期待的作文
在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编帮大家整理的期待的作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
期待的作文 篇1
寒假对我来说好漫长，真盼望开学呀!
作业早就写完了，整天玩玩电脑、打打游戏，或者与邻居家的伙伴玩，玩的快活极了。可是，几天下来，我就厌烦了。
好怀念上学的'时候呀。天天一起来，就急急忙忙穿衣服，上学去。在学校里，可以和同学们一起痛痛快快地玩儿，上课的时候听到亲切的打铃声，以及老师冲我们发火时那愤怒的表情。对现在的我看来，是很好的一件事情。
那时候，一直都有一个盼头，就是快到双休日，或是快到星期一，总是开开心心，没有不开心的时候。哎，我真盼望快点开学……
期待的作文 篇2
风呼呼的吹，雨嗒嗒的下。风的话语，雨的动作，不难发现，他们在期待着……
风的话语
你，是春天温和的风，总是围绕在我身旁，伴我成长。当我还是一个乳臭未干、只会拉着父母撒娇的小破孩时，你，便已经来到了我的身边。那时的我，是一个货真价实的“假小子”：在与父母分手时，拉拉扯扯；在玩了中跌倒时，哭哭啼啼；在与伙伴吵嘴时，骂骂咧咧。而你，便会温和地拉着我，微笑着与父母说再见；便会着急地扶起我，轻轻地把伤口包扎好；便会生气地教导我，耐心地将我们劝和好。你的微笑，是温和的春风，给人温暖；你的问候，是冰凉的秋风，让人冰爽；你的教导，是凛冽的冬风，使人醒悟。在成长的路上，你伴我成长。当我经历了一次次挑战而成功时，你的眼神充满了自豪与祝福，你不忘叮嘱我：不要骄傲；当我经历了一次次挫折而失败时，你的眼神充满了鼓励与期待，你不忘提醒我：不要气馁。你的叮嘱是优雅的歌声，充满了意义；你的提醒是清脆的歌谣，充满了哲理。敬爱的老师啊！您就是风，陪伴着我的风，您会一直用那美妙歌声指引着我，期待着我的成长。
雨的动作
你，是清晨纯洁的'雨，一直陪伴在我身边，伴我成长。从我有了交流沟通的能力时起，你，便走进了我的生活。当我因成功而开心时，我会与你分享，你会因此而欢笑；当我因失败而沮丧时，我会向你倾诉，你便为此而忧郁；当我因为病魔而痛苦时，我会与你交谈，你会因此而担忧。你的欢笑，是明亮的春雨，给人欣赏；你的忧郁，是猛烈的夏雨，让人体会；你的担忧，是连绵的冬雨，使人感悟。你的笑脸是清闲的舞蹈，充满了轻松；你的话语，是流畅的舞步，充满了欢乐。亲爱的朋友啊~你就是雨，陪伴着我的雨，你会一直用那优美的舞蹈带领着我，期待着我的成长。
每个人都会接受到“风”和“雨”的吹拂和洗涤，春夏秋冬，帮助你褪去一层层旧皮，他们在期待，期待着我们，期待着我们迎来破茧成蝶的光彩时刻。
期待的作文 篇3
天，阴沉沉的，阴沉得仿佛要滴出水来；风，也肆无忌惮地卷了起来，卷得那孤独的窗户呼呼作响。
教室里冷静得可怕，老师在讲台上攥着一沓卷子，尖锐的眼睛时而看着试卷，时而扫视四周，同学们都埋头屏气，只有窗户仍在猎猎作响。
“没有一个满分的，其它三个班却都有不少。”老师的声音很低，继续说道：“我把分数念一下。”
“要到我了，到我了。”我知道自己的学号顺序，心中不安地喊着。我的双手不自觉地把手中的书抓的更紧了，双腿在不停地微幅度地打颤，两只眼睛悄悄地向老师窥去。不料，正好撞上了老师严厉的目光，就像雁的长喙刺痛了我的眼睛，我吓的赶紧把头缩回来，额头上也冒出了冷汗。
老师终于念出了我那低得可怜的分数，我整个人一下子就失去了力量，顿时感到天塌地陷，全身都瘫了，只有一个脑袋垂在脖子上。
窗外哗哗地下起了雨，且愈下愈大，窗户的呜呜声夹杂着雨水的鞭打声此起彼伏，我的双目也迷离于试卷与教室之间。
终于挨到了放学，我抄起书就往外逃，想逃离这所学校。回到家中，母亲早已做好了我平日最爱吃的菜，可是我满脑子都是那张分数低的可怜的试卷。母亲仿佛早已察出了不对劲，放下碗筷，温柔地对我说：“嘉城，是不是在学校出了什么事？”
