【精选】致老师作文8篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都经常看到作文的身影吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编精心整理的致老师作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
致老师作文 篇1
敬爱的方老师：
您好！
算起来我们也好久没有见面了，但有时候，脑海里常常会浮现出您那弯弯的眉毛，上扬的嘴角，您的淳淳教导到现在我都历历在目，每次一想到您，我的心里边总会涌起微微的感激。
记得刚上小学一年级时，第一个把我领进教室的，是您。您用您黝黑的手牵着我，在无数栋大楼中穿梭，我时不时抬头看着您，在您的额头边的汗珠也让我看到了作为一名老是的您独有的辛勤与坚持。
怀着对于您敬佩的心，您的每一节课，我都格外认真。每次，当您手握粉笔的手在高大的黑板上挥动时，在您那不断闪烁的背影中，我第一次觉得您是多么的高大。您在硕大的黑板上写下自己的青春，同样，我们也用铅笔在我们的书本上挥洒我们成长的汗水。
我在慢慢长大，可我却从来忘记您对我的包容与理解，在我的小学生活中，有一件事，它深深地扎在我的心里，从未抹去……
那是四年级的时候，在上您的语文课时，坐在我两旁的两名女同学传起了纸条，于是，我便成了沟通两人的‘桥梁’，纸条不断从我手中递过，每一次的传递，我都在躲避您的目光，我小心翼翼地将每一个送达两名女同学的手上。很快，又有一张递给了我，正当我准备给另一名女同学时，这时，刚写完板书的您转过身，不巧，正好看向了我，我赶紧把字条收好，可这样还是逃不过您的双眼。您怒气冲冲地向我走过来，我的心慢慢紧了起来，焦虑的手指不停搓动着，我的.心似乎也像被揉捏的字条一样，皱巴巴的。您走到我身边，生气地说：“交出来！”我的脸一片红彤彤，虽然我没有写纸条，但心里却有一股说不出的羞愧，仿佛我的心也承认这是我的错。那时，懦弱的我并没有选择反驳，但我的心，却像割出了伤口般，止不住地流泪。
第二天，您找到了，我怀着忐忑的心走进了办公室。我走到您的面前，我不敢抬头看您，您用双手抱住了我，说道：“老师错怪你了，对不起！”我听到这句话，心里一愣，但心里仿佛刮起了一股春风，既温暖也感动。我抬起头，看向了您，望着您像鹿一般温顺的眼睛，望着您弯弯的眉毛，微微上扬的嘴角。您像一位小孩子的道歉，让我有点措不及防，但您的道歉，却让我对您肃然起敬。
“落红不是无情物，化作春泥更护花。”老师，您用您的青春描绘出壮丽的人生宏图，也让我看到作为一名老师的您独有的伟大与高尚。老师，谢谢您，在我的小学生活挥写了抹不去的一笔。您像一位默默耕耘的园丁，用爱和付出浇灌着祖国的花朵；像甘甜的春雨，用善良和关怀，滋润着对知识如饥似渴的我们；更像灿烂的阳光，用包容和慈爱，照耀着沐浴荆棘中的我们。老师，谢谢您的道歉，让我懂得了您们的艰辛，让我拥有一颗感恩您们的心。在我的心中，老师们永远在微笑着，您在我的心中，是最美的。
祝
工作顺利，身体健康！
您的学生：方家慧
20xx年9月3日
致老师作文 篇2
敬爱的肖老师：
您好！
夜幕已降临，天上挂着一轮洁白的皓月，顽皮的小星星也不时的眨眼睛。肖老师，此刻你是在灯下为我们批改作业？还是在备课呢？
课堂上，你绘声绘色把我们带入到课文的意境中去，让我们享受到书中的韵味。每一段优美的语句，精彩的片段，你都会让我们由景入情，以情观景，启发想像，步入情境。肖老师，谢谢你！是你让我们感受到了浪漫诗人李白的对酒当歌，年迈多病的杜甫忧国忧民，豪放战士辛弃疾双眼迷离的剑光。
你一次次不耐其烦地鼓励我们多朗读多阅读，培育我们的情感，让我们去感受感悟，让我们逐步去关心社会，关爱社会，获取更多的人生哲理。有一节课上，你给我们讲了很多励志读书的故事，有苏东坡写对联，铁杵磨针的故事等，我忘不了你那希冀的目光，鼓励的微笑。您语重心长的对我们说：“父母和老师让你多学习一秒钟，就是让你以后多玩一秒钟，要努力学习，把你们的.明天铸造的更辉煌！”这时，张晓婷大声说：“肖老师真啰嗦，肖老师真蠢！”，您接着说：“是的，我很蠢，可是我乐意变成这样的蠢！”，过了半晌，教室里充满了热烈的掌声，我们彻底被您的所有话语感动了……
