信心的作文

时间:2023-05-27 08:47:20 信心 我要投稿

有关信心的作文集合十篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都写过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编帮大家整理的信心的作文10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

有关信心的作文集合十篇

信心的作文 篇1

  花儿之所以美丽,是因为不仅它有绿叶的陪衬,更在于花儿本身的鲜艳;有的人之所以成功,是因为不仅他的背后有很多人在默默的支持,更在于他发自于心灵深处的自信。

  人生的航船是由每个人自己在掌舵,但是在生活之中的航行,不可能永远都是一帆风顺的。它时而会风雨交加,时而会辛酸苦辣,时而会电闪雷鸣,时而会波澜起伏……可是不管怎样,我都要勇敢地去面对,去接受。因为我相信,不,我坚信:“我能行、我最棒!”

  我们的生活处处都布满了荆棘,我们时刻都在面对着试卷上那一个个刺目的分数;面对人生之中一次次的严俊考验……可我总是大声地告诉自己:“付出总有回报!”所以我相信自己,于是,我总是一次次地去尝试,从来不轻易放弃任何一次机会。虽然总有那落魄不堪的背影在风雨交加中艰难地跋涉,跌倒了,爬起来,再跌倒,再爬起来……弄得满身都是污泥,青一块,紫一块的,可是我不后悔。不管前进的`道路有多艰辛,我总希望我能够依靠自己的力量走下去,我一直相信“我能行、我最棒!”

  回首过去,我已走过十一个春秋,踏过不少荆棘,也让我更加深刻地体验到:人生的磨难,其实并不可怕,它对于天才的人来说,它就是一块垫脚石。它对于能干的人来说,它就是一笔富。只有软弱者,在面对它的时候,它才是万丈深渊!人生最大的敌人,不是环境,也不是对手,而是你自己,是你的那一颗容易屈服的心。

  自信是石,它可以敲出星星之火;自信是火,他可以点燃熄灭的灯;自信是灯,他可以照亮夜行的路;自信是路,它可以引你走向黎明。环境是一把雕刀,不一样的环境,就能够塑造出不同的人生。我们是刚出生的竹笋,最具可塑性。自古英雄多磨难,从来纨绔少伟男。只有在苦难河流趟过的人,才会明白人生的真谛;才能成为一个,打不败;压不垮;锤不烂;炒不爆的“金豆子!”我坚信,是金子终会发光的!

  同学们!就让我们一起点燃自信之灯吧!勇敢地背起生活的行囊,去接受命运的挑战,去面对残酷的现实,擦干泪水,大喊一声:“做最好的自己,我能行、我最棒!”

信心的作文 篇2

  以前每一次考试我都没上前百名,于是也就不想再跟那些同学们拼得你死我活的了。同桌小明看到我这模样,就问我:为什么没信心考好呀?我摸摸头,不好意思地说:我脑瓜子不灵呗!我低下了头,小声嘀咕着:反正也考不好,费那劲干啥?小明听见了,严肃起来,好像显得不赞同。顿了一下,对我意味深长地说:不是这样的,你看,我们班不是有很多努力学习,取得好成绩的同学啊?接着,他一个个地说出名儿来,我捂着耳朵不想听。他见了,扒开我的手,像老师家长一般,语重心长地对说:你呀,只要努力,能行的,我们一起加油,一起比赛,好吗?我还是没信心,还是低着个阴沉沉的脸,往日的笑容烟消云散,我傻笑了一下,把头扭向小明那边,歉意的说:小明,谢谢你的`好意,我心领了。可是,我真的很笨,肯定考不好的,你别费劲了!那为什么别人就能考好呢?小明急了,大声反驳。我听了,思考起来:对呀,为什么别人就能考好,我就不能呢?小明看了一下,告诉我:是因为你对自己没信心!如果你努力,肯定能行的,我支持你,加油!这一次,我甜甜地笑了,使劲地点了点头。

  接下来的日子里,我整天不断地学习,在这次考试中,我终于取得了好成绩。拿着试卷的我,一个劲地对小明说谢谢。经过这件事,我懂得了一个道理:只要努力,就一定会取得好成绩。不过,这大半的功劳可都属于同桌小明给我信心啊!

  朋友们,努力吧!为你们的理想奋斗吧!请你们相信:风雨之后总会有美丽的彩虹等待你们的!

