【实用】礼物作文汇编六篇
在平凡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么，怎么去写作文呢？以下是小编帮大家整理的礼物作文6篇，欢迎大家分享。
礼物作文 篇1
礼物的珍贵与否，并不在于它昂贵的价格，也不在于它庞大的数量，往往在于它所体现的意义……
小洁是我在小学的同学，也是我最好的玩伴，更巧的是，她的生日和我在同一天。因此，每当深秋将近，我们都会十分用心地为对方准备一份精美的礼物。
这一年的深秋又要来了，与她不见已有半月之久，我与她相约来到一家商店，明则为了过把购物瘾，暗的里则是要探听出她喜欢的礼物。
来到服饰柜台，小洁的一双眼睛顿时亮了。我四处环视着，发现了一顶精致的毛绒小帽，这不是她和我一样最爱的红色吗？我忽然想起来半个月之前她曾经在这里买过一条红色条纹的围巾，如果送她一顶与围巾搭配的帽子，不是再合适不过了吗？我当机立断买下了那顶帽子。付钱的时候，我看见迎面而来的小洁异样的目光，她是不是已经猜到这会是我送她的礼物了呢？
又是一周过后，在萧瑟的秋风和飞舞的落叶中，我们都迎来了各自的十四岁。我和小洁在饭店中为彼此庆祝生日。在吹完蜡烛，分完蛋糕之后，便进入了交换礼物的环节。
我接过小洁递过来的礼盒，无意间注意到她那灿若春花的笑脸，心中便猜到了这礼物一定也非同一般。我同样抱着灿烂的`笑容将礼盒摆到她面前。于是，我们十分期待地拆开礼物……
打开礼盒，眼前的一切令我既惊讶又感动。安详地摆在盒子里的，宛然便是那条似曾相识的红条纹围巾。小洁还没拆开礼物，但她注意到我惊喜交加的表情，便笑着解释说：“我半个月前在商店里见到这最后一条红围巾，想到你最喜欢红色，就买下来了。怎么样？好看吗？和你上星期买的那顶红色小帽很搭配吧！”说完慢慢打开她的礼盒……
礼物作文 篇2
今天，小女孩终于收到了她梦寐以求的洋娃娃。当援助中心的人把洋娃娃送到她面前时，她高兴极了，她很惊讶，因为她一直认为她没有人爱，当洋娃娃摆在她的.面前她激动极了。她多想对送给她洋洋娃娃的那个好心人说：“谢谢你，等我长大了，一定要像你一样有爱心、同情心。”
她高兴的蹦着跳着，心情像一只鸟儿第一次在天空飞翔，又像鱼儿第一次水中游水嘻戏。因为，她觉得她没有被人看不起，她要把这个洋娃娃像自己的妹妹一样爱护。她想和你成为好朋友，可不知道你在哪住？
叫什么名字？这些她都不知道，所以她无法和你见面，也无法真正认识你，但她已经在心中和你成为了最好的朋友了。
礼物作文 篇3
再见了我的母校，我不知道该送你什么礼物。可我知道我一路走来有多么辛苦，是你教育了我该怎么坚强的面对困难。
当我拥入你的怀抱时我还是一个满脸稚气的儿童，可我马上要走出你的门槛，那时我已经是一个朝气蓬勃的少年。一年级时我进了苗苗团，我戴上绿领巾时你很是为我自豪；两年级时我戴上了红领巾，红领巾在胸前飘扬时你告诉我要尽到少先队员的责任；三年级时我学会了写作文，每一个段落都是你心血的付出；四年级时我能与同学们一起研究，每一个动作都是你手把手的教我；五年级时我要毕业了，你会依依不舍的'送我。可我现在却想不出该送你什么。一束鲜花？一份小点心？不！不行！我应该送给你我那优异的成绩。美好的行为。
如果要优异的成绩的话，我会在课上认真学习，多举手发言，多动脑筋。这样就可以把优异的成绩单光荣地交在你的手中。