肖老师，长大后我的羽翼丰满了就会要飞，会飞得很高很远，无论飞到哪里，当春暖花开的时候，我会飞回来看望你的……
祝：老师身体健康！开心快乐！
你的学生：黄俊杰
4月28日
致老师作文 篇3
敬爱的吴老师：
您好！身体还好吗？我想对您说，在我心目中，您永远都是最无私的，默默地传授知识给我，让我明白人生的道理以人享受到知识的快乐，正因为您的无私奉献，才让我的成绩一直在办上名列前茅。在您眼中，我是那么单纯，不会撒慌。但我却让您失望了，因为我向您撒了一个慌，一直不敢向您坦白，现在，我在这里跟您说明白，希望您能原谅。
还记得在四年级的期中考试吗？那是我最为骄傲的一次，因为我取得了100分，在全班里排名第一，当时我真的乐开了怀，因为我终于能用最好的成绩来报答您。您也很欣慰，眉没开眼笑地给向我们讲解试卷。我认真地听着，忽然发现线了在一道计算题中，我把1。1写成11，但您没现线却打成对了。这时是，我犹忧豫不决：改掉错误答案还是不改呢？该了，如果向您坦白，那我就不能拿100分，还会被妈妈骂，说我粗心。如果改掉错误答案，我将继续得到同学、老师、家长的赞扬。这时，我根本听不到您在讲解，听到的`是：在我心目中，你是最棒的，分数并不重要，重要的是做一个诚实的人，但我却很想改。我的心在激烈的斗争，最后，我还是把答案改了，欺骗了着大家，欺骗了您，一直没说出来。
时间也差不多，我就跟您聊到这儿，有空我会再给您写信。
祝： 万事如意。
致老师作文 篇4
敬爱的张老师：
您好!
光阴似箭，日月若梭，转眼间半年的时间已经过去了。这正像您说的：“年过中秋月过半，星期就怕星期三。”
在过去的这半年时间里，我们的班级发生了翻天覆地的变化—从原来一个自由散漫的班集体变成现在一个纪律严明的七九军队，我们的班级面貌从此焕然一新。我相信，如果我们能这样坚持下去，并不断完善自己，那么七九梦将不再是一个梦，他就是我们不远的将来，它正在挥手迎接着我们。
在刚上高中以来，心里还不断树立目标，一定要好好学习，争取考一个理想的大学，但过了没多久，就变得自由散漫，整天不务正业，不能把握正确的学习方法，不能努力的节约时间，不能树立一个近期的目标，不能树立远大理想，一天到晚迷迷糊糊，只想着还有几天是周末，还有几天才放假，还有几天才能美美的玩一次。我们心里都明白，这样做于人于己都是有很大害处的，辜负了老师家长的期望，更是白白葬送了自己的大好前程。可是我们还像小孩子一样，不能够很好的约束自己，总想着早晨多睡一会，中午吃好一点，下午多玩一会，甚至在课堂上钻老师的空子，和同学聊一会，和同桌打闹一会，我们都知道这无疑是害了我们自己啊!可是自从老师您当班主任以后，不断的约束我们，不断帮助我们改掉身上的.不良习气，使同学们大为好转。
还记得您来教室的第一天，您走进教室，在讲台上站了足足两分钟有余，底下的同学依然是吵得不可开交，您第一次生气了，同学们顿时安静了下来，可是心里还在抱怨:这不才开学第一天吗?犯得着吗?从那时起，您的严格深深映入每个同学的脑海。在接下来的三节自习上，您没有坐下过一会，您足足站了三节自习，给我们讲了很多道理，让我们受益匪浅。也就是从那时起，七九这个班级开始不断更新，不断进步。
好的开头是成功的一半，正是开了这么个好头，在接下来的几个月里，我们班级的各个方面都得到了很大程度的发展，两操评比从不落后，升旗评比更是一马当先。与此同时，学习成绩也取得了巨大突破，连续几次获得文科普通班冠军。这真如您说的：“普通不普通，普通赛重点。”我相信，在我们师生的共同努力下，我们将是下一个重点班。
您还鼓励我们学习艺术，不断告诫我们:“两条腿走路，两条腿都要硬。”艺术这条路走下去，也能为七九梦实现奠定坚实基础。
我们都相信，在您的带领下，七九必定辉煌!