信心的作文 篇3

  信心是一个人的精神支柱,只要你不在精神上垮下去,外界的一切将很难把你击倒。坚强的信心,能够使平凡的人做出惊人的事业。信心成就事业,现实生活中,这样的事例不胜枚举。

  在充满信心的`人的眼中,这世界怎么看都是美好的,总是充满阳光的,总是绚丽多姿的;然而,在丧失信心的人的眼中,这世界怎么看都是黑暗的,总是看不到希望,根本不相信太阳还会出来。

  信心,能够使你对前途充满希望,能够使你对工作充满激情,能够鼓足你克服困难、战胜困难的勇气。

  做人一定要有信心。对事业要有信心,对人生要有信心,对一切都要有信心。有信心就有希望,丧失信心就丧失了乐观、丧失了激情、丧失了希望。特别是在人生道路上跨度较大的人,信心比金子更珍贵。相信自己,比什么都重要!

  一个人什么都可以失去,唯独信心不能失去,永远要对未来充满信心!不管道路再曲折,都要相信前途是光明的。要相信一切皆有可能。麻将桌上,素番变极品的可能屡见不鲜。

信心的作文 篇4

  信心,是一把梯子。作者很形象的把信心比喻成一把梯子。人生就像在攀登把梯子。使我们的信心能更上一层楼。使我们从中得到生命的造就,信心得到提升。

  信心是一把隐形的梯子!它可以让你的心情、成就、生活、修养愈爬愈高!在生活的路上量恩而行,用乌龟的精神做兔子。不可叫人小看你年轻,蜡烛虽小,也能成就大事。只要我们肯有信心。相信自己存在的价值与潜能,让爱你的人以你为荣。

  曾经一个小故事深深地吸引着我,故事的内容如下:有一个小男孩,在春季的时候到田野里放风筝。那天的天气非常好,风力也非常大。小男孩的风筝越放越高,直直地飞入了云端,手上拿着一根细细的线子,线子的另一端却是飞入高空的风筝,从黄昏一直放在天黑。就在这时候,来了一位老人家。老人家问小男孩: “ 你在这里干什么啊? ” 小男孩说: “ 我在放风筝。 ” 老人家就举目观看,眼前却是一片漆黑,什么也没有看到,更看不到风筝的影子,就说: “ 你的风筝在哪里呢? ” 小男孩说: “ 就在我的手上!因为我能感觉到它的存在。 ” 这个故事给我们的启发是眼睛所看不见的东西,并不代表它不存在;用生命来感受它的存在,这就是信心。信心不仅对地上事物的理解,更是对天上的事物的认识与接受。

  从我上小学开始很多人问我 “ 你为什么就这么自信啊? ” 当时我我的回答是 “ 因为是我啊! ” 我想很多人听到这样的回答都会认为我是一个傲不可视的人。其实那时候自己也不是那么明白这是为什么。每当回想起我刚从外地回到家乡上小学的那几年,我几乎不对人笑,觉得全世界的人都是这么的可恶,为什么所有的不幸都临到在我的身上,这样还不如直接夺走我的生命。看完《信心是一把梯子》这本书再回想发生早我身上的一切,我很坦然,我知道那是生活它要像塑造器皿一样要磨练我,让我可以有更好的心态和信心去生活。他若没有用这样的事来磨练我。

  去年我小学毕业,我隔壁班的一个同学在我的同学录里写了这么一段话 “ 第一次认识你的时候,我很羡慕你可以有这么好的心态,可以这么无拘无束的笑,似乎你都没有烦恼一样。我可能永远都无法跟你一样这么开朗吧 ······” 后来我告诉她,其实在我身上发生过很多一般人真的无法承受的事,但是我有永恒的盼望,所以我可以真正的发自内心的'笑,我也希望我身边的人可以和我一样开心。在这个社会上真正开心的人太少了,因为他们总担心很多的事,生活上的琐事装满了他们的脑袋,哪里还有空间来笑呢?然而我从一个失去笑的状态进入了可以感染身边人笑的状态,是很多老师师来改变我,来引导我,让现在的我基本上可以自己调节。从痛苦的挣扎当中重新有了站起来笑的力量,那是一种无人能及的能力。每当跟我身边的人讲起我的事,他们总说 “ 如果是我真的无法承受! ” 我有时候想:要是我只有自己一个人,我也扛不起,我想天上的父替我背着,因为他总不忍心看到他的孩子受苦,远离。

  现在我正以崭新的姿态去迎接学习和生活,我想一个人只要你有信心,就没有任何事能阻挡你成功的步伐。

信心的作文 篇5

  “只要对自己有信心,就是成功了一半”这句话是我最敬爱的老师对我说的,我时刻铭记在心,它将成为我的座右铭。

  “小汶。”当我正走在校园安静的小道中时,背后突然传来一声呼唤声。我一回头就看见一个“黑人”,他长着一头短发,一双会放电的眼睛,看一眼就会打一个冷战,高高的鼻子下长着一张红润的嘴巴,再配上一个健壮的身躯,还真有点帅哥风范哦!原来是我的体育老师。

