快乐的记忆作文

时间:2023-05-27 13:47:42 记忆 我要投稿

快乐的记忆作文汇编5篇

  在学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编收集整理的快乐的记忆作文5篇,希望对大家有所帮助。

快乐的记忆作文汇编5篇

快乐的记忆作文 篇1

  记忆,往往是美好的。记忆,可以让我们回到某一个地方,可以让我们回忆出很多画面。留在记忆里的都是最可贵的,最令人难忘的。

  进入初中,就是进入了一个新的阶段,初中要开始独立,初中期间有很多的第一次,第一次在学校呆上整整五天,在那里吃饭,在那里睡觉。在上小学的'时候,会幻想初中到底是怎么样的呢?记得,我们刚进入初中,教室里的人大部分都很陌生。进入一个陌生的环境,需要慢慢的去适应。第一次进入这个校园,我非常的慌张。在第一节语文课上,语文老师让我们每个人一一自我介绍。有些外向的人是非常开心的,有些内向的人是慌的。我们的语文老师非常的亲切,她戴着眼镜,感觉非常的博大精深。我们每个人都自我介绍了,还有人表演了自己的才艺,我们看了之后都忍不住赞叹。我们非常的快乐度过了这样一节课。

  第一次在学校里睡觉,我们的女生寝室是12个人,第一天晚上我们根本都睡不着,大部分都是第一次住校。我们睡不着觉,只好聊天,聊自己的家人,聊自己的爱好。大家都感同身受,可能因为那么多同感的人,因而感到快乐!也要是第一次体会到这种感觉。我们宿舍的人非常的友好,我们都是互相帮助。就这样,我们慢慢都熟悉了,渐渐有了共同话题。都成了非常要好的闺蜜,每天和这些闺蜜聊生活上的事,学习上的事。有了这些闺蜜,我很快乐。她们能给我很多信心,很多勇气。每次谁伤心的时候,我们都互相安慰。

  这些快乐我会永远记住,希望时间慢点的,让我们好好度过初中三年。

快乐的记忆作文 篇2

  在我的记忆中,最为深刻的是10岁时养狗的事情,它带给我无穷无尽的.快乐。

  记得那一天是星期六,我下午上完英语课和弟弟回家。在回家的路上,一个跟我们很熟的叔叔送给我们一条很可爱的小狗狗。我和弟弟都很喜欢这条狗,就把它带回了家。

  回到家,妈妈看到后就问:“这是哪来的狗啊?”我告诉妈妈是一个叔叔送给我们的,妈妈听了就没有再追究。

  我把小狗放了出来,它很快就活泼地到处乱跑,开心极了。妈妈说:“给它洗洗澡吧!”我开心地点点头就开始行动。

  洗狗开始了,我抓狗,妈妈放水。水放好后,我把狗狗放进桶里,用水浇,像浇花一样,从头到脚都浇了一遍。可这家伙好像很怕洗澡,不停地试图跳出去,但因为那个桶太高了,它没有跳出去。它见硬的不行就来软的,一直把脸朝着我,眼睛对我不停地眨着,嘴里不时发出哀叫声,好像在说:“放我出去吧,我怕水。”可惜这招对我没用。我一直帮它把澡洗完,还吹干了它的毛,才带它出去玩。

  就这样,我跟小狗慢慢变熟了,每天逗它玩。你说这样的事情是不是很快乐呢?

快乐的记忆作文 篇3

  快乐常常伴随着人们度过每一天,比如,有的人因事业成功或者生活幸福而快乐,有的人因帮助了他人而快乐,还有的人因得到了新知识而快乐……。我记忆中最难忘的一次快乐是从磨难中得来的。

  也许是出生长在新时代的缘故吧,我从小开始一直都是无忧无虑的,快乐得简直像林中的小鸟一般。忽然有一天我却快乐不起来了,那是上小学二年级的时候,听说学校要开设英语课,爸妈为了让我不“掉队”,特意带我到校外英语辅导班报名学习。

  起初,我以为懂点ABC 就可以轻松愉快地与大家一起学习的,谁知由于我的基础差,又是插班生,在班上学习一段时间后我才发现,要学好英语谈着容易做着难呀。每天老师都要以组为单位,抽出一些同学上黑板进行拼、读、写比赛,还规定:得到高分的组奖励,得低分的组则要受罚。对于二年级的我来说,这比登天还难,几乎每次比赛时我都无法完成,所以经常挨罚站讲台。站在讲台上,我望着台下不同的眼光,有同情的、有讥笑的、也有埋怨的,那讥笑的眼神就像无数根针,刺痛着我那无助、脆弱的.心,我恨不得找个小洞往里钻,好让自己看不见那些可怕的眼神。回到座位,却遭同组同学的取笑、漫骂,我那弱小的心灵再一次受到打击。其实,我心里多么希望自己能顺利通过测试呀。每到这时,我那不争气的眼泪就像开了闸的水,一倾而下。自那后,我开始有点厌倦了英语,甚至向爸爸妈妈提出了从校外英语辅导班“退学”的要求。

