我成了老师作文

时间:2023-05-20 16:05:09 老师 我要投稿

我成了老师作文7篇

  无论是在学校还是在社会中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编帮大家整理的我成了老师作文7篇,希望对大家有所帮助。

我成了老师作文7篇

我成了老师作文 篇1

  老师在我的心目中一直以来都是伟大的,神圣的,我多么希望有一天我能为一名好老师啊!

  如果有一天我成为了一名教师,我会为我的学生们少布置一些作业。你看,现在孩子们的作业多么的繁重呀,压力多么的大呀!如果有一天我成了老师,我一定会让孩子们多一些玩耍的时间,那该多好呀!

  如果有一天我成了老师,我绝对不打骂学生,而是耐心地跟学生讲解,至到他们弄懂为止。即使是面对调皮不听话,爱犯错误的学生,我一定会耐心地跟他们讲道理,让他们真正认识到自己的错误。因为我相信每个孩子都是好孩子,正如古人语:人之初,性本善。孩子也都会有犯错误的时候的,犯了错误不可怕,但犯了错误不懂得去改正才是最可怕的。如果有一天我成了老师,我绝对用规矩管理,而不是看有关系管理,所有的孩子都是我的学生,我将一视同仁。

  如果有一天我成了老师,我会经常在班上开展一些活动,比如:贴鼻子、玩扑克说成语、成语比赛让孩子有一个轻松愉快的学习环境,在游戏中,既愉快地玩耍了,又学到了新的.知识,让不爱学习的孩子都爱上学习,让学习不再是一件沉重的事。

  如果有一天我成了老师,我还会开展一些户外活动,让孩子们更贴进大自然,更了解大自然,我会告诉孩子们爱护环境的重要性,会亲自带领他们做一些爱护环境的事情,比如:我会让孩子们把要丢弃的塑料瓶,纸杯,旧的作业本全部都交到我这里来,我拿这些废弃的东西去换成钱,再用这笔钱去购买成树苗,种植在我们的校园里,孩子们会和这些树苗一起成长,让孩子们真正的懂得:爱护环境,人人有责。这样岂不是美事一件?

  如果有一天我成了一名老师,我会给孩子们插上翅膀,让他们在知识的天空中自由地翱翔。

我成了老师作文 篇2

  每当想起敬业的老师,一股敬佩之情油然而生。我总会想:老师,长大后我将成为你。

  长大后我将成为你,我会像你一样,给学生们传授知识,使他们不由自主地爱上学习,培育桃李飞遍天涯海角。 长大后我将成为你,我会像你一样孜孜不倦地工作,用汗水浇灌祖国的花朵。

  长大后我将成为你,我会像你一样,帮助差生提高成绩,告诉成绩优异的学生的.学生不要骄傲。

  老师啊!从我走进学校的那一刻之后,您就开始教我们许多知识,我从一个一窍不通的小孩变成一个优秀的学生。您用爱播种春天,播种希望。 您很平凡,却又不平凡。有人把您比作辛勤的园丁,有人把您比作燃烧的蜡烛。您,教过一代又一代的学生,有的学生在您手中取得优异的成绩。

  老师,粉笔的粉末落在您乌黑的头发上,把您的头发染白了,可您全让没注意这些,仍然向我们备课、讲课。 老师,长大后我将成为你。培育出成绩优异的学生,让桃李飞遍天涯海角!

我成了老师作文 篇3

  是谁,托着红日冉冉升起?是谁,细心地修剪着祖国的花朵?是谁洒下春雨滋润着大地?又是谁,撒播爱的种子默默无垠地辛劳耕种?啊!是您,老师。是您教会了我们做人的道理,是您毫无保留地将知识传授给我们,是您带领我们在知识的海洋里遨游。

  曾几何时,您那循循的教导使我们受益匪浅;曾几何时,您那亲切的关怀使我们感到温暖;曾几何时,您那严厉的批评使我们铭记在心。赞美您,老师,您那无私忘我的精神与高尚的品格值得我们学习。长大后,我要做一名老师,我要成为您。

  过去的琐事直到今天,我都记得一清二楚。

  记得那是刚开学得一次班会上,在班会上,老师问我们长大后想做什么。那时,我看到老师是如此的气宇轩昂神气十足,便毫不犹豫地举起手说,“老师,我想做一名老师!”老师听了,有点惊讶,于是,便问我:“为什么想当一名老师呀?” “因为当一名老师很神气,还可以管全班五十多个同学呢!” 老师听了,哈哈大笑,接着,他语重心长得对我说:“其实当老师并不像你想象的那么容易,每天要来上课,处理班级里面的大小事务,晚上还要认真备课批改学生的作业,要想当一名老师,必须要付出足够的爱心和辛勤的汗水。”“哦!是这样?”我似懂非懂。就这样,一颗从远方飘来的`种子,在我心中扎下了深根。

  记得有一次,我语文考试只考了78分,我又难过又羞愧,当时恨不得找个地缝钻进去。我想,这下完了,老师一定会狠狠地批评我。然而,老师并没有责罚我,而是耐心地开导我,与我共同分析原因并教我改正错误。后来,第二次语文考试,我考了98分,还是全班第一呢!

