗流血伤痛的心里还装着更多的村民。他以一个共产党员对群众朴素的感情,在百姓中传播着温暖;他以舍我其谁的气魄,在危难的时候担当起百姓的精神支柱;他在废墟中挺起脊梁,他的坚强和无私为刚刚经历了噩梦的村民们撑起重建家园的希望。

  成龙作为演员,他对事业的执着追求和顽强的拼搏精神,演绎了精彩的艺术人生,在国际影坛展现出中国影人的形象,为世界打开了一扇了解中国文化的窗口;作为公众人物,他对国家的情感和对社会的爱心影响着他人,在最需要的时候鼓舞着人们的信心,传递着人与之间的温情。

  衡阳武警消防兵他们以火一样的激情投身火场,他们怀揣群众利益走向危险,他们用自己的生命捍卫了他人的生命,捍卫了武警消防兵这个崇高的职业。那壮烈的一幕将永存史册,他们勇往直前、舍生忘死的英雄气概更将长留在人们心里,那将是对什么是敬业精神的最好诠释。

人物作文 篇8

  并不是所有的老师都给我带来好印象。

  我还记得,在我读小学的时候,我是多么热切地渴望上学,因为,在小学的大部份时光里,我都快乐无忧,而且很讨老师的喜欢,经常被老师委以“重任”,这情形直到小学五年级的时候开始有些改变了。

  我五年级时候的班主任姓丁,很高很瘦的一个人,他教我们语文。一开学的时候,我便直觉他并不喜欢我,而且似乎有点天生排斥我,这从一件事上可以获得证明,那便是我一惯得高分的作文在他手中从来没有及格过。

  有一段时间,我非常失落,然而我不甘心,我先是自我反省了一番,是不是我的作文真的不行呢?于是有一天,我偷偷抄一篇很久以前<小学生作文>里面的文章,结果最终的结果是仍然不及格。

  这令我很有些绝望,之后在很长一时期内对那老师我采取的是一种敌视态度。正如他不喜欢我(这一点经过无数次试验后我确信)一样,我一样不喜欢他,唯一的可能是,我在学习上更努力,直到小学会考我以优异的成绩考上中学后,我才有一种报复的快意。

  然而这很是给我的内心造成一片阴影,以至于之后很长一时期内我对老师采取的是敬畏的.态度。

  幸好,这样的老师在我的学生时代里就遇上这么一位。

  有时候,想想人生真是很奇怪,就是因为这位老师的不好,却能将之形象长存于我的记忆,看来恨的力量实在是不可低估,自然而已,光阴流逝,敌视的心情也已淡漠,但那一段岁月却不曾遗忘。有一次,在一个同学家里偶然遇见他,奇怪的是他居然依稀还记得我,当然当初是“如何待我的”却已全然忘掉。

人物作文 篇9

  每个人都有他自己心目中的偶像,而每个人的偶像都是各种各样的:或许歌星、演员、也或许是舞蹈明星等。不过,我的偶像有点与众不同,她就是—我的妈妈。

  我的妈妈是个非常平凡的`人,她就像清晨小草上的一滴露珠,从不引人注目。她在自己的岗位上战战兢兢地工作着。劳累了一天回到家后,不但没有休息,还装成很轻松的样子为我们煮饭以及打理家务。她总是那样默默无闻地奉献着,没有半点怨言。

  我以前一直都觉得妈妈这样做是应该的,所以早就习已为常了。吃完饭,我回到房间里做作业,爸爸也回到房间里工作。只剩下妈妈收拾桌子,汗水从她的脸上流淌着。像这样一幕每天都发生着,就像复印机里取出的稿件,令人觉得千篇一律。

  对于妈妈艰辛地为家为我默默地付出,我竟然视而不见,不但没有帮助她,还经常责骂她。妈妈无怨无愧,为了家为了我,她毫无保留地付出,犹如白云点缀下蓝天,永远没有尽头一般。此时此刻回想起来还真惭愧。我也是这个家的一分子,不应该只有妈妈一个人付出,我也应该学习妈妈的这种精神,为这个家承担力所能及的事情。

  当小草的露珠遇上灿烂的阳光时,它将不再是被遗忘的角落,而是成为目光的焦点。偶像也正是这样,当发现他的不平凡之处时,再普通的人也会闪闪发光,就像我的母亲一样,我对她不但有母女之间温磬的亲情,还有一种深深的敬仰,一种难以表达的钦佩。

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