春游的作文600字

关于春游的作文600字3篇

　　在日常学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编收集整理的春游的作文600字3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

春游的作文600字 篇1

　　今天是星期天，我和爸爸妈妈还有杨毅叔叔和彩金阿姨一起去爬植物园的山。我们爬呀爬，看见了很多美丽的植物。不一会儿我们来到了一个湖边。接着我们继续走，这路好长呀。走呀走，我们又到一个滑滑梯边，我感觉挺不错的，就上去试了一下，噢!这里好快呀，吱溜一声就滑到了下面的沙堆里去了，好险呀，接着我又开始玩第二次了，第二次爬上去滑下来，感觉真的和第一次一样呀。我们又继续往前走，来到一片绿色的草坪里，草里有一个小池，咦，池塘里怎么会有几块蓝藻，妈妈说蓝藻会污染环境的，我听明白了。于是我们在草坪里发现了一个好玩的地方，我就选择一个爬梯上去玩真有趣，接着我又去玩平衡桥，呀这桥就和我们上学期秋游时走的一样，玩完后我们又继续走，噢上山喽，我们爬上山。

　　走了一会儿，我觉得有一点累了就喊“喂，我腿酸了。”我们往上爬，找了个休息地方坐了下来，休息了一会儿，我们又继续往前走，爬呀爬呀，这路可真长呀，虽然累了，可我们还是坚持往上走。走了很久，终于到了山顶了。我一弯腰，从山顶向下看，哟可不吗，下面真漂亮呀!我们在山顶坐了一会儿便下山了。下山后，我们走进了展示热带植物的`地方，我们看了一会儿，哇!热带植物可真多呀。我们又继续走，来到了仙人掌展示厅里，进去一看，里面有很多种。在里面，我还趁妈妈不注意时，跑去看别的，我转头一看，哟，那品种真奇怪，象星星而且还一个叠着一个呢，看了一会儿，我们又走了。

　　走呀走，突然间又走到另一座山上，我发现又到了另一座山就问：“怎么又上山了，”妈妈没说什么，又继续往上爬，这路可真不好走呀，我们爬了很久，就到了一个地方，呀。这路更不好走，到处是沙子，很滑，但我还是坚持住。过了一会儿发现走错路了，于是我们就不走这里边条路了，回头去了。又走了好多的路，终于快到南普陀了，我们便坚持往前走。不一会儿我们就下山了，下山后就回家了，感觉这次玩得很开心。

春游的作文600字 篇2

　　一个风和日丽的早晨，我们去星期八小镇春游。

　　来到了星期八小镇，我们每人拿了一张地图，就跑去干自己喜欢的职业去了。

　　一路上，我们经历了很多挫折，这也是我体验到了做大人的滋味呢！哈哈哈哈哈哈！

　　不过呀，可真可惜，我们做的职业都是一些非常简单的职业，比如：开酒店做总经理呀，干农活呀，摆模特等等。

　　其中，令我印象最深刻的当然是：干农活啦！开始的时候，老师让我们了解了奶牛需要吃什么，原来，奶牛要吃草，玉米，谷粒等等。为了使奶牛的牛奶的营养更加丰富，我们拿来了根棒子，把谷粒和玉米混合在一起，再用草包起来，然后装进了机子里，不一会儿，一个营养丰富的草粮便出来了。老师让我们为给牛吃，我当时看错了，还以为是真牛呢！后来定睛一看，才不是真牛呢！

　　我很不好意思，便为给牛吃，边喂边说：“牛儿，快吃吧！”过了一会儿，牛嘴巴有了粘性，好像真的.要吃了一样。随后，我们给牛洗澡，还挤了牛奶，这时，我和黄子西走了上去，将手放在了下面的东西当中，我小心翼翼得用手挤了一下，一团水便被我挤了出来，可没过多久便没水了。我又挤了一下，一滴水飞到了我的眼睛里，我的眼睛眯得像一条缝，咬紧关头。

　　老师见了，赶紧说：“要在中间挤，这样才能挤得水越多越好。”我听了，按老师说的那样，果然挤的水又多又好。忽然，老师把我拉了起来，哦！原来已经不用挤了。老师还让我们知道了牛奶是怎么来的，这让我们学了很多知识。我们领完工资，高高兴兴地走了。

　　通过了这次活动，我终于明白了我们平时喝的牛奶是多么的来之不易呀！农民需要通过这么多的阶段才能完成香喷喷的牛奶的，他们可真辛苦，就像宋庆龄写过的一句名言：“知识是从刻苦劳动中得来的，任何成就都是刻苦劳动的结果。”我要向他们学习这种坚持不懈的精神。

　　这次的春游真让我流连忘返！

春游的作文600字 篇3

　　今天，碧空如洗，万里无云，我们去科技馆春游。怀着激动的心情一大早就起来了。到了科技馆发现有好多其他班的同学，等了好一会儿我们班的同学才全部到齐。之后，我们就出发了！

　　钱老师和戴老师领着我们来到科技馆里面，科技馆又大又热闹。我们首先进了一个很大的地方，那里有好多用木头做的东西，比如：小兔子，小狗，小鸡，龙，蛇，小等等。然后我们又走进了一个非常好玩的地方，里面有好多台大电视挂在墙上，大家见了一个劲的冲上去要玩！我和我的组员一起到了一个玩赛车的地方，吴睿衡和徐浩力第1个抢上去玩，他们动动手，游戏就开始了。这个游戏只要模拟做动作，就像真的在开车一样。我们在旁边为他们喊加油加油，他们玩的可刺激了。

　　老师带我们去了另一个地区，然后钱老师给我们每组发了一张纸说：“这张纸每组就只有一张，你们拿去写你们最喜欢的哪一个项目，然后让你们的家长拍照，打卡，拍好照片了以后，就可以写上你们懂得的科学道理，再写上小组成员还有什么疑问需要查阅资料或请教他人。”

　　之后一个个小组就出发了，我们第1个玩的.是留影小屋。当人们进去的时候前面会有一个闪光灯圈罩着我们，我们趴在那个墙上，然后再把灯关掉，背影就会留在了墙上。我们的组员都很喜欢这个实验，然后我们就决定把这个实验写在我们的研学单上。突然我看到了关于这个影子是怎么形成的解释。于是沈以诺拿起笔开始抄上面的字。上面写着：流影屏上有一层荧光材料，被光源照射后能保持数秒被光激发的状态，余辉现象，当人影挡住光源，屏幕上的荧光物质没有接受到光照的光能，因此不会发光，屏幕就留下了人影。我们终于明白了留影小屋的原理。

　　接下来是最激动人心的野餐活动，每个小组坐在一起。大家从各自包里掏出丰盛的零食，津津有味的吃了起来。大家都把自己的美食和同学分享，最后我们都吃撑了。美食搭配着丰富多彩的游戏，真开心啊！

　　我们期待着下一次的春游尽早来到！

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