活动作文500字

时间:2023-05-22 11:46:28 500字 我要投稿
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关于活动作文500字合集7篇

  在日常学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家收集的活动作文500字7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

关于活动作文500字合集7篇

活动作文500字 篇1

  校内的活动真是丰富多彩啊!校园里回荡着同学们欢快的笑声。其中,体育界的活动是最吸引我的。

  体育节田径比赛开始了!信心十足的我报了两项项目:50米和3×100米接力。我贴上姓名贴,换上跑步鞋,蓄势待发。

  等广播一发指令,我就就位了,全班同学对我抱有厚望。旗一挥下,敏感的我如离弦之箭般的跑了出去,眼看就是第一,我放松了警惕,就在此时,我竟然认错了终点线!放慢了速度,咦,你们怎么还在跑?我终于清醒,狼狈不堪的奔向了终点。虽然不是垫底,但我却错过了一个夺冠的好机会,愧对我这个体育课代表啊!后来,我们班也是意外连连:有同学没跑完800米,因为身体原因只好放弃,有同学没跑出自己的真实实力……总之,除了班长在实心球的亚军,一位同学在800米的季军,其他都没有成绩。种种的'失误让我们陷入了低气压。

  这时,我猛然想起自己还有压轴项目——3×100米接力。我们重整旗鼓,但是,在第一棒的我压力山大。经过了一番努力和拼搏后,这一次并没有出现意外,我们得到了小组第二,年纪第四的成绩,其实说实话,我不是非常的满意,本想为自己班争夺个好名次的,结果,又是差那么一点点。我们静候着红黄两队最后的成绩,种种的失误使两队的比分拉开了差距。原本差的三分变成了差九分,20:29,我们还有机会赢吗?

  总之,我知道了:骄傲使人落后,就算你再强大,也要用尽全力,给对手最大的尊敬。没关系,重在参与,我们明年继续加油!

活动作文500字 篇2

  今天一大早,妈妈就叫我起床,童心园作文的张老师和其她老师带领我们所有同学去祝融公园采风。

  7点30分,张老师已经在停车场等我们了,不一会儿,同学们都陆续到了,然后张老师命令我们排好队后再给我们分成四个小组。我被分到了禹老师组,各自分好组后,我们排好队就出发了。

  我们先走上了玉带桥,站在楼上往下看,看见了清澈的湖水缓缓的流淌。接着我们就开始登台阶,老师让我们一边走一边数台阶,共有234个台阶,还有6个平台,具有南京中山陵之风格(从下往上看,只见台阶不见平台;从上往下看,只见平台不见台阶)。然后我们就走进了百米长廊,就像一条长长的巨龙在飞舞。我还看到了和两只眼睛珠一样的一白一黑的'小圆圈,老师告我们说:“那是八卦图”。哇!原来是这样的呀!

  不一会儿,我们到了揽景楼,看到了辽阳八景,当我们走的很累了,张老师突然在前面向我们喊:“同学们,前面就是七彩石了,踩上去可以消除脚步的疲劳”。当我踩上去,果真如此,一上午的疲劳一下子消失不见了,好神奇呀!据听说是火神爷赋予了灵性。最后我们到了文化广场,看到了七彩数码灯、地灯、草坪灯等。快到尾声的时候,张老师让我们做起了游戏,在欢歌笑语声中我们的课外活动结束了,虽然今天感觉有点累,但是心里感到非常有意义。这是我人生中第一桶金。

活动作文500字 篇3

  今天,我怀着激动的心情来到学校,因为今天我们少年警校的小警员们将前往平湖市交警大队参观。不一会儿,我们坐上大巴士启程啦!一路上,我们穿的蓝色警服成了马路上一道美丽、帅气的风景线。

  “吱——”大巴士停在了我们的.目的地——交警大队的门口,我们兴奋极了,争先恐后得走下车。下车后,我们被分成三组,我们这一组先参观了“测速器”,交警叔叔还教给我们怎样操作呢!

  刚开始,交警叔叔将测速器的电源插头插进了一个普通电瓶,再打开一个屏幕。随后,交警叔叔,亲自将车从大门口加大油门开过来测速器一测出车子超速,马上就将车子拍了下来,车牌号码看得清清楚楚。当夜晚时,还可以加上闪光灯,这样拍出来的照片才不会一片漆黑。

  我们第二个参观的是酒精检测仪,其中的一个就是我们经常在电视里见到的带吹管的酒精检测仪,只要你喝了酒就逃不过它的眼睛。我也试吹了一下,结果当然是零毫克每毫升,还有一张单子当作纪念。第二就更神奇了只需对着有酒气的地方就可以检测了。

  第三站,我们来到了监控室,里面满是电视,每只电视都在记录着每个路口的情况,真是奇妙极了。最后,我们还观看了一些交通事故的视屏,真是惨不忍睹。

  这次活动告诉了我们要遵守交通规则,安全出行。

活动作文500字 篇4

  这个暑假,我去浦口区中心实验小学参加了一次“行知”活动。

  这天,我坐汽车去参加活动。到了行知基地,我们排队来到了大厅。大厅里地上有两个被挖空的四分之一圆,四分之一圆的内壁上贴有许多国旗的图案。我们认了认一些国旗、谷物和动物,便去学着钓龙虾了。

  钓龙虾和钓鱼看似相似,但却大有不同。钓鱼用的是鱼竿,钓龙虾只用竹竿和线;钓鱼用的是鱼饵,钓龙虾却要用咸肉;钓鱼要快速地将鱼提出水面,钓龙虾却要慢慢地将龙虾提出水面。在其它的方法上也只有一点是大同小异的。

