有关写人优秀作文合集6篇
在我们平凡的日常里，大家都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编整理的写人优秀作文6篇，欢迎大家分享。
写人优秀作文 篇1
看，那个女孩，一头有些凌乱的头发扎成两个俏皮的马尾，脸黑黑的，但是像棉花糖一样软，粉红的小嘴保持着礼貌的微笑，特别是那双灵动的大眼睛，黑白分明的眼瞳闪着奇异的光芒，像水洗过一般亮晶晶的，长长的睫毛忽闪忽闪的，像鸟儿的一半羽翼。
她，就是我的“老师”，她和我一样，一样的名字，一样的年龄，一样十月一日出生，一样受村里人的喜爱，不一样的是我不知道为什么十分崇拜她。
崇拜她什么?崇拜他霸气的那句话?
她曾对我说：“我要做你的榜样，你要向我学习。”当时我很不服气，真的。
可是......
当我们第一次表演的时候，那时候我激动地坐在后台不知道该怎么形容，这是，她小大人一般摸摸我的头，“那么紧张干嘛?要向我学习。”我愣愣的望着她，头上的手颤抖着，那激动的情绪毫无遮拦的传来，我忽然不想揭穿她，明明那么紧张，还说大话。难道是因为要做我榜样，才不愿意表露出来吗?
那次表演灰姑娘，她淡泊的神情像极了大人，仔细擦拭着已经很干净了的地板，她演的很认真，很投入，仿佛她原本就是灰姑娘。
那是的我任性的哭闹，要当王子，最后终于如愿，当她看到我时，吃惊的样子至今我仍然记忆犹新，那时候我身上最“华丽”的莫过于那件红色的披风，头上戴着一顶塑料的王冠，明显的女儿家，“倒有几分木兰像。”那时她见到王子是我的第一句话，我高高的扬起下巴，那个样子仿佛在说：“那当然，也不看看我是谁。”
作文比赛，她的`名字十分明显的写在第一名的位子上，而我，竟然被挤到了第二名，第一名的荣誉证书让我嫉妒的有些眼红，明明我的作文比她写的好，不是说她写的不好，而是，我对于这篇作文真的充满了信心，我肯定自己能得第一名。“这算什么，下次，我一定能得第一。”说完，扔下作文，便跑到一个角落里，像个小偷一样，眼神里的愤怒让我自己见了都害怕，望着那个被很多人围着的女孩，她无所谓的把自己的作文放在地上，反而小心翼翼的拿起我的作文，仔细的翻看着，“我的作文，的确没有这一篇好，她才应该得第一。”仿佛知道我在哪，她对着我的方向说道，我忽然，没有什么理由讨厌她了，自己的作文被别人欣赏，那是比证书还大的荣誉，写作者最大的愿望就是让所有人认可自己的作品。
在我来淮北之前，她曾给我写过一封信，信我找不到了，可信的内容却足够我学一辈子，其中一这么几句：我们两个一样，一样的名字，一样10月1日出生，一样从小就被送到别人家，不一样的是，你被父母接回去了，而我却没有。你的作文，真的很好，我说过，你穿那身衣服，有木兰像，木兰不会那么爱生气，就当这次作文我第一好不好?下次我们继续比。我真不知道是该难过还是该庆幸，我的父母“抛弃”了我，却让我学会了坚强，学会了独立。却也让我成了自己的同学讨论的话题。这也就告诉你超越我是一项很难的目标，记住，我是你的榜样。
好霸道的话对不对?是很难而不是不能超越，她向我挑战，看在是朋友的份上，我接受了，大家做个见证人。我才不会输给她呢。
写人优秀作文 篇2
我很喜欢我的班主任老师，她是一位美丽温柔的老师。她很爱我们，就像一位母亲关怀我们，不仅交给我们知识，还是我们的好朋友，所以同学们也很喜欢她。
她每天都在教室里忙碌着，她把点点滴滴的'知识都教给了我们。语文课上，她念得课文生动有趣。下课了，她和我们一同走出教室指导我们跳大绳，陪我们玩白毛女、编花篮……
我爱我们的老师，她就像我们的妈妈一样，我想大声对您说：“我爱您老师！
写人优秀作文 篇3
人说鹿角解，蜩始鸡；半夏生，木槿荣。转眼已是夏，耳畔的风也不似那般和暖，空气中渐渐多了些灼热，直教人浮躁。唯有院前那十点钟倒扣的那一盏竹篓，像是一缕微凉的风抚平心湖。
每每夏夜，母亲总要舀一碗绿豆，泡在凉水中，盛在院前，再扣上一盏竹篓。在微风光顾的院前，母亲与我常围着竹篓对坐，看那轮月缓缓由东墙升至中天。母亲轻摇蒲扇，不是向我，而是向院前那扣着竹篓的绿豆。“妈，咱有冰箱为什么还要把碗搁院儿里？”我嘟着嘴，不满地跺脚——夏夜蚊虫极多，稍不注意便是一脚的包。
“冰箱里寒气那么重，冻出来的绿豆吃了会坏肚子的。”母亲笑着应答。夏夜十点钟的月光洒在她的脸庞，轮廓是那样柔和。
夏季，家家户户都会熬一碗绿豆汤消暑，可唯有母亲是会提前一晚把绿豆泡在院子里晾的。
后来方才知晓，这是母亲家乡传统的习俗，一代代传下来的。外婆会用一个搪瓷盆——她要熬一家人喝的，将洗好的绿豆盛在盆里，再浇上大半盆凉开水，拾去漂浮的豆皮，才端至院前，拉上竹篓罩好。外婆搬一把竹椅在院中，与家人闲说些家常，一边扇着蒲扇——也是向着那竹篓。“祖上就传下来的，这样熬出的绿豆汤才香，没那么多不干净的'东西。”着实是说不上道理的习俗，却是代代相传到今天。