我没有言语，手里拿着筷子还悬浮在空中，口里嚼着几粒饭却不知其味。终于，我忍不住了，抽咽了起来。
母亲这下就着急了，急忙抽出纸巾，坐在我的身旁，用一只手将我抱住，另一只手帮我擦去眼泪。
“是不是有人欺负你了，告诉妈妈，妈妈替你做主。”
“不是。”
“那是怎么回事？”
我犹豫了一下，没有出声。
妈妈把我抱得更紧了，“来，告诉妈妈。”
“我、我考试考差了、”我及其艰难地吐出了几个字。
母亲沉默了一会儿，然后把我的头转过来，柔和而又坚定地对我说：“一次失败了不重要，要知道一时的成败算不了什么，只要从失败中吸取经验，下次就会做得更好。”
我抬起头，正好对上了母亲的眼神。那是一种怎样的眼神啊！宛如春日里绵绵的'细雨，吐呐芬芳，滋润心田；又似冬日的一缕阳光，融化冰雪，带来温暖；那眼神里包含的是一棵树叶凋零、覆满白雪的参天大树对新的生机-----春天的无限期待。
母亲的话让我的心池安定下来，逐渐沉淀，又还原了那一份清澈。而母亲那期待的眼神，更是盛开在心池中央、永不凋零的荷花。
母亲那期待的眼神让我毕生难忘。
期待的作文 篇4
梧桐树的主干是深棕色的，横七竖八地生长出许多枝条，上面郁郁葱葱地生长着一簇又一簇的叶子。夕阳西下，落日的余晖为梧桐树的枝干鑲了一道美丽的金边，搭配着那诱人的果绿色，美的让人不知如何赞叹。
有时候，太阳悄悄地躲进梧桐树茂盛的枝叶里，树的脸微微地如纱般地红了，似乎害羞。而今天，夕阳却很慷慨地送给人们一片云霞、一丝柔和的光亮。一阵微风吹过，身披金色舞衣的梧桐树的'枝叶轻轻地摇曳，发出“沙沙”的声音，仿佛在为夕阳鼓掌呢!
天空的黑色逐渐淌了过来，围住了太阳。梧桐树的金衣也已褪去，又变回了他原本的模样——深棕色的树干、纤细的枝条和翠绿的叶子，苍翠、挺拔，显得那么沧桑。他没有了夕阳的呵护，“荆釵布裙”，却依然美丽。转眼间，有一阵微风吹来，梧桐树再一次“沙沙”地响了起来，真像实在对已远去的夕阳说：“再见!再见!”
我家窗外的梧桐树，正期待这又一次夕阳的来临啊!
期待的作文 篇5
今天下午，我们上了阅读课，韩老师读了关于“安全教育”的绘本。看到韩老师手中的绘本书，我心里充满了期待————
因为这一周我获得了校讯通第51期的博腕，那天校讯通的郭老师（阿姨）说让我选书，我选的书中也有3本是绘本书，不知道我什么时候能得到（拥有）它们，我好期待啊！
我看到校讯通“博腕儿”栏目中的第1期学生博腕儿，（他是20xx年4月21日获得的`，他的博客名叫学飞的小翼龙）他在自己的博文——《今天收到校信通的赠品》一文中写到“今天下午上课前，王老师匆匆地赶过来，对我们说：‘同学们请坐好，校信通的人给刘翼飞发奖来啦！’……自从成为了博腕，我一直都期盼着校信通给我送来图书，现在终于到了！我赶紧把书本摆放好，坐端正等待着校信通工作人员的到来。这时候，同学们都不约而同地鼓起了掌，一起喊了起来：‘欢迎欢迎，热烈欢迎！欢迎欢迎……’在热烈的掌声中，一位叔叔和一位阿姨出现在了教室门口。我站起了身，心里十分激动，走到了讲台上。那位叔叔来到我身边，从袋子里拿出了几本书。这时候，电教处的老师拿着照相机对我们说：‘来，合个影吧！’同学们都热烈地鼓起了掌。……”
我也好期待拥有校讯通给我发的绘本书！
我也好期待校讯通能来到我们的学校——郑州师专附属小学！我们会非常非常欢迎你们的！！
我也好期待能同校讯通的老师（叔叔阿姨）合个影啊！
啊！我好期待！！我好期待！！……
期待的作文 篇6
我站在梧桐树下，接住一片旋落的叶。我对枫叶的喜爱从未减少，我对未来的期待从未停止。
我在车站前停步，人群的喧闹与汽车的喧闹置于身后。专注看着站牌，搜寻着对我有效的信息。一辆大巴开过，车站的人也少了许多。我坐下来，安抚着我加速的心跳——对未知的期待。能否在这里碰上一个熟悉的人，或遇上什么新奇的事？无从知晓。