  “老师您找我有什么事要吩咐?”我不解地问道。“我是来跟你透露个消息的。”老师的这句话引起了我的好奇心,“噢,是什么消息?快说说看。“学校将举行校运会,我派你出赛。”老师郑重地对我说,像分配重大任务似的。但我听了却像晴天遭霹雳,身上像背了千斤石,像扛上了重担。“老师,我不行,我跑得像蜗牛一样慢,怎能代表出赛?”老师开始严肃起来,“我说你就是行,我认为你就是最佳人选。”我极力争辩道:“老师,我真不是你要找的料,您另找人选吧,行不?”老师摆摆手,摇摇头板着脸说:“不行,我已经选定你了,你就别再与我推辞了。”我见直说这招不行,我打算换另一招——卖萌。我在老师面前摆出各副可爱的模样,就像一个变脸娃娃,要是其他人准中招,可这体育老师面不改色、毫不动摇。我无可奈何,只好接受了这个任务。老师语重心长地说:"你呀,就是对自己没信心,你要记住老师的这一句话‘只要对自己有信心,就是成功了一半’,好好回去训练吧。"

  在假期几天里,我每天都在自己给自己训练,自己不断给自己换目标,我边训练心里边重复着老师的那句话。经过几天的刻苦训练,我觉得自己就像脱胎换骨。

  比赛这一天,赛场上彩旗飘扬,到处都有同学和老师们的欢呼声与鼓掌声,选手们个个都在"摩拳擦掌”,我看着有点想“打退堂鼓”的感觉。老师见我这副模样,就像天使般来到我的身边鼓励我说:“别害怕,你记着我对你说的'那句话,你行的,加油!”听了这番话,我的心情舒畅了,身上又充满了能量,我自信地走进赛场,默默地为自己加油打气,我远远的看见终点处站着一个的熟悉的身影——体育老师,他正在为我竖起大拇指,我又信心大增。

  比赛一触即发,我飞也似的狂奔起来,努力的追看着前面的选手,“加油!加油!”耳边传来了周围老师、同学们的打气声,我相信我一定会赢的,虽然我已满头大汗,但是我一定会坚持下去,一定不会辜负老师对我的期望。眼看终点就要到了,我看见老师在向我招手,我用尽最后的力气一下子冲向了终点,赢得了比赛。我和老师欢呼雀跃。这份高兴别人难以体会,而我和体育老师却深深体会到了。

  我现在想起,那都是您的功劳,没有您的鼓励和您对我的信任,我哪能获胜?在这里我要深情地跟您说声“谢谢!”您曾对我说的那句话,我一直铭记在心。您的这句话让我获得了不少成功。

信心的作文 篇6

  中国,作为一个五千年文明的大国,我们有如同晨星般耀眼的人或物,我们有现在人人尊为圣人的孔子;我们有影响了几乎整个亚洲的大唐文明;我们有具有优秀传统美德的人物,如雷锋……

  平地一声雷,不知何时他们都去了海外,充当了一把‘海归派’;诺贝尔文学奖得主们开会说孔子思想是支持人类发展的动力;西点军校挂着雷锋的画像以当作榜样学习……结果证实,他们其实连中国的门槛都没迈过。

  这让人不禁慨叹这是怎么一回事,为何我们的文化竟要靠外国人发扬光大?这才是中华文化复兴的‘基石’吗?

  我国的文明至久远的夏朝而来,一直源远流长,生生不息,我国的文化史从未间断,与外国长达几百年的黑暗时代相比,我国诞生了一批批的文化名人,如飘逸的李白,沉郁的杜甫。汉字,作为文化的载体,在苏美尔文,楔形文字已经消亡的年代,成为了当今唯一存留的象形文字……,除了这些这些还包括风行全球的儒家思想,还不足以说明中华文化之丰富,生命力之顽强吗?我们在古时候曾经假托外国来宣扬自己的文化吗?在时间长河之中,他们从未因时间的冲刷而褪色,可是我们中国人,那颗被称为文化信心的心脏却褪色了。

  有一句话叫:“毁灭一个民族,必须先毁灭它的文化”,程度上可能有点夸大,但若仔细思索的话,随着时间的推移,深入我国的外国文化越来越多,同时随着外国文化色彩的愈发鲜艳,中国的文化反而开始暗淡起来。只有当听说孔子、雷锋他们出了国,才终于激起国人的信心。人们眼前浮现的却渐渐全成了外国的文化,从节日到日常生活,我们在津津乐道的总是外国的文化,却对本国的文化十分的淡漠。也许正因为如此,国人才想到要让本国的'文化到外国去接受‘熏陶’,带回来一身洋气,甚至为了那身洋气而胡诌了一些莫须有的东西,这种种只能体现国人的心褪色到了何种地步!