抬头望月，正是十点钟。月光不急不缓的铺开，投下斑驳的树影。
是爱罢，我莞尔。也只有对家人、对至亲的深沉坚定的爱才能支持一个习俗顺着时代的潮流，传到今天的。也许某一天，在科技高度发达的某一天，一户人家的院前依旧突兀地倒扣着一盏竹篓。十点钟的月光照下来，唐突的轮廓变得朦胧和美。
时间会流逝，故人与至亲会一代代的逝去，但爱不朽，爱会永存。只要爱仍存在，这竹篓就仍会倒扣在院前，夏夜十点钟的月光就会铺下来。
写人优秀作文 篇4
高高的鼻梁，像草一样乌黑浓密的头发，一双炯炯有神的大眼睛，你可别小看了这双眼睛，教室里的所有动作尽收眼底，办事认真仔细，不放过一丝线索。她就是我的>班主任张老师。
我跟她学习五年了。五年来，她用手掌抚着我们，为我们遮挡风雨，她用知识帮我们斩除困难。她是一位严厉的好老师，有句话说得好'严师出高徒'.还有一句话说得好'严是爱，松是害。'每当我们做错事时，她经常会严厉地批评我们，再耐心地给我们讲道理。她又是一位幽默风趣的老师，可以从课堂上的每一件事引发出幽默的话语，为我们上课增添了不少色彩。
有一次，上课铃刚刚打响，我们像发起冲锋似的冲回教室。坐好，然后一起朗读课文，朗读课文过后，教室先是安静，然后像摇滚乐队似的开始嬉闹起来，还嘱咐坐在窗户的同学放风。我们一会儿谈天；一会儿玩游戏，有几个胆大的同学还跑上讲台开起了'专场演唱会',整个教室就成了一个'欢乐屋'.一会儿后，窗户放风的同学急忙报信道：'老师来了，快坐好。'我们像羊群见了狼，一哄而散，心里怦怦直跳，等到看到是张鑫豪，才松了一口气，又开始了我们的''欢乐屋'行动。突然，听到了一声咳咳声，向门外望去，张老师拿着课本站在那里，我们急忙向位置逃去。老师说：'怎么，不开演唱会了？'然后，走上讲台，严厉地批评起我们来：'谁叫你们吵的，连长千里外的沙人都听得见，还可以把天花板给震落了。'我们一声不吭，乖乖接受教训。直到下课老师才讲完。
果真是严师出高徒啊！张老师，感谢您的教诲，使我终身难忘。
评：概括介绍与具体描写结合，生动地反映了你们的学校生活。难怪，你这么厉害，肯定是因为有了这个厉害的老师。
写人优秀作文 篇5
他——张志月，的确很不起眼。叫个女生名，瘦瘦小小的个子，五年级了，还跟一年级小朋友差不多。天天就那么两身衣服换过来、换过去的，都快穿破了还穿在身上，他的额头右边有两个疤，据说是小时候太调皮玩自行车摔成这样的。她的确很调皮，老师不在的时候，他总是拈花惹草，引得班里一片混乱，成了大家的公敌。再加上他的成绩总是不理想，于是他便成了老师最头疼的'学生。但我却觉得他是我们班里的小能人。
他是我们班负责擦黑板的值日生，也不知道组长是怎么想的，这么矮小的人为什么要让他擦那么高的黑板呢？可能是因为每节课下课都得擦黑板，其他人都觉得这个工作比较烦人吧。下课铃响了，老师刚说“休息”，他便“腾”地从座位上跑出来，拿起粉笔擦擦了起来。一节课，数学老师把整块黑板都写满了，像缀满星星的夜空。黑板下部分的“星星”被擦去了，漆黑的夜幕变成了花布，上面是一条条，一片片白乎乎的纹路。哦，原来是粉笔擦上的粉末太多了。他转身跑向卫生角，弯下腰，用粉笔擦装着棉布的一面，轻轻的敲打着上面一层“白雪”，而粉笔擦上的棉布又恢复了原本的灰色。他瞧着那些粉笔擦，咧开嘴一笑，立马站起来，转身又跑到黑板前方，用粉笔擦在黑板上左右来回的移动着，擦抹着，“白板”又变黑了。
他就是这样一个不起眼的小能人。如果我班要评选劳模的话呀，非他莫属了。
从他的身上我明白了“人不可貌相，水不可斗量”的真正含义。指导老师：王桂兰
教师评语:小作者把一个顽皮捣蛋，却又时时处处透着可爱一面的小男孩写活了。警示我们做教育的是人就该如此，金无足赤，人无完人，善于发现学生的闪光点... ...
写人优秀作文 篇6
今天是个好日子，晴空万里，数字王国准备排座次。
数字们来到一片空旷的草坪上，开始排队。
0排在第一位，马上就有人反对。1说：1 是第一名的'意思，0 是空空的，怎幺能排在第一位呢1这么一说，数字们都纷纷指责0目中无人，妄自尊大。0很伤心，躲在角落里偷偷地哭。于是1排在了第一个，顺顺当当地当上了大王。
大王1开始点将了：1、2、3、……9，咦!10到哪里去了1问它的臣民们。数字们个个窃窃私语，不敢声张。1怒发冲冠：该死的，个个都成哑巴了!大王，您忘了，您把0赶走了，以后就再也没有10、20、30等所有带0的数字了!后面传来了老九怯怯的声音。
1恍然大悟，连忙带着大家找到了0，并把王冠还给了0。
从此以后，数字王国又恢复了往日的和平。
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