最后，预祝老师：春节快乐，身体健康，万事如意!
此致
敬礼!
您的学生
20xx年XX月XX日
致老师作文 篇5
敬爱的李老师：
您好！
这封信，是我认识你以来，给您写的第一封信，这个学期，我第一次认识您，和您相处，我对你留下了深刻的印象。
您有时候会罚我们，但都是为了让我们不再犯错，而且罚写的.都是要重点学习的。您这样做既让我们改正了错误，又加深了对课文的印象，真是一石二鸟之计呀！
您给我的第一感觉就是严厉，这是我这个初次来到这个班，初次认识您这个班主任时的感觉。可是，后来我的感觉变了。有一周，是您值周，您和我们寄宿生相处的很融洽，那时的您，不像一个班主任，更像是一个和我们知心交心的朋友，当时的情景我到现在还没有忘。我多么希望您还像那时一样和我们一起说笑啊！可是您该严厉时，必须严厉。因为您是我们的班主任！
上面的原稿是我16年时候写的现在已经20xx了，您依旧是我的班主任。我说些心里话吧，我特别希望您到六年级还能带我。还能不因为分班就分开你和我。当然分开了也没有关系，因为您己经
祝：身体健康，事业顺利！
您的学生：侯佳慧
20xx年6月3日
致老师作文 篇6
也许，我们不曾说过话；也许，我们不曾了解过；也许，我们可能再也见不了面。但，我还是想说：“您辛苦了！”
还记得您刚来到我们班时，当时的我们真的很差劲，不管是纪律还是卫生方面，都比不过八班。但是，自从您来了之后，这个问题似乎是自己长了腿似的，自己就跑掉了。当英语老师不在时，您会很主动地为我们上课；到了午休的时候，您也会非常准时地来到班里，等到我们的眼皮打完架后，都安静地在一起时，您才会小心翼翼地走出教室。
在运动会前一天晚上，到了八点多的时候，咱班表演的`内容突然改换，多亏了您在危急时刻想出了点子，才使得我们能继续排练下去。等到了九点的时候，当班主任说可以走的时候，全班人都一窝蜂地跑回宿舍，当我回头看时，看到您与班主任和几位同学还在讨论排练时的问题，当时我就觉得心里很不自在。
韵律操比赛的时候，在四点多的时候，就能看到您的身影从教学楼里走出来，脸上写满了焦急。再开始练的时候，全班人跳得都很不整齐，英语老师急得嚷起来，您却一脸淡定地安慰我们不要着急，慢慢来。终于，我们在节奏上找到了合适的地方，最后也在比赛上赢得了年级第一。
11月20日，是您在留在高新一中的最后一天。在日志课上，您说的一句话，我认为我永远也忘不掉：“有的人能陪你走一辈子，但有的人只能陪你一阵子。”虽然我们也许再也不能见到您，但我们永远不会忘记您在这两个月对我们的照顾，我也相信，这两个月的时光里，在同学们的心里都会感到不舍。我也希望您能在未来能多回来看看我们。如果真的能回到过去，我一定会珍惜这段时光的。
谢谢您，时老师！
致老师作文 篇7
语文老师：
您好！
流年似水，时间不知经过了多少轮回。萎败的花一簇簇，残缺的月一轮轮，而那青松，依旧闪耀在山头。
我们都曾汲取过您的雨露，享受过您赐予的阳光，也在电闪雷鸣中接受过挑战。静默回溯，您的音容笑貌依旧明晰。我，一个无名小卒，在您这位大将军手下得到了隽永的鼓励和教导，获益万千，实为荣幸。
尤记得，有一年开学初，我为上一册的期末成绩感到惶恐不安，惴惴然认为自己将不能考上重高，越想越忐忑，越想越迷茫，遂变得异常紧张。已不知是为何，我向您诉说了我内心的不安，还哭得不轻。您不停地安慰我，鼓励我，您那温柔舒坦的笑意，让我渐渐释怀并下定决心要好好努力。我现在还能感觉到您当时的笑带给人的惬意与快感，也惊讶于你的笑竟能如此之快消除我的忐忑与迷惘，并化之为动力给予我无限力量。谢谢您，我敬爱的老师，您的力量是强大的！
