期待的作文

时间:2023-05-27 11:20:33 期待 我要投稿

【精品】期待的作文汇总6篇

  在学习、工作乃至生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编整理的期待的作文6篇,希望对大家有所帮助。

【精品】期待的作文汇总6篇

期待的作文 篇1

  步入中学,我们告别了小学。进入中学,发现中学是那么的宏伟、是那么的美。我期待能在这所美丽的学校度过三年。由于我们是初一的新生,面对这所学校里陌生的一切,感到有些不知所措。但现在已过了半个学期,我们已渐渐熟悉这里,也渐渐适应这里的生活。

  刚开始我觉得初中生活很辛苦。学科增多了,困难加大了,老师讲课速度快等,困难常常使我烦恼,但现在我已养成了自主学习的.习惯,找到了适合自己的学习方法。这些问题也随之消失。

  还有学校的生活,也常使我烦恼。在学校里要自己洗衣服,自己的事情要自己做。我们这些在家被父母宠着的孩子哪里会做这些事啊。

  记得我第一次在学校吃饭,感觉学校里的饭没有妈妈做的香;第一次在学校洗衣服,把手搓红了衣服上的污渍才除去;第一次在学校里睡觉,感觉床硬邦邦的,没有家里的软床舒服。

  现在我已适应了学校里的生活,刚开始的那些不适应也消失了。在这里我找到了自己的学习方法,培养了自主学习的能力,最重要的是我学会了独立生活。

  在这里我结识了许多好朋友,认识了许多好老师。

  我期待着能在这里发展自我,快乐成长,愉快学习。我期待着当我真正踏出这所学校大门的时候,我已被博中录取。我会为此而努力。

  希望我的初中生活会很美好。

期待的作文 篇2

  父母出去是我两岁多的时候。原因是,家里种木耳赚的钱被爷爷带到湖北亏空的一干二净,不得不出去打工。

  爷爷以前是县里的主任,但脾气不好,得罪了许多人,多次碰壁,职位一降再降,还喜欢把气发泄在别人身上。最遥远的记忆是被他从怀里摔在地上。家里的东西也经常被摔成一片。我身上的伤从那时到父母回家前没有完全好过。

  生病对于别人可能只是一年几次,而我却是每月几次。父母每个月寄回来的钱,可能还不够我的医药费。药也喝了很多,光中药就喝了两年多。喝药,爷爷不让吐,没喝下去就打,再苦的药,都要喝下去,一碗药一杯水。有的药真的很难喝,到了胃里都还会吐出来,后来有的药就习惯了,有的看见了就想吐。

  小学时,因为身体差经常请假,有时在课堂上晕倒。个子很矮也很瘦,经常被欺负。老师只管学习,经常打人,有的也做得很过头。开学生病请了一个多星期的假,到学校是一个新老师,让我答题,我用了方言,他过来就是十几耳光。说,不能用方言回答问题。以后他也经常“惠顾”我,如家常便饭一般。

  住校时妈妈从外面回来,但,我那天没有认出她,直到她叫我的`名字……

  她和爷爷经常吵架,每次回家都能听到他们吵架声。爷爷和家里吵,和外面争执不断,我不知道这样的日子什么时候结束。

  过年也很冷清。但,真的是亲戚少吗?不,只是得罪了太多人。

  住校真的很好,只有周末回家。在采茶期间回来是要煮饭的,把饭送到茶叶地,两三公里的路。

  在学校经常受欺负,忍忍就好了。学校自己带饭菜,他们经常偷我的菜,我知道是哪些人,但是我惹不起。饿肚子也是有的。

  初中认识了一个女孩,我们成为了同桌,相互倾诉着自己的故事,分担对方的伤痛。

  她曾经说了,一个童话般的故事,每当生日的那天晚上洗澡时,都会有一只青蛙出现在她的面前。她期待着那只青蛙变成王子,我期待自己能变成那只青蛙。梦是会碎的,我也没有成为那只青蛙。

  高中有一个很好的班主任,经常开导我。虽然,我对家里的情况一言不发。也遇见了几个很好的同学,虽然我是最大的那个,他们却经常照顾我。高二结束去市区学美术。第一次,买水粉颜料,也是第一次见水粉,甚至不知道炭笔什么的。后来就和一起来学美术的几个人一起,仅有几个玩伴。