如果要美好的行为的话，我会按三字歌中的去做，我会在下课按照你的规定去做，我会提醒我或同学记住“三清，三关”，我会为三。四年级的弟弟妹妹们做榜样。这样做就可以把美好的行为给你看，并播撒美好行为的种子。
如果这样还不够的话，我就在这发誓在中学的生涯中我也会把好行为坚持下去。
母校，这就是我送给你的礼物。你满意吗？
礼物作文 篇4
12月23日这一天早晨，我一进教室，几个同学就围着我七嘴八舌地说：“你的课桌里有几颗糖。”我说：“有糖？我不知道呀。”我飞快地跑到课桌前，掀开课桌一看：哇！真的.有两颗漂亮的糖果，一颗是黑乎乎的巧克力，一颗是包着红纸的牛肉糖，一看就让我口水直流，不过，我还是忍了忍 ，留着中午吃。
后来，吕老师还给我们看了一封圣诞老人写的信，信上说：“二（2）班的小朋友，你们都收到了我送给你们的糖果了吧，桌子整洁的小朋友可以有两颗糖，桌子脏乱的小朋友只能得到一颗糖。祝你们圣诞快乐！”
这个圣诞节真有趣！
礼物作文 篇5
在我记忆中的圣诞节，是快乐而又美好的。
很小的时候，当爸爸把圣诞老人的故事告诉我时，我虽然半信半疑，但我还是在圣诞节那晚，把一只小袜子放在了枕头下面，然后怀着激动的心情入睡了。
第二天一早，我迫不及待的摸了摸那只袜子。咦？怎么硬硬的？——礼物！
我惊呆了！同时又有着几分惊喜。
掏出里面的东西，一张可爱的.圣诞贺卡和一个精美的小盒子！开心极了，兴奋地跳了起来。盒子里装满了糖果，贺卡上面写着：圣诞快乐！署名是圣诞老人。
来到幼儿园，天真的我把这件事告诉所有的小朋友，他们都用羡慕的眼光注视着我：“你真好！圣诞老人什么礼物也没有给我！”“爸爸对我说，只有非常听话的小孩子才能得到圣诞老人的礼物呢！”我自豪地说，心里甜甜的。
此后的几年中，我总会得到一些不同的圣诞礼物——洋娃娃、故事书、学习用品……直到小学三年级，这个“圣诞老人”秘密才被我发现。
那一年的平安夜，我很盼望着看到袜子里的礼物，于是激动地久久没有睡着。直到凌晨一点多，卧室的门突然开了，我被吓了一跳，眯着眼，假装睡着了，是爸爸！爸爸手里拿着一个礼物，我恍然大悟。
原来爸爸就是“圣诞老人”，我得到的礼物并不是那个坐着麋鹿雪橇的老人给的东西。霎时间，明白了许多：人终究是要长大的，就把这些当作我人生中的美好回忆吧！
圣诞节，你收到“圣诞老人”的礼物了吗？
礼物作文 篇6
我即将小学毕业了，回想多年来老师对我的帮助，感激油然而生，我要亲手做一件礼物送给老师。我心想：该送什么呢？送贺卡，不行，太普通了；送一句祝福的话，也不行，太俗套了。忽然我看到桌上摆放的照片，前几天为了毕业留恋。我收集了全班同学的照片，对，把全班同学的情景都留给老师。
我便开始行动了，我先制作相册封面，我画了一朵二月兰，这朵二月兰代表着终日辛勤的老师。象征着我对老师的.爱。
封面画好之后，制作影集，我把每一张同学的照片插进相册，当我们毕业走出校门后，老师拿起照片就可以想到我们。看到我们最美丽的笑容。一张一张甜美的笑脸。都一一被我装进了相册，相册因为有了我们的笑脸而倍增光辉。
我每插进一张照片，都在底下写一行小字。这是您最好的学生（小）刘鑫；这是您得力助手王卓嘉；这是您最马虎的学生肖凡……
当我插到一半时，手累了，心想：不插了。可当我想起老师辛苦认真批改作业的情景，不禁觉得很羞愧。这点累算什么，要继续干。
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