  这样的事情不胜枚举……

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。老师,您是我的指路明灯,是我进步的阶梯,没有您,哪有现在的我?我要成为您,当我已经长大以后,当我已经知识丰富学富五车以后,当我有了新的跨越以后,我想,我将成为一名合格的、受人爱戴的好老师。

我成了老师作文 篇4

  今天,上午第三节课我们班来玩“修改病句”的游戏。

  我们先做了几道题,后来老师又出了几道题,最后老师又出了几道题,老师边写边说:“这道题很有水平,要是做出,这节课就是老师的师傅。话音刚落全班同学跃跃欲试,同学们看黑板上的题目——“通过这次会议,我受到很大的启发。”全班同学专心致志地思考起来!

  第一个先锋刘璐俣做得又快又好。后了来有几位同学给老师看,只有一位同学做错,其他同学都对了,而且连平常成绩不太好的同学也做对了。他们去掉的都是“使”字。

  我把句子读了一遍又一遍,总共有十遍吧。发现了问题,我把“通过”去掉了。我心惊胆战地上讲台给老师看。我心里紧张地好像有一只兔子在我心里上蹿下跳,老师看了一会儿,突然把我抱到怀里,高兴地说:“哇!你真厉害。”我又惊又喜,那块悬着的.石头终于落地了,心里美滋滋的,好像一下子飘到云彩上面去了。走下讲台,满脸通红。我从来没得过着样的表扬!讲这题的时候,老师在一次表扬了我的答案是最好的,也是这节课里最棒的师傅!

  原来我也可以做老师的师傅啊!只要肯动脑筋,任何事都可以做到最好哟!

我成了老师作文 篇5

  依稀记得,是你,让我有今天的辉煌;是你,让我站在今天的塔顶上;是你,让我领悟生命的真谛。

  依稀记的,是你在春天的时候引领我们走向辉煌的顶端;是你在夏天带领我们进入名作的世界,品味燥热下的清凉;是你在秋天的时候带领我们在山间漫步,拾起一片树叶,品悟人生的真理;是你在冬天鼓励我们用笔写下那永不逝去的美丽……

  依稀记的,是你,教会我用笔写下生命的辉煌;是你,教会我用心去记下生命难忘的一瞬间;是你,教会我用笔触刻下生命中最快乐的一刻。

  依稀记得,你那永不改变的笑容是给我们的鼓励;你那永不变的语言是我们成功的见证。许多的永不变证明我们的成长。还有那一天比一天多的银发,是为了我们的成长你所付出的唯一的可以看见的证据。

  依稀记得,你教会我们把一缕阳光写进作文;你教我们把一角黑暗写进心里;你教我们把一声叮咛刻进脑海里。

  我现在的一切是你所付出的结果。

  老师,现在,请接受我为你所准备的礼物。

  听,那耳边的'旋律,是我为你独奏的一曲,魂魄的挽歌。你有没有听到,我为你演奏的音符,正在跳着这个世界上,最美丽的舞蹈……

  那是只有教师才能看到的,属于你们的舞蹈。

  长大后,我会成为你,最神圣的,老师。

我成了老师作文 篇6

  喜欢一首老歌,叫做长大后我就成了你,喜欢一篇文章叫做《我的老师》,喜欢一种神圣的职业叫做人民教师。——题记

  一直以来,我喜欢我的老师们。读罢魏巍的《我的老师》,留给我深深的回忆。 “她从来不打骂我们。仅仅有一次,她的教鞭好像要落下来,我用石板一迎,教鞭轻轻地敲在石板边上,大伙笑了,她也笑了。我用儿童的狡猾的眼光察觉,她

