精选成长作文合集8篇
在现实生活或工作学习中，大家都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家收集的成长作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
成长作文 篇1
春兰秋菊，夏荷冬梅，这是大自然赋予季节的美的芬芳；春风梳柳，夜雨润花，这是造物主滋润芳华的天工神韵。一切都弥留在那诗意的格调中，诗伴我成长……
“商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花”、“兴，百姓苦；亡，百姓苦”、“国破山河在，城春草木深”、“烽火连三月，家书抵万金”……这些又带给我别样的愁绪，李白的豪放、杜甫的伤感、李清照的委婉、文天祥的正气……都让我为之一动，同时又为中华民族深厚的文化积淀感到骄傲。诗，给予我的实在太多太多了。
诗使我认识到了“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的艰辛；诗，使我读懂了“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的`豪情美；诗，使我想象到“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”的自然美；美得撩人，美得销魂，让我“沉醉不知归路”。诗，更使我体会到了“空山新雨后，天气晚来秋”的舒爽……
当我受挫折时，诗教会我“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”；当我想放弃时，诗又给予我“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的勇气，当我蜷缩在角落里时，诗又让我去领略“会当临绝顶，一览众山小”的景色……
我国是诗的国度，古人为我们留下了丰富的精神宝藏，读古诗，如见古人古代名人雅士，更是我们做人的楷模，学习的榜样。
陶渊明亦称五柳先生，不戚戚于富贵，不为五斗米折腰，退隐山林，隐居田园，享受着“采菊东篱下，悠然见南山”的平静生活。欣赏着“晨兴理荒秽，带月荷锄归”这一幅多么美好的月夜归耕图。从他那里我学到的何止是那种不屈于富贵的精神？更是他那种摆脱世俗、自得其乐、安贫乐道、洁身自好的隐士形象，享受生活的平静心态。
李白，这位浪漫主义诗人，既有治国、齐家、平天下的豪情，又有退隐山林的梦想，既有达到兼济天下的壮志，更有穷则独善其身的意趣。“山随平野尽，江入大荒流”是何等的逼真如画，有如一幅“长江出峡渡荆门”的长轴山水图。“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”以此激发生活中需要自信、乐观……畅读李白的诗篇，气势豪迈，清新飘逸，超凡脱俗，从中你会学到“举杯邀明月，对影成三人”那种对明月的深厚情谊。我钟情于李白的诗篇，因为从他那里我学到如何去生活，如何去笑对人生。我会铭记乘风破浪，迎难而上！
大千世界，万物众生，诗启迪着思想……
诗，如蹦跳的孩子，和我一同成长！
诗，如健壮的青年，为我撑起风帆，让我破浪远航！
诗，让我从此快乐万分，诗，伴随我成长。
成长作文 篇2
我是夷陵天问（402）班的彭傲然，初来这所学校，就被优美的校园环境，热情的天问师生所深深吸引。