  几千年来,历史早已证明中国文化那强大的魅力,可是作为文化的拥有者的我们却主动的去背叛它,对它失去了引诱的信心。中华的文化像一颗种子,只有在我们的共同呵护下,它才能茁壮成长,所以,请拿去作为‘保护伞’的外国文化吧,用我们的热心去浇灌,这样总有一天,种子会成大树,而我们也将品尝到那累累的硕果!

信心的作文 篇7

  上课铃响了,语文老师抱着一摞作文本健步走进教室。不用问,这节课准是写作文。果然,老师微笑地说:“作文最能反映一个人的语文水平,你们要写好进入初中的第一篇作文。”

  兰是一个聪明的女孩,小学作文成绩一直不错,但她自己读来总觉得比书上的范文差很多。她想起了爸爸的.叮嘱:“一定要争取给老师一个好印象。”兰有些踌躇。几经犹豫,她小心翼翼地从书包里掏出一本精装作文书,放到抽屉里,慌慌张张地翻了几页,选了一篇自己比较满意的作文,偷偷抄了下来。

  又是一节作文课,语文老师说:“上次作文,很多同学都写得不错,有兰、凌、洁、晴……”念完名字后老师又拿起一篇作文,微笑着说:“兰的这篇作文非常好,我念给大家听一听。”老师富有感情地读起来。“春光明媚,万物复苏。桃树上开满朵朵粉红色的小花……”同学们都望着兰,那目光有赞许,有羡慕,有嫉妒……兰羞红了脸,低下头,浑身上下不自在,如坐针毡一样。老师读完后,接着便是一阵掌声,那么热烈。兰越是羞愧,恨不得找个地缝钻进去。兰很后悔,簌簌地掉下几颗“金豆子”……

  第二次作文,兰抛弃了那本精美的作文书,用自己灵活的头脑编织了一篇美丽的童话。老师的评语:“比上一篇大有进步。”兰很高兴,感到心里很踏实。

  从此,兰的作文有了很大的进步。她不再对自己没信心,而是用“心”去写作。

信心的作文 篇8

  还记得那个礼拜三,我们学校组织的“溪口一日游”。这使我们都非常激动。

  这一天终于到来了。每个人的心中都抑制不了这种兴奋:早早的起了床,一看窗外,雨下得格外大,我们心情变得失落。来到教室。静静地等待时间的逝去——等待旭日升起……雨停了,我们松了一口气,可是窗外的地一片潮湿。我们等待何老师的最后发话……“去”!这一个字,使我们全班的心放松了。

  乘上大巴,我坐在了单老师的旁边。导游介绍她俩自己——小周、小俞(因为她俩不想让我们拘束,所以直接让我们叫他们小周小俞),我们立刻起哄说“周瑜”“周瑜”,全场一片爆笑。接着导游就组织我们玩游戏……

  当单老师在一旁唱歌时,同学们都倾听着,客商我没心思——在那时,我已经晕车了。

  在车上的呕吐,使得我下车后两腿发软。我对自己说:坚持就是胜利,不管怎么样,反正要“挡”住。别人下车后都都是蹦蹦跳跳的,只有我脸色发白。

  坚持、坚持、坚持。

  走了两个钟头了,身体越来越吃力。又吐了……同学们立刻告诉两位导游,小俞从前面飞奔过来,拍着我的背,“没事吧!吃得消吗?”她还把自己的唯一一瓶水给了我。当时,我真的很受感动……继续前进,队长(许嘉璐)和其他同学都体谅着我,让我走在前头……

  在同学的关爱下,我们不知不觉到了乘火车的地方。刚刚拿了导游姐姐的一瓶茶,现在她应该也很渴了,于是在附近买了一瓶还给了他……在那时,我们坐了一会边等火车,边养精蓄锐……

  ——哇!缆车!我们有秩序的乘坐着缆车。我们和导游小周一起,因为她恐高,于是一直蒙着双眼。我们几个一直同她可惜:“可惜喽!这山这水,你不能眺望。”我们还一直骗她:“到了到了,可以睁眼了。”

  从这里往下望,哇!好美啊!我们一个个发出惊叹声。雨后的山,没有因为雨的冲刷,而掉色。没有因为雨的洗刷而没有了光彩。反而显得更加美了,这是因为雨的滋润。再没有比春雨洗浴后的青山更迷人了,四周围都是被苍翠欲滴的'浓绿包围着,没来得散尽的雾气像淡雅丝绸,一缕缕地缠在它的腰间。