  爱我们,并没有存心要打的意思。”可爱的孩子们,总是如此的善于“察言观色”。魏巍的话,把我的记忆拉回了初一的那个下午。

  那是一个深秋的下午,刚刚考完试,老师端坐在办公室靠窗户的位置,阳光洒过来,照在她美丽的脸庞上,我蹑手蹑脚的走上去,她冷不丁的给了我一戒尺,我不解的抬起头,她的嘴唇上扬微笑着说:“谁让你粗心的?”那一戒尺,包涵的是爱与疼惜。

  文中的蔡老师写信给“我”说我是“‘心清如水’的学生。”“给了我莫大的支持!”一封信,来自恩师的'一封信的力量是无法想象的,在我的写字台下,一直压着一封信,至今让留有墨水的清香,留着当时洒下的眼泪,更多的则是勇气与力量。老师有力的笔迹,老师鼓励的话语,老师超过我承受能力的评价,让我得到了莫大的鼓励,在黑暗中有了前进的勇气。他说我是他的骄傲,他说他是我的大朋友。是啊,对于一个学生来自恩师的一封信,得到的是力量与勇气。

  是的,人生之中得一恩师足矣。一直以来我喜欢一种职业,叫做人民教师。魏巍的文章,留给我的更是深深的感悟。

  小时候,我总是喜欢玩一个游戏,游戏有一个很俗的名字叫做“老师学生”我总是喜欢做老师,我喜欢那种三尺讲台的感觉,我也一直以为只要有流利的口才,渊博的知识就可以成为一名优秀的人民教师,读罢,《我的老师》我才知道,一个人民教师肩上担负的是多么重的责任。

  作者说“她对我的接近文学和爱好文学,是有着多么有益的影响!”可见一个人民教师的作用不止是讲授知识,更多的则是在潜移默化中感化心灵,“教育的爱,不是为了达到某到某种目的而做出一种姿态:它是一种思想、一种情感、一种氛围。

我成了老师作文 篇7

  我的奶奶是一个勤俭节约、勤劳质朴的乡下妇女。她虽然没读多少书,但是她懂的道理可真多。

  从小爸爸妈妈就在外面打工,我是跟着爷爷奶奶一起生活的,我尤其跟奶奶特别亲,奶奶到哪,我就到哪,奶奶笑着说我是她的 “小跟屁虫”。

  奶奶是个热心的人。无论谁家有困难,只要是奶奶力所能及的,她都会前去帮助。村里有个孤寡老婆婆,一个人生活很困难,奶奶就经常送菜或是好吃的给她。打从我记事起,就经常听见乡亲们夸奶奶人缘好。

  上学以后,奶奶叫我要好好读书,不能跟别人比吃比穿,要比就比谁的成绩好,比谁将来有本事,有出息!奶奶叫我要做一个勤奋努力、积极上进的好孩子。她教我要堂堂正正的做人,踏踏实实的做事。她总是让我要与人为善,做一个善良正直的人。

  我家的新房子做在村级公路边上,旁边50米处就有一座两三米长的小桥,下面是一条长长的小河,河水很深。由于那座小桥是村民们自己出资修建的,所以不是很规范,旁边没有栏杆。乡村的村级公路上又没有路灯,所以以前外来的车辆翻到河里是常有的事,也有人步行看不清摔到河里的。

  自从我家搬进了新房,奶奶就叫爷爷赶紧在走廊上装了一盏节能灯,每到天黑看不见的时候,奶奶就亲自打开那盏灯。

  那时候的我还很小,懵懂的不知道奶奶为什么要这样做。我好奇地问奶奶:“干嘛要点走廊上的那盏灯呀?多费电啊!你不是教我们要节约吗?”

  奶奶摸着我的头,笑着说:“傻孩子,该节约的时候要节约,不该节约的时候就不能节约。”

  “你看,自从咱家装上了这盏灯,夜晚就再也没有人和车掉进河里了,点这盏灯虽然要花点电费,但是它不仅照亮了别人,也照亮了自己,这不是很划得来吗?”奶奶接着说。

  我若有所悟的点了点头。

  后来我才明白,原来奶奶心中装着一盏明亮的`灯,为别人着想正是她心中的明灯。很多时候,帮助别人,其实就是帮助我们自己。

  当老师问我:“你长大后想成为什么样的人?”

  我毫不犹豫地回答:“我想做一个奶奶那样的人!”

  点评:小作者从童年回忆写起,细致地讲述了奶奶是个怎样的人,以及奶奶是怎样教育“我”的,奶奶的一言一行深深的影响了“我”。善良、乐于助人的奶奶既是“我”的榜样,又是“我”的偶像。习作构思精巧,语言细腻,字里行间流露出小作者对奶奶无限的爱与崇拜。

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