宜昌天问学校开办十年了，是一所中西合璧的现代国际学校，新校区夷陵天问以“精细服务，自主发展”为教育理念，“自我管理，自主学习教育，让孩子站中央”的教育特色，先后赢得多项荣誉，是一所优秀的民办学校，在这里生活学习的天问师生是快乐的、是自豪的.。
走进夷陵天问，绿树成荫，鲜花盛开，有老师亲切的关怀，有同学热心的问候。教学楼里有悦耳动听的读书声，有欢快爽朗的笑声，更有我们英姿飒爽的身影。
天问的课堂是快乐的，同学们一起讨论争辩、创新发言，老师梳理重点，引导我们开心学习、健康成长。无论多么繁忙的学习，只要走进天问的课堂，都能让我们的心情豁然开朗，压力荡然无存。
教室门前文化长廊五彩斑斓、应有尽有，这里有同学们的书法作品、美术作品，有我们制定的学习目标，还有我们外出手拉手活动的留影。
天问的生活也是多 姿多彩的，十年校庆、首届艺术节、“心理加油站”等活动，丰富了我们的文化生活，我深爱我们的学校。
天问牵系着每个孩子的未来，能够走进世界名校，是千万家庭的梦想，我们有幸来到这里，就应该好好学习，抓住历史机遇，为将来走出国门奠定坚实的基础，我们将与天问同呼吸，共命运，共同成长！
成长作文 篇3
翻开诗篇，便会被暖暖的墨香包围。跨越千年，诗中那不朽的灵魂仍能给人绵延细碎的感动。在成长的路途中，或许我会遇到各种各样的困惑，但我知道，总有一些诗，及时澄净着我的心灵。
“花落人独立，微雨燕双飞。”读到这句，我便被摄住了灵魂，心里是满满的安稳与踏实。一直喜欢雨，因为我总觉得，雨是天空送给大地的问候。于细雨飘飞中，我喜欢静静地踱步，静静地享受一份淡淡的喜悦。
整日忙碌的我们，总是向往悠闲。在“落花疏影里，吹笛到天明”中，在“行到水穷处，坐看云起时”，我想做一名行者，能随时出发，随地休息；或者做那位吹笛人身旁的树木，一直陪伴着他，静静地，聆听他那从心底溢出的琴音……
最喜欢王维的'《辋川闲居赠裴秀才迪》，在我年老的时候，我要在山间置一所房子。于寒山转翠之时，邀上三五挚友来此闲聚。品水落石出之境，赏水之潺湲。于那苍翠的寒山间，那缓缓的秋水旁，于那渡口的夕阳里，于那墟里的炊烟下，倚杖柴门，临风听蝉，彼此心照不宣。新月初上之时，我们举酒邀月，对酒当歌，“复值接舆醉，狂歌五柳前。”
轻吟古诗词，我看到了诗人们灵魂的独舞，听到了他们情感的独白：“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。”其中凝聚了诗人晏殊多少辛酸难言？他的孤独寂寞有谁能排解安慰？“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。”抚今追昔，沦为阶下囚的李煜有着怎样的痛心与追悔？“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。”“诗圣”杜甫年迈多病、感时伤世和寄寓异乡的悲苦，都请寂寥的秋景代言；“试问卷帘人，却道海棠依旧。知否知否？应是绿肥红瘦。”一夜风狂雨骤，明朝醒来，叶更绿，花却凋残。
在我烦躁不安时，这些诗会将我的心浸于心湖，将心淘洗得水灵清亮。是这些诗，给了我平和的心态与向上的力量；是这些诗，让我决心继续扬帆起航，是它们，教会了我成长！
成长作文 篇4
人生是一场旅途，书更像是我们的伙伴。在我们最困难时，给我们以鼓励、帮助；在我们最迷惑时，给我们以启发。书像我们旅行箱里的一种种食物，给我们充饥，让我们尝尽人间一种种的酸甜苦辣。书还像是一道道险关，锻炼我们的意志，对我们的身心健康有很大的.帮助……