我羡慕着经历颇多的人，他们所经历过的“未知”要比我多，所得到心灵的感受和感悟也是只有自己才能理解体会的，独一无二的期待构成了独一无二的经历。
“过了好久我终于敢抬头看，你就在河对岸等我勇敢”，陈粒的歌词总有一股惊艳的味道，她能把心中的期待——对河对岸那人的期待，写得如此的含蓄和细腻，动人心弦，更是满足了大多数人对“下句歌词”的期待。
那年暑假，我站在西子湖畔，站在东方明珠塔顶，站在海盐的海边，终于明白，使我为之振奋和激动的，不只有景色的曼妙与变化，更多的，是对遥遥路途的期待与实物呈现的喜悦！
记得那天下午，年幼的我第一次离开那个小山村，被父母接到城里上学。沿着曲折的下坡泥沙路，趿着鞋子，我慢慢地走着，看看外婆消失在转弯处，看着逐渐淡化的小山村，那片熟悉的飘香的荷花塘，我心里升腾的既有不舍，又有对小山村以外的生活的期待。我描绘着未来生活的图画，那是只在电视里看到过的生活，让我如此神往。我似乎看见未来在我心里走动的身影，那么遥远，又那么清晰，似乎伸手就可以抓住，所以，即使离开慈祥的外婆，我也没有哭闹，很平静。
日子一天天的过去，我也一天天的长大。上小学、读初中，我不再是原来的懵懂无知的黄毛丫头。内心深处对未来的.期待越来越强烈。我期待自己能够走出小小的天地，在更为广阔的天空自由飞翔；我期待能通过自己的努力，实现自己的价值。因此，无数个繁星闪烁的夜晚，我挑灯夜读。不管寒冬酷暑，我坚持锻炼，迎接清晨的第一抹朝霞。这一切，就是源于心中对未来的那份期许。
直至现在，我一刻也没有忘记过对未来的那份期待，我将它视之为“理想”。将它打磨，品味，将它与我的生活，我的情感，我的灵魂系在一起，融在一起，去迎接那属于我精彩的“未知”！
期待的作文 篇7
这世上没有后悔药，如果能够后悔，就不会有新的期待了。后悔和期待，只能两者择一。
——题记
时针转过优美的弧度，落在了整点上，而本该有的“咔哒咔哒”的轻响，在这寂静的楼道中格外的刺耳。在洞黑的走廊尽头，有一个房间灯光依然亮着，使得站在楼道中的我的影子显得格外的悠长，无处藏匿—-尤老师还在等我。
说不清楚是感激还是无奈，我硬着头皮敲敲门，“尤老师，我是施博文”“来啦?”里面传来熟悉的深沉的尤老师的声音，对于这种礼节式对话，我两年内听过的`次数数不胜数，心里有着说不出的滋味，是的，我又来了!
“说说看，这个学期表现得怎样?”果然是同样的问题，“不好!”我不知所措，双手紧紧地握在一起，不知道还要说些什么，只好保持着沉默。
“只是不好吗?看到成绩有没有后悔什么?”我站在原地，心里想着“当然后悔”，后悔没有在考试前认真复习，后悔考试时过于轻视题目简单而没有认真检查，更后悔考完对妈妈夸下海口自己可以考试满分，然而现实的成绩却狠狠地抽了自己几个耳光。然而，我能说后悔吗?“不能后悔吧?”我用尤老师常用的词试探地回答，“对，不能后悔!因为成绩考的不好就后悔，只是给自己考不好找了一个美丽的借口，世上没有后悔的事情。”尤老师又开始他惯常地教育和谈心，不耐其烦地把平时讲的话又讲了一遍，“好同学都在期待下一次考试，越考越兴奋!考的不好更应该期待下一次，有机会改正并且超越自己!。”
我不知道听了多久，也不记得是怎样和尤老师告别走出那熟悉的房间。我只记得当我走出时，听到哗哗的雨声，更听到“呱呱”的蛙叫声，在这昏暗的黄昏显得格外的清晰和动听，仿佛听出了它们的期待，对这次大雨的期待和对未来的期待!
我走出校门，没有打伞，任由大雨浇在自己的身上、脸上和头上，也冲刷走了我的烦恼、杂念，当然还有后悔。我听着雨声，好像在听一场音乐会，大自然的音乐会，我的心中开始唱歌，也开始充满了期待。
“期待下一次考试!”我握紧了双拳。后悔不是万物的解药，却是失败的借口;而期待，更是对未来的希望和对自己的信心!我忽然明白了尤老师的话和良苦用心。
我，开始了期待。
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