  爸爸似乎体会到我内心的痛苦,理解我的心情,他不但没有责怪我,反而心平气和地对我说:没有永久的失败,你的痛苦也是暂时的。爸爸还引用了爱迪生说的“成功等于百分之一的天分加百分之九十九的汗水”的话开导我说:你要记住,要甩掉这些“痛苦”,从今以后只要刻苦地学习,总有一天你会找到其中无穷的快乐。

  接下来的日子里,爸爸不但在精神上给我鼓励,而且在学习上也给我帮助,还教会了我许多有趣、轻松的学习方法。很快,我恢复了对英语学习的兴趣,学起来更有信心。在后来的英语辅导班测试比赛课上,我能如愿以偿——顺利通过了!同组的同学不再用冷漠的眼神看我了,还向我投来了羡慕的目光,顿时我心中的“快乐”油然而生,这毕竟是我从磨难中得来的“快乐”呀!同一年学校期末考试时,我的英语成绩出乎意料地考取了高分,还得到了老师的表扬呢!望着那张打着“96分”的英语试卷,我真正体会到:这样的“快乐”与我平常的“快乐”迥然不同。

  只有经历了风雨,才能感觉到彩虹的美丽;只有经过失败和痛苦的洗礼,才能体验到成功和幸福的快乐!这份“快乐”是我记忆中体验最深刻的一次,我将永远记住它。

快乐的记忆作文 篇4

  暑假发生的事情,有的令人沉思,有的令人兴奋,有的令人高兴。他们就如天上的繁星一样,有如海里的'珍珠一样……那我现在就摘一颗最亮的星星,拾一颗最大的珍珠,讲给你们听吧!

  骄阳似火的夏天我和爸爸妈妈一起去连云港玩。

  我们先去了连云港的连岛风景区。我们坐着小火车前往沙滩。在海边更衣室里,大家换好衣服,穿着救身衣就下海了。我跟哥哥看见了那一望无际的大海,拔腿就向大海跑去。我跟哥哥玩了一个游戏。我们一起在水下拾贝壳,谁拾的多就获胜。我迅速潜入水中,可是海水非常浑浊,什么也看不见,我只好用手在沙子里乱摸。突然,我的手好像碰到了什么东西,我用小铲子把它铲上来一看,我才发现原来是一只寄居蟹。我高兴地拍手叫好。后来,来了一阵大浪把我刚到手的寄居蟹又打到海里了,我突发奇想,想到了一个好游戏。

  我把哥哥拉了一把,他扑通一声倒下来,他用舌头舔了舔嘴唇上的海水说到:“哇,这海水真咸呀!”于是,我们俩站在海水中任由海浪尽情地拍打着我们,谁先被海浪打到就算输。突然一阵大浪以排山倒海的气势扑向我们,一浪接一浪,海浪越来越高,已经把我快吞没了,哥哥还露出个头。这时又来了一阵大浪,把哥哥也打到了,可是哥哥又重新站起来了,还把我也扶起来了。虽然我们都被打倒了,但我们并没有放弃。

  从这次游玩中,我懂得了干什么事情都要有毅力,玩游戏也一样。

快乐的记忆作文 篇5

  我是一个渴望快乐的孩子。面对快乐,我从未停止过自己的追求。但是,快乐却好像总是离我远去,直到有一天,我才知道,快乐也眷顾了我。

  当我第一次无意间踏进我现在深爱的校园时,心中有一种久违的冲动,仿佛这里就是我的归宿,是真正属于我的天堂。开学的第一天,我发现我拥有了我最想要的快乐。一个快乐园正向我走来,而我则是敞开自己的怀抱去迎接她,在这个快乐园中,我感悟到了快乐的含义:

  让大家因我的.存在而幸福,让集体因我的存在而更有活力!

  一直以来,我都是一个恰似浮萍的孩子,总是找不到自己内心最美好的想望。我在这苍茫而又灯红酒绿的世界中徘徊了许久,也总是寻觅不到我自己在自己心灵中的位置,因此总是飘忽不定,自己都弄不懂是为什么。自从踏进快乐园,我终于可以在内心的最深处给自己定位,我终于不再徘徊,而是停留在这个属于我的地方,努力的为自己的梦想去奋斗、去拼搏!

  在我心中,没有什么比快乐更重要。相信我们同龄人的心声也都是如此。其实,我们孩子,最需要的宁可不是优越的生活条件,不是享受不尽的奢侈物品,也要得到我们最该拥有的快乐。没有快乐,一切都无从谈起,一切,都会成为泡影,成为生活的傀儡。人,若是没有了快乐,就像树没有了根,最终的结果是死去;人,若是没有了快乐,就像雪被太阳照耀,最终的结果是融化。

  说实话,我们的心灵不是贪婪而又没有满足感的。真的,我们年少时最稚嫩的心灵中,只需要填补心灵里最需要的那一种物质,而不是给我们附加上许许多多不需要的附件,让我们感到压抑和不快乐。

  我生活在可以给我满足的快乐园中,但是,好东西总是要跟大家一起分享的我很希望,有更多的孩子来到快乐园里,与我,与我的伙伴们一起,共同创建一个美好和谐的天地,共同创建一个美好和谐的校园!

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