我就是一个从小在书的陪伴下成长的孩子。阅读课外书，可以让我们丰富阅历。读《圆明园往事》这本书，我知道了人们抒发的感情，创造的哲理。读了《同桌冤家》这本书，我体会了校园文化风趣。看见了许多奇思妙想的怪问题，让自己对祖国的未来有所猜想。读了《创新故事大王》这本书，我知道了地球上许多事物的来历，如温度计、火光、秒表等，认识了很多成语，如空穴来风、鱼米之乡等。
通过读书，我也改正了很多缺点，如眼睛离书本很近，坐姿不好看（坐没坐相，站没站相），字写的一个大，一个小，喜欢网络等。通过读书，我不但可以自己克服缺点，战胜困难，还可以变得很聪明。通过读书，看课外书，我的成绩直线上升，在班上一直很稳定，所以我被提拔为语文课代表，兼学习委员。许多同学有不会的难题都来问我，有不理解的字词都来问我，我感到很自豪。
我的书柜里的书多得不计其数，都可以开图书馆了。什么《淘气包马小跳》《伊索寓言》《钢铁是怎样炼成的》这类书，我都有。我的邻居们常常来我家向我借书，我自己也不敢怠慢这些书。一有空闲，我就去看看课外书，去了解书中的精髓，去走向书本给我描写的图画。
书是我的朋友，是我的食物，是我的“闯关关卡”。我是个从小就看课外书的孩子，我是在书香中长大的。我在书香中成长。
成长作文 篇5
从上一年级到现在，我不知流了多少泪水，有激动的，喜悦的，有伤心的。泪水并不苦涩，反而甜滋滋的。她滋润着我的心灵，澎湃着我的热情。在泪水中，我选择勇敢和坚强，在泪水中，我渐渐成长。
记得上一年级的时候，老师让我参加数学竞赛。那时的我特别要强，为了能取得好成绩，那段时间，我一直努力学习，没有浪费过一分一秒的时间。可竞赛时，由于我太紧张，成绩考的很不好。这对我的打击非常大，我哭了整整一个下午，觉得太丢人了，同学们一定会笑话我的，我一下没有了自信心。不管老师和妈妈怎么安慰我，我一句也听不进去。一连好几天，我的情绪都不好，做什么事都心不在焉，闷闷不乐。
直到有一天，我从书中看到这样一段话：“你哭过，就会长大，因为你已经懂得为什么哭？可以哭，但不要失去信心，只要坚持不放弃，终会有一天你会笑的非常灿烂。”我突然一下明白了：我不能退缩，不能放弃，因为我更愿意别人看到我的笑容。从那以后，我又找回了自信心。还是像往常一样，每天认真学习，认真读书，认真参加各种活动，把学习当做一件快乐的'事情。
现在，我已经是六年级的学生了，特别爱笑，有时还是会哭，但每一次流泪都成了我一个成长的标志。我的泪水在不断激励着我，使我不断地茁壮成长！
成长作文 篇6
我出生在一个很普通的家庭中，在这个家里有欢乐，有幸福，有幸运的事发生。当然也有伤心的事，难过的事，后悔的事，这对我的成长都起着重要的作用，让我懂得许多事。
比如有一次，我和妈妈因为一道题产生了矛盾不能化解。那天我用一种方法解出了这道题，但妈妈检查说有解的步骤不对，妈妈指出了那一道题，然后我和妈妈开始说明自己的解法。我说明了自己的解法后。妈妈说不对，应该这么解。妈妈也说明了自己的方法。我们有了分歧。我们就这样一直僵持着，等到最后。解决的办法就是问老师。我们给老师打电话，老师耐心的给我讲解，我知道错在哪里了，我就改正过来了。改完后我对妈妈说我“我应该认真思考一下你和我解决的思路不一样，并及时思考并改正。以保证我做的完全正确。不会错那么多。”妈妈总会说我马虎，但我从来不听，但妈妈每次都会理解我的累，不会让我没有玩的时间，但也会指出我的.马虎并让我再写十遍。因为这样对我有效。妈妈平时很温柔，但如果解触到学习的话，她就会非常严厉，但对我不管是严厉还是温柔，都是对我爱的一种体现。所以妈妈对我的爱，我感觉到很幸福。
幸福体会在每一件事上，比如妈妈对我的爱以及爸爸和我玩的时候我也体会到了快乐。