  高考结束后, 画校老师帮我填的志愿没填上。征集志愿填上了一个刚成为本科一两年的学校。没去,九月份时复读了。

  和画校副校长是一个地方人,也经常照顾我。本部住宿条件特别差,没有洗浴间,我们几个住校的就在晚上在厕所洗。用煤烧水,有时候还会没有水。冬天我的宿舍没有空调,特别冷,唯一的一个室友,下雪前请假回家了。那天晚上我也请假,但天气预报说第二天降雪,副校长没让我回去,一个人冻了半个月,每天晚上都冻醒好几次。坚持到校考前。

  不知道家里发生了多少次争吵,只知道每次回家他们都诉说着对方的不对。我也不想家,在家太累了,心累,喘不过来气。回家,我辨不清真假对错:同样都是教我怎么做好一个人,同一件事情却变成不同故事。

  厌倦了这样的生活,不断的争吵,谁是谁非?或许都错了。初中起,就不曾睡过一场好觉,半夜时常惊醒。

  朋友说,我长得真显小,如果不是眼角的皱纹,真的以为我是个初中生。我说,复读了,已经比你们老,当然长皱纹了......

  我期待改变,期待着回家是一个好年,睡的是一场好觉。

  最喜欢的是老家附近的一棵银杏树,难受时,迷茫时就爬上那棵树。躺在树上,看着天空,远方的山林以及近处的田野。嗅着银杏树的味道,听风吹树叶的声音慢慢平复自己的心情,做出自己的选择。

  后来,村子没了,树也不在了,我也成了一个幼稚的成人……

  怀我的时候,计划生育正严,我爸年龄不够,镇里管计划生育领导就带我妈去堕胎。在一个偏僻的山村医院里,她乘医务人员准备药品时,逃到山里,一躲就是两三个月。家里偷偷送饭给我妈,不敢白天。

  正是那时营养跟不上,我生下来身体就不好,体质特别差。

  罚钱是按家庭收入及态度来罚的,我爸,态度不好,打了人,还被拘留了几天。爷爷工资不低,却欠了很多债。罚的当然不少,更无力支付。在那个年代,不交罚款,是要被“抄家”的,家里值钱全部带走,没有人管你以后的生活会如何。是一个公务员长辈,用他的工资担保才没有沦落到那种田地。

期待的作文 篇3

  南京是我们共同的家园,20xx年青奥会就将在这里举行!

  我们作为东道主可不能失了礼啊!要展现我们南京人的风采,展现我们中国人的魅力。让世界人看见一个美丽,整洁,丰富多彩,的南京城。看见彬彬有礼,宾至如归,的南京人。我们要发扬青奥精神,学习青奥品质,让来宾感受到我们的热情好客,感受到我们的待客之道,感受到我们中国是文明之国,礼仪之邦。让来宾感受到六朝古都的`非凡文化,感受到南京的独特美丽。要让各个国家的朋友爱上南京这个古色古香,繁华热闹的文化古都。

  再过两年青奥就要开始啦,我们一定要展现南京最好的一面,保持街上的洁净,如果有人扔垃圾,我们看到了一定要制止,并向他宣扬青奥精神。我们要好好学习英语,等青奥到来之时可以为外国友人指路,让外国人知道南京人的文化底蕴,还要向世界宣传青奥文化,青奥精神,正如青奥口号所说:分享青春,共筑未来。让外国友人们感受到我们的热情友善。青奥将来到,我们一定会看到一个美丽,热情,干净整洁,热情友善的南京古城。让我们与青奥共成长,为青奥贡献自己的一份力量,传递青奥精神,发扬青奥品!让南京这个六朝古都,名扬天下!你们说:南京的道路不好走,那我们改。你们还说:南京的道路不干净,那我们扫。你们又说了:南京的道路不好认,那我们就来给你们带路。势必让天下人认识到南京城的美,南京人的热情好客,让大家感受到别样的南京!

  愿20xx青奥会圆满成功,各国青少年们欢聚一堂,取得好成绩。20xx青奥会我们有信心!南京有信心!中国有信心!

期待的作文 篇4

  今天,学校又迎来了期待已久的运动会,进场以后,我们向国旗敬礼,唱国歌,升国旗,升旗完毕以后,我们就马上开始比赛了。

  开始比赛了,场面热闹极了,有同学开始跑步枪的声音,有喊加油的声音,还有讨论的声音。叽叽喳喳的,各种各样的声音都有。开始我们班的比赛跑步了,我们班的`同学们都叫起来:“黄铃惠,加油!黄铃惠,加油!”有的就直接叫道:“三(3)班,加油!三(3)班,加油!三(3)班,你是最棒的!”

