三年级科技作文

时间:2023-05-22 14:41:03 三年级作文 我要投稿

三年级科技作文汇总五篇

  在平凡的学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编为大家收集的三年级科技作文5篇,希望能够帮助到大家。

三年级科技作文汇总五篇

三年级科技作文 篇1

  我这个爱玩的老妈,最喜欢带着超超瞎胡跑着玩了。

  这不,我这个爱玩的妈妈和爱玩的超超爸,还有爱玩的超超姥姥带着超超又玩到科技馆去了……

  这个是出气吧,利用气流的原理,让小球飞起来,然后再钻到横着的洞洞里,再循环出来……

  嘿嘿,那天好奇怪,在我们玩的前面,一个小男孩和他的.妈妈已经玩了很久,他妈妈总是把小球给吹飞,那个男孩妈妈还想玩,但是看着超超在旁边已经眼巴巴地站了很久,就不好意思地把位置让给了超超。但是,她又不甘心就这么走了,于是就站在我们旁边看。谁知道是怎么了,超超没两下就把小球给吹到横着的透明筒里了,呵呵……

  当时,那个小孩的妈妈满脸地惊讶呢!

  这三张照片是天平的原理,超超刚开始就知道沉的一头往下,轻的一头往上。

  后来知道了:往轻的一头不停地放石头,就可以变沉了。于是,他就不停地往天平的两端放石头,几乎把小缸子里的石头都放完了,天平还是没有平衡。他很困惑地告诉我:“妈妈,没有石头可以放了!”呵呵,这小子,我就是不说话,看着他倒蹬。不知道怎么了,他突然就想到了换换的方法,于是,超超就开始非常热衷于两个托盘换石头,当然是,那种乱换的……最后,我就顺着他的思路,告诉他可以先看看轻重,然后在考虑换什么样的石头。终于,在超超小胖手的反复倒蹬中,我们的天平平衡了。

  第二幅照片是超超马上就要成功时的样子,他几乎是屏住呼吸,轻轻地拿,轻轻地放,成功的时候深呼了一口气……

  呵呵,这个超超最喜欢了,他虽然不懂什么意思,但是他总是愿意通过他的努力让小气球鼓起来……

  超超打枪……

  呵呵,真好玩!

  妈妈快看,我在这里呢!

  超超爸爸和超超姥姥在踢足球,呵呵,你知道超超说他们象在干什么吗?

  超超说:“爸爸和姥姥在烤羊肉串呢!”

  这是超超在做木质插板的游戏。但是超超,似乎对插板不是多么感兴趣,整个大马都是我插好的,后来,对涂色也是三心二意的……

  呵呵,超超给自己的建筑着小宫殿,看看他多么得意啊!

三年级科技作文 篇2

  今天,我和妈妈一起去科技馆。 科技馆里有一个彩虹乐园,里面有许多小朋友在玩,我以前去过科技馆,但没有去过彩虹乐园,彩虹乐园很大,里面有许多很好玩的东西。彩虹乐园一共有两层,在第一层我玩的是骑自行车,那可是龟兔赛跑的画面,我骑的飞快,我可是比兔子还快的乌龟哦。

  我马上又发现了水在流动,我飞快的按下把手,水飞快的从管子里流动起来,从转轮里流到另一边,有一点像古时候的.水田灌溉。但是我最喜欢玩是可是小软球,因为球可是要经过长长的旅行,一路上我要时时刻刻的帮助它,终于到达了终点。

  二楼上还有许多好玩的东西,一个姐姐一直在帮助我,教我玩游戏,二楼上我最喜欢玩的是我藏在里面翻滚。这个姐姐是一个署期志愿义工,等我长大了我也要做一个义工,帮助别人。

三年级科技作文 篇3

  “加油!”“马上成功啦!”“耶!我们做好啦!”……咦?是哪里发出来的声音呢?哦!原来是四年级的同学在参加科技制作大赛啊!