爸爸是一名工人虽然他很累但是还会定期和我一起出去玩，相比妈妈的温柔，爸爸更加对我严厉了些。但爸爸会给我放松的时间，爸爸这会带我去公园玩，公园有许多可以运动的设施，我和爸爸玩了许久我有些渴了我对爸爸说我渴了，爸爸给了我些钱让我买瓶水，但我看到有卖雪糕的我便买了一根，因为爸爸不让我吃太冰的东西。所以我不敢带去爸爸面前去，便跟爸爸说“我买了瓶水已经喝完了，但第二天我肚子很痛，爸爸问为什么会肚子痛是不是背着我吃冰的了。我跟爸爸说明了，我对爸爸说“对不起下次我不会再吃凉的了。”爸爸原谅了我。因为爸爸也是心疼我。
我爱我的家，它给我带来了许多幸福，为我的成长起着重要作用，让我懂得许多事。
成长作文 篇7
父母的爱是无私的，他们都对我们特别关心。虽然我的父亲对我做的好事不及母亲，但是父亲也有一件事情放在了我的心记小盒子。
那是我很小很小的时候发生的事情：那一天，从勾庄回来的把一些货物带了回来，搬到冷库里去。我想去帮忙，可是妈妈不让，但当时我还不懂事，就跑了过去。当我把特别轻的黄金糕给拿了起来时，走起路来也是摇摇晃晃的。结果，我一不小心摔了一跤，头撞到了一块石头上，顿时，血从伤口里流了出来。这里，泪水流了下来，嗓子里好像有什么东西堵着似的，哭都哭不出声音来，在对面办公的爸爸看见了，急忙跑过来，双手托着可爱的我，仿佛突然掉进了一个黑暗冰冷的万丈深渊，手忙脚乱，盖住我的伤口，急切带着我，乘上了出租车，把我带上了医院，到了医院，血已经被止住了。医生给我包扎伤口中，一直都陪伴在我的身边，到了深夜十一点钟时，我们才回到了家。那时，爸爸起了黑眼圈，像一只大熊猫，而我，已经在他的怀里睡着了。
父亲啊，你这样对我，我应该怎么报答您经？平时，你也是帮助我整理书包，把牙膏、洗脸水弄好，你是多么的爱我。
父爱如溪流，静流淌在我的'生命中。一次次牵手，一声声叮咛，父亲的呵护似摇篮般的安适。一次次拥抱，一个个亲吻，父亲的爱怜似篮框样的舒服。人生拥有父爱，三路洒满温暖的阳光。父亲，我，您的儿子，永远爱您。
成长作文 篇8
转眼间，我已成为了一名初中生，本以为能快快乐乐的完成初中三年的学习，可没想到的是，刚开学就有烦恼。
我的姐姐是一名极优秀的学生，我也因此有了烦恼。因为我的老师也正是我姐姐初中的老师，我姐姐如此优秀，自然也会怕自己比姐姐做得差，我自己认为这点不算什么，可父母整天唠叨着同一话题，恨不得哪天科技发达把他们的思维安装在我的脑子里。而他们的一字一句我现在都能背出来：儿子，要认真啊！你姐姐非常优秀，万一你比姐姐差就非常丢脸，毕竟姐姐的老师是你现在的老师;再说，男的就是要比女的厉害。。。。。。每次听完一遍我就想说：我读书不是为了面子，是为了自己的将来。但我没有说，如果说了，我是远远敌不过他们汹涌澎湃的唠叨。
每天早上起床做着一样的事情，听着父母一样的话语，久而久之我都感觉厌倦了，终于我反抗了。
反抗的那个夜晚与往常一样，做作业的.时候，母亲走过来又唠叨上了，一句话还没说完就被我打断了：“我的娘啊，你就不能闭上嘴巴吗？我去学校读书不是为了面子读书，而是为了我自己的未来，你们总是这样唠叨有意思吗？你是不是想拆了我的脑袋把你的思维塞在我的脑袋里啊？姐姐是非常优秀，但我是我，她是她，各有各的路走……”
在那一瞬间，我发泄了，妈妈也闭嘴了。尽管知道她是为了我。我的烦恼将在我三年学习中扎下根。
在三年中也许有无数的烦恼，但我也许应该正确去面对它。
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