  到了下午“接力赛”,你瞧!那一根根小小的接力棒就像一条条短短的线,我们就像一颗颗小小的珍珠,只要我们共同努力,在现一条心上,这条珍珠手链一定会变的更加美丽的。

  这次,我们班的表现都还不错,也取得了不错的成绩。

期待的作文 篇5

  后天就是国庆节了,今年的国庆节可不是普通的国庆节,它是祖国母亲70岁华诞。我们班将在明天举行欢庆新中国成立70周年主题班会,我将担任主持人。

  妈妈帮我和陈靖童准备了主持词,还帮全帮同学打印了一份节目单,在节目单的下面,妈妈还特意打上了几个大字“祝福我们的祖国母亲生日快乐!”

  明天的班会,除了主持,我还有一个节目,就是跟我的同桌范斯怡合唱一首歌曲《我和我的祖国》。最近,这首歌走到哪里都能听到,它最能表达我们的心声,唱起来让人非常振奋。为了明天的演出,我做好了充分的准备,我还为这个节目,准备了两面小国旗,准备在演唱的过程中,拿着国旗,这样一定很有气氛。

  在主持词里,有这样一段话,我印象非常深刻,在开国大典的'时候,由于中国飞机的数量不够,周总理说:“飞机不够就飞两遍!”现如今的中国,飞机再也不用飞两遍了,军队能征善战,盛世如您所愿,让我们好好学习,以实际行动报效祖国,祝福我们的祖国繁荣昌盛!这样的台词,让我感到非常震撼,我不由自主的挥起了手臂,声音高亢!希望明天我们能够度过一个难忘的、有意义的班会,用我们自己的方式为祖国庆祝70岁生日!

期待的作文 篇6

  进入班级,我下意识地去找寻那双期待的眼神,因为我知道那双眼睛正在全神贯注地盯着老师看,他在想努力引起老师的注意。果然我的目光和他相遇了,他的眼中亮闪闪的,他坐得笔直,无论我走到班级的任何地方,他的目光总是在紧紧跟随。他在期待老师的肯定,他在期待老师的微笑,他在认真地期待着老师对他说:“大家看,梁生同学听得多认真!”

  来到这个班,我最先认识的就是这个同学。并不是因为他的成绩出色,更不是因为他上课听讲的认真,而是因为他上课的不守纪律,他坐好的时间只有一两分钟,之后不是在玩文具就是和其他学生在低低地说话。虽然我对他进行了严厉的批评,但是效果始终不太明显。他依然我行我素。直到有一天,在一次听讲中,他回答了一个问题,而且比较正确。这对他而言,非常难得,我抓住时机对他进行了赞赏:“很正确,梁生同学今天这节课表现很好,老师要奖励他一个红色的小旗。”红色的小旗很难得,按照班规,二十分才能加一面红旗。我对他的奖励收到了明显的效果,他的眼睛里放着光,显然,他没有意料到结果会是这么的好。这节课的.后半节课他一改常态,身体挺得直直的,认真地在听课,没有做小动作,更没有和其他同学说话。我走到哪儿,他的目光跟随到哪里。是的,经常受批评的学生他们唯一不缺少的是老师对他们的批评。批评与不屑早已让他们漠然,他们触摸不到批评的温度,他们从早到晚都是在接受批评。他们缺少的是老师对他们的肯定,他们在每时每刻都在期待老师肯定,只有肯定才能让他们的心灵激起浪花,泛起涟漪。

  不由地想到另外一个班的马明同学,教师节马明同学非要送给我一张贺卡。班主任老师说:“不知怎么回事,其他老师都没有贺卡,他为什么就单单想起你了呢?你给他灌了什么迷魂汤。马明说就喜欢你。”我当时不知道谁是马明,我也不清楚他为什么就单单喜欢我。我向马明了解情况,马明说:“老师,上课你夸奖了我,你说喜欢我,我也喜欢你。”我明白了,他希望得到老师的夸奖,他太期待老师的肯定。由于他的各项表现并不好,老师们的夸奖一般不会轮到他,所以他的内心总是在热烈地渴望着老师的肯定,一次次的渴望被一次次的失望所代替。至于当时的情景我早已不记得了,甚至没有在我的记忆中有一点点的刻痕。我的一个不经意的肯定,竟然使学生幼小的心灵有这么大的触动。以后每次上课,他的眼睛总是亮闪闪的,我也对他进行了多次肯定。虽然有时候他还会调皮,但是我总是微笑着,轻轻地,爱抚地拍拍他:“还不坐好?待会我要表扬了……”他也总是扮个鬼脸赶紧坐好。

  期待的心灵,期待的眼神,只需要我们对他们的一点关注,只需要我们从内而外对他们的一个小小的肯定。

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