  上课铃声响了,我们排着整齐的队伍,有序的下了楼,来到礼堂,时刻准备做小制作。

  一会儿后,我们终于知道今天要做的小事作,就是铁环高挂。规则是这样的:有一个铁环,我们要把它挂在15厘米高的地方,而且不能倒下。这对我们来说有一定的难度。但通过我们团结合作,终于想出来一个办法:两个杯子口对口,在里面插上一支铅笔,为了保险起见,我们还在两个杯子的.相交处,粘上一点儿胶布,支架就完成了。但是要方便挂环和加重,我们又用了一些胶布,把铅笔一只一只搭上去,最后一支铅笔横着搭在下面的铅笔上,再把铁环挂在上面就完成啦!但老师刚刚拍完照,我们的作品“啪嗒”一声,便倒下了。于是我们又冥思苦想,好不容易才想到了第二个办法,但张奥说这个不行。彭何毅问他还有没有更好的主意?张奥半天回答不出来。就因为这件事情,两个人就吵了起来。还好何有宸队长劝他们别吵了,还说再吵就只能得个安慰奖啦。过了一会儿他俩意识到了团结的重要性,就做起自己的事来了。

  虽然,我们同学之间有一点小摩擦,但我们的心是快乐的,也是连在一起的。

三年级科技作文 篇4

  南京科技馆好玩又刺激,刚进门就看到好多好玩的东西。

  第一层是创造天地展区和儿童科技乐园。

  第二层是地球万象展区和智慧主人展区。

  负一层是公共安全教育观馆和4D电影院。

  我们先去了负一层,不知怎么的,今天的人格外的多,所以我们就先去看4D电影,妈妈买好了四张票,这4D电影就是比2D电影好玩,但也又让人生气的地方,我从里面出来的时候,全身发抖,这并不是害怕而是:电影里的场地要不就是河流要不就是雪地,里面的'人物会泼水或掉进河流里,这又是4D电影,前面喷出的水弄得我满身都是,而且外面又开着空调,我能不发抖吗?

  接下来,我们随便找了一家,小餐厅吃了点东西,然后,就继续上路了。

  到了一楼,我看这些我去年我都玩过了,所以我们就去了二楼。“哇真大呀!”看着这么大的二楼我兴奋极了我便开始四处游玩,首先看到的是由影像做成的地球看得见却摸不着真是神奇然后我们还参观了地球以外的星球,我好希望在每个星球都住上一天那该有多好啊!

  诶呀,时间不早了,我们要回去了,这里的电影,美丽的星球,和好玩的游戏真让人留恋往返啊!

三年级科技作文 篇5

  三月十八日,在我们团支部的组织下,我们来到了上海科技馆!如果你还没有去过,不如就和我们一起去那里寻求科学的乐趣吧!

  你们看,“动物世界”让身在都市的我们也能观赏到来自五大洲的动物伙伴;“智慧之光”让我们动手操作实验点燃智慧的火花;“设计师摇篮”让自己的个性展露无遗、创意无限;“机器人世界”让我们大开眼界,看看这些闯入我们生活的`“人工智能”团队是如何为我们排忧解难的;“地球家园”让我们认识危机,一起守护地球家园;“探索之光”沿着科学家的足迹、探寻生命与非生命物质结构之谜;“人与健康”让我们经历了消化道历险,了解自己的健康状况;“宇航天地”让我们圆梦飞天,分享人类科学技术的精华;“球幕影院”让我们深刻的感受到大自然慑人的威力。每个层面让我们感受到不同的人文科学,让我们畅游在科学的海洋,让我们自由自在的飞翔。

  六个小时的探索带来六个小时的震撼,让我们感叹科技的魅力,让我们留下难忘的体验,总之,上海科技馆以“自然、人、科技”为主题,每个主题展区风格各异,充分体现了高科技手段与科普教育的完美结合,如果你也愿意在这个春意盎然、百花争艳的日子去上海科技馆游玩,那么总有一款适合你的参观方案。

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