尤记得，在我为自己各科如何努力急求方法时，班主任给我对语文作文建议，我就跑向了您。我微微羞涩的向您诉说了这一点，您爽快的答应了，并绽放了高兴之花，笑声清脆，笑容灿烂，立刻驱散了我内心的羞涩，让我更有勇气和信心在作文方面得到提高。此后，我认真写每一篇作文，您也认真改每一篇作文。忘不了您在教导作文时的眼神，那样温柔充满爱；忘不了您在讲解时的声音，那样平静又激励人心，这是平淡的熊熊燃烧吧！眼神，声音，还有您的手势，不停在我脑海浮现，在我耳畔萦绕。指导一篇作文，往往占据了大半节课时间，老师，您为我的作文花了这么多时间，这又化为了我奋斗的动力，愿将来不负您所望，不负您所花费的.时间。
人生无常，再明媚的春天也有云翳的遮挡。我的学习之路，坎坎坷坷，但令我感动的是有您的支持和鼓励，让我顽强不易懦弱，让我在跌倒爬起后蜕变，让我有一个个新的自己去迎接新的挑战。老师，您是我第一个特殊的朋友，以特殊的身份把我从失落的低谷拉回，届又一届的毕业生渐行渐远，流光飞舞，青春不再。无论世态如何沧海桑田，老师您的精神永远像那青松一样，闪耀在山头。
此致
敬礼
祝
身体健康，永远年轻
致老师作文 篇8
亲爱的老师：
您好！
您已经伴随我们一年的初中生活了，回想起这年在班级里大大小小的事，我有许多话想要对您说。
刚进入初中时，同学们回答问题十分积极，您的问题刚刚说出，我们想了一会儿，就有了答案，便举起了我的手，您看到了我们那举得高高的手，脸上便露出了幸福的笑容。尽管我们有时会回答错误，不过您听了我们的回答以后总是笑眯眯的，和蔼可亲的样子。
我们渐渐长大，课程也越来越难，班里的许多同学都不再那么积极了，只能看到那么几只举起的手，回答问题的声音总是那么几位同学发出来的。同学们的思维不紧跟老师您的思维，就会做一些小动作、讲讲悄悄话、眼神游离等；虽然您一经发现就会批评指出，不过可能是同学们的叛逆心理在作祟，您越是批评他们，他们的动力就越小了，对您的课就越来越不感兴趣了。于是，举手的人越来越少，一直减少到只有五六位同学举手了；在公开课上主动回答问题的人数就更少了，就只有三四位同学举手了，甚至有时候会有冷场的情况发生，您几次用期盼的眼神看着我们，但无人回应：有些同学看到您的目光就不自信地低下了头，有些同学则装作没看见，怕被您抽中。最后您只好“请”他们来回答问题，但同学们站起来不是“无语”就是“结巴”。看到同学们都不爱举手，并受到“低调”这个词的影响，连作为大队委员的.我都不太乐意举手了，我认为：上课只要认真听讲就可以了，何必举手呢？举手回答问题表现自我是小孩子应该做的行为，于是我也习惯了上课就是看着黑板跟着您的思维，认真听讲，老师您问问题只要有人回答我就从来不举手，就算是知道答案我也坚持不举手。只有冷场的时候我才会举手，所以公开课和家长开放日时，我的表现才比平常稍稍活跃一点。
每次期盼的目光都无人积极回应，这肯定让您感到十分地伤心。一次，你带着俏皮的口吻说：“老师上的不是课，是寂寞。”这让我们哄堂大笑，但是您的意图却在欢笑中被我们忽略了。
现在，即将开学，我又回想起这段话，回想起一年来，那气氛冰冷的课，我才发现自己已经让您失望太多。我相信，在新学期开学以后，我一定会做表率作用，带动同学们积极举手发言，让您的课不再是“独角戏”，让我们之间的互动越来越融洽。
此致
敬礼！
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