  下了缆车,在那一刻,我嗅到了雨后最新鲜的空气。空气中蔓延着大自然的香味:草的清香,花的幽香。

  我们向杜鹃谷进发——这是我们中途的驿站。日光强烈的照射着我们,我们汗流浃背,使得我身体也更虚弱……一路上多少同学慰问我,有多少同学同情我,在那一刻我感受到了爱。这爱是多么温暖啊!!朋友,是在我困难时的一股助力,他们的鼓励使我更不能放弃。

  ……

  这次踏青,真的让我懂得了,我的身边无处不存在爱。男生的、女生的,我都感受到了。是你们的爱,让我充满了能力。是你们的爱,让我充满了信心。

  虽然这次回来,人憔悴了,但是能让我感受到如此多的爱,我一点也不后悔。

信心的作文 篇9

  鱼儿感恩大海,因为大海给了它呼吸;花儿感恩露珠,因为露珠滋润它成长;鸟儿感恩蓝天,因为蓝天让它翱翔……而我,要感恩给予我信心的人——傅老师。

  傅老师是一位和蔼可亲的英语老师。记得四年级时,有一场区英语阅读竞赛,每班只能派出两名同学参加。在早读的时候,傅老师走到我的座位旁,亲切地对我说:“这场英语阅读竞赛你去参加吧。”然后,她在我的书上写了参赛的时间与地点。我感到很惊讶,我的英语成绩在班上并非数一数二,为什么要叫我去呢?应该叫其他比我更棒的学生参加才对的啊!第一节下课后,我跑到傅老师的办公室去问她原因。傅老师笑了笑,对我说:“因为老师对你有信心,加油!”听了她的话,我的心好像被什么东西包围着,感到非常的温暖。我突然有了一股动力,它使我奋发向上……

  后来,我在英语阅读竞赛中获得了三等奖。当获奖的消息传出后,傅老师在课室上兴高采烈地对全班同学说:“张静婷同学在这次竞赛中获得了三等奖,请大家给予热烈的掌声。”在大家的掌声中,我激动得无言以对。

  傅老师当时的`那句话,不单表明了她对我的信心,更重要的是,那句话也让我自己有了莫大的信心。我要感恩我的傅老师。

信心的作文 篇10

  就爱阅读:自信,顾名思义就是自我相信,相信自己的能力,这就叫自信。给予别人信心时,我们要了解别人的长处,把心中的自信带给弱小的人。

  有强大有弱小,强大的人不单只有身体上的强壮,而是精神上的强大,自信自然是必不可少,弱小的人自然十分缺少自信,把信心带给他们可谓是一件非常神圣的事。

  当然在这之前,我们一定要先把自信的含义搞清楚。

  自信,顾名思义就是自我相信,相信自己的能力,这就叫自信。可要给予别人自信时,你要了解别人的长处,没有了解别人却还是去给予别人自信,反其道而行之,就会帮一个大大的倒忙,好心做了坏事。

  在别人看来,你就是火上浇油,雪上加霜,在他人的伤口上撒盐,更会让他的人唯一一点自信都破灭了,甚至会产生一种极其常见的.病症——“忧郁症”。

  我以前就差点让一个人失去自信。那是一个四年级的学弟,他的身材和他的自信成都完全一模一样,身材瘦小的他在班上经常被欺负。

  我见到他时,他正在被一群四年级的小孩儿欺负,我从来都是一个多管闲事的人,便上去喝住了他们:“几个人欺负一个人,不太公平吧?有种来打我呀!”他们一见到我至少比他们高一两个头,便跑了。”

  我知道那个人缺少自信,便管都不管,先安慰了他几下,不料方法用错了,导致了让他更加没有了信心,把我急得团团转。

  突然,我听见了一声惨叫,便跑过去一看,只见几个六年级的学生正围着那个四年级的小男孩。我立即冲了过去,我才知道,原来这些六年级的,是刚才那群四年级学生的“老大”。

  我看见了他们,自然他们也看见了我。当他们正要过来打我时,上课铃响了,他们只好朝着我说:“中午,在操场上打!”

  中午,我和那群六年的同学如约来到了操场。我和他们打了起来。可我只有一个人,所以被他们打得鼻青脸肿。事后,那个弱小的男生问我:“你明知自己打不过他们,为什么还要来?”我说:“我对自己有信心!”

  自信传播的方式有多种,我这种方式,应该是比较奇特的方式吧!

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