  钓龙虾也要选择个好地方。我选了三个地方:人多的大树下、人少的大树边和人不多不少的阳光下。选好场地,为了同时钓龙虾,所以在三个地方同时放三个鱼竿,由附近的人看管。每当听到别人钓到龙虾而欢呼时,我是越来越心急。过了半个小时,我迫不及待地开始钓龙虾。经过实践,我发现龙虾闻到了香味来到人多的那边,但半个小时以前,龙虾还没有闻到香气,所以需要向湖中间钓。我的“成就嘛,是只钓了两只,已经进前15名啦。

  中午,我们看见大家一起钓上来的龙虾,想着各种各样的关于龙虾的美食,别提多高兴了。

  下午,我们又做了茶艺和陶艺,还玩了滚铁环和打陀螺。茶艺讲了一些关于茶的`知识和道理,还有沏茶的方法,还介绍了乌龙茶28式。陶艺讲的是怎样用陶土做成条状做物品。可有趣儿了,今天我了解和尝试了许多以前不曾做过的事情,真是丰富多彩的一天。想享受精彩的课余生活不妨也和我一起去参加“行知”活动吧!

活动作文500字 篇5

  成长,是我们不断再一次次失败和挫折中所取得的宝贵财富,我就是在一次亲子活动中认识到了自己的不足,成长了很多......

  班里组织了一次军训,是两位同学的父亲组织的活动。活动把孩子跟父母分开了。孩子军训,家长上亲子交流课。我们在军训完后,家长也来了。这时候就要求孩子把父母的眼蒙上,带他们穿过各种障碍,达到终点。

  我本想着:“这么点小难度,多简单”。可其实做起来很困难,我摘下红领巾,蒙上妈妈的眼,跟着大家的步伐带领着父母往前走,大家怎么走,我就怎么带着妈妈往前走,可走到一半,大家的父母还是好好的,我的妈妈却把红领巾摘下来,说:“我觉的你一点都不爱我!”我很诧异哪里做的不对,虽然心里一直不理解,但还是走路时多关心了很多。

  我看看左边,看看右边,大家就分明和我一样!我心里感到奇怪,走到终点以后,同学的父亲要求家长轮流发言,首先就是我妈妈:“我认为孩子照顾的我不够”。“我当时就更加生气了,因为我认为我并没有做错。接下来几位家长的发言都是对孩子赞不绝口,说孩子长大了,懂事了,我只能站在那儿呆呆地听她们夸赞自己的`孩子。回来以后,我就问妈妈:“我做错了什么?”她说:“我不管别人的孩子是怎样,但我照顾你怎样,你就应该怎样照顾我”。我被说的哭了起来。

  最后细想也确实是我照顾的不周到,通过这件事我成长了许多,以后一定要好好呵护妈妈。

活动作文500字 篇6

  四月一日,春光明媚,学校组织了“徒步江南、赏平湖美景”拉练活动。一大早,我们整装待发,整齐的队伍像一条巨龙,颇为壮观。

  “胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新……”听听,我们一路吟诗、朗诵,那声音高低起伏、激情高昂。不知不觉来到了滨江路,我被一片花海吸引住了,各种各样的花五颜六色、争奇斗艳。路旁两行整齐的树木,笔直挺拔,春风吹过,树枝摇摇摆摆像是在欢迎我们的.到来。

  很快来到了长江二桥,我们如同一群快乐的小鸟飞翔在山水之间。一路上我们时而朗诵、时而欢呼、时而闲聊,不一会就过了桥。中途我们只休息了一会儿就又出发了,虽然太阳有些火辣,但是同学们依然精神饱满、活力充沛。

  伴着一路骄阳,额角不时渗出调皮的汗珠。我们终于到达终点——三峡移民纪念馆。老师带领我们参观了纪念馆,它分为移民馆和古生物化石馆,我对最古生物化石馆产生了浓厚的兴趣,在那里我看到了许多我从未见过的、神奇的化石,如古象化石、中华鲟化石……让我大开眼界、叹为观止!

  参观完纪念馆,我们在馆外合影留念。利用午餐的当儿小憩了一会儿,然后在老师的带领下拖着近似疲惫的身体徒步返回校园。此次拉练活动取得圆满成功,虽然很累,但很快乐、很值得,也让我们懂得了坚持就是胜利的道理。

活动作文500字 篇7

  1月19日,农历腊月廿五,风和日丽,久违的太阳公公终于露出了笑脸。我带着毛笔、烟灰缸、镇尺和春联字帖,来到了学校,参加长龙社区与青阳实小携手共同举办的“迎20xx庚子新春,接‘五福’师生书赠春联进社区文明实践活动”。

  我来到学校礼仪广场,广场上人声鼎沸,好不热闹。同学们有的在搬桌子,有的在相互聊天,有的.已经在摩拳擦掌等不及了。我远远就看见我的同班同学李玮林和谢逸宁,我和他们讲了几句话就去搬桌椅了。等我搬好了桌椅,活动也就开始了。

  王老师给我们发了五副对联纸和五个斗方。我先写了一副关于佳节的对联,又写了一副关于财富的对联。

  在我写第三副对联的下联的时候,贺老师来了。贺老师微笑着看了一下我的对联,说:“李博,认真写,等一下老师来买你的对联。”说完,老师就去谢逸宁那儿了。贺老师刚走没一会儿,妈妈来了。我在妈妈的指导下又写了一副关于生意兴隆的对联。

  可是贺老师说那幅对联不适合她家,于是我又重写了一副对联。老师觉得还算满意,就买下了,还给了我十元钱。我心里十分感激,我知道老师并不是真的缺少对联,而是为了鼓励我努力学习书法。我一定不能辜负老师的期望,我要从严要求自己。

  这次写对联活动,我觉得我没有发挥得很好,我以后一定要多多练习,争取明年更上一层楼!

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