校园趣事作文

时间:2023-05-28 12:40:30 趣事 我要投稿

有关校园趣事作文8篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你有了解过作文吗?下面是小编整理的校园趣事作文8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

有关校园趣事作文8篇

校园趣事作文 篇1

  《校园趣事》六年的校园生活匆匆而过,那些校园往事已成为回忆,像一幅幅美丽的图片在脑海里穿梭而过,一幅幅图画里有喜有悲、有笑有泪……今天发生的一件事是我在校园里最有意义的事。今天学校搞了一个为顺德教育基金的募捐活动,何老师叫了我们班六个同学来帮忙,我是主动早请参加的.,我觉得很有意义。我们把主摊位设在了市场的河旁边,然后就分配工作:我和左艳容、曾麟惠一组;何洁雯和何宝盈一组;邓清文和邓清元组负责在主摊位(简称总部),其他两组负责在其它地方。我们来到卖菜的门口,左艳容拿着箱子,曾麟惠负贴。

校园趣事作文 篇2

  校园内的趣事一箩筐。不论是在上课中、下课时、午餐后都有令人意想不到、大吃一惊的“惊喜”。

  “叮当叮当!叮当叮当!”上课钟声像个强力的磁铁,毫不费力就把同学们吸进教室。这节美劳课老师要教我们做用五颜六色的彩带绑成的“遮阳伞”。大家“七手 八脚”的做起来,只见每位同学在伞骨上玩起了“彩带走迷宫”的游戏。一会儿钻进、一会儿钻出,直进、横走、斜行、打弯、转圈,看得我眼花撩乱,弄不清彩带在玩什么把戏。当同学们陆续完成了作品,只见每个匠心独运的伞面上都冒出了一个个圆圆的“笑脸娃娃”,而每个人的脸上也洋溢着成功的喜悦!

  我们班上有个特别的“习俗”,每逢节日就会以各种奇怪的方式给老师惊喜。例如在课上到一半时,全班突然站起来大跳“麦克舞”、派人躲在布幕后,敬礼时喊“吾皇万岁万岁万万岁”,着实让老师们感动得笑开怀。

  清脆悦耳的下课铃,让原本寂静的操场,顿时增添了不少欢笑声。“爱扯”是本校下课的全民运动,大家在一起练绝招。这“两根棍子上的精灵”增加了同学们之间的互动,彼此一边扯铃、一边扯个“天南地北”。我也在和同学的交流过程中,渐渐学会了“进阶版”,让我从中找到了成就感,那种乐趣,使大家的感情更浓了!

  最近新流感大流行,午餐前后,大家都会KUSO一下!来上一段由“Sorry!Sorry!”改编的山寨版洗手歌。每个人都会“不约而同”的.加入这洗手、 搓手、扭臀的动作和舞步。这首歌在校园迅速的窜红,人气指数直逼蔡依林。相信!这经典的洗手舞步,一定是当初编舞者始料未及的!也意外让我们养成了勤洗手的好习惯。

  校园趣事不计其数,只要我们细细“观察”就能发现许多的乐趣:当上课不再只是“一成不变”;当“勤洗手”不再只是老师嘴里的“口号”;当这一切激荡出高潮迭起的“巨著”,你会赫然发现!原来,只要我们多一些创意、巧思、挖掘,校园就会变得生意盎然,这正是它的魅力所在,令人如入“大观”,更值得你“上穷碧落下黄泉”的去搜奇呢!

校园趣事作文 篇3

  今天一大早,我来到学校,交完作业后便在走廊上看书。

  “忽闻一阵秋风来,千树万树耳朵来。”陈肯“呼”地飞进来大叫:“李文哲趣事啦,李文哲趣事啦!”我们当时确实是下了一大跳。

  “什么,李文哲去世了?陈肯,你脑袋没出问题吧?”同学们一起大叫。“没啊,他确实是趣事了啊!不信你们去问他!”陈肯很是不服气。

  我已经猜到是怎么回事了,第一个冲下楼去看李文哲,原来是他走到一年级的教师里去了,正被老师骂呢!同学们相继赶到后才明白怎么回事,一时间哭笑不得,我更是无奈加无“态”。

  呼,校园这当事啊!

校园趣事作文 篇4

  你知道我在校园是怎样生活的吗?说起来还很有趣呢!

  每天早上,曾老师叫我和罗学磷一起去宿舍检查被子。而且我们两个是好兄弟,我们检查完就在一起玩。而我是学习委员,罗学磷是老师。

  我去合唱团专训的时候,周老师总是很喜欢搞笑,我觉得这位老师对我很好。

  我们在上音乐课的时候,音乐王老师每节音乐课上课脸上都会挂着欢乐的笑容,我们不知道他为什么那么爱笑?而且他一生气,不过一会儿,又笑了。

  在上语文课的时候,温老师会让我们读课文、写作文、写生字、写黄冈、描压线笔、改黄冈。我特别喜欢写作文和写黄冈。但是温老师是有一点严的。

  我上体育课有时候打篮球、踢足球、自由活动,我玩这些的时候都会跟我的好朋友一起玩,但有的.时候有些同学会去玩沙子,比如说:吴柏锋、常凯旭、柳世炫,这些人都玩过沙子,而且王老师说过不准玩沙子,他们根本就不听。

  我们406宿舍每天晚上和中午都会拍电影或者玩什么公司游戏和开派对,这是我和颜昊柏发明的。

  我每天中午吃饭都很快,而且有时候曾老师会叫我去拿衣服和分衣服,分完衣服就可以玩棋。你看,我的校园生活是不是很有趣?

校园趣事作文 篇5

  童年是由纯真、幼稚的故事串成的美丽珠链,在这串珠链中有一件趣事,时时在我眼前浮现,那是发生在四年级时候的事。

  有一天中午,天上下起了鹅毛大雪,午饭过后同学们纷纷来到了学校,操场上满地都是厚厚的积雪,我看见大部分人都在玩儿打雪仗,我也便迅速加入到了这场“战斗”中。我们分成了两队,我和李自鸣等人这边驻守西边,张庭浩等“敌人”驻守东边。 “战斗”打响了,我们双方打的不可开交,我一个“黄金爆头”正好打中了张庭浩的头,接着,我又把目标转向了何成龙,我猛地一扔,他一个侧身躲了过去。就在这时,刘博杰拿着“子弹”向我扔来,还没等我反应过来,“子弹”就已经打到我的身上了,就在我准备反击的时候,我突然发现我们“阵地”的“子弹”少了许多,而“敌人”的“子弹”却绰绰有余,这是为什么呢?哦,原来他们一直在补充“子弹”,所以,我决定和李自鸣一起去小花园搬“子弹”,我俩刚跑到大厅,由于跑的太快,呲溜一声,都摔了个狗啃泥,“咱们俩真是太倒霉了!”我俩不约而同地说。顾不上疼痛,我俩迅速爬起来又向小花园跑去,“雪好多呀!”我俩赞叹道,我俩迅速搬起“子弹”向我们的“阵地”冲去。过了一会儿我又发现,“敌人”并不是去小花园搬“子弹”,而是来我们这儿“偷”“子弹”,我将计就计,埋伏在“子弹库”旁,等“敌人”的“内奸”一来,把他们一网打尽,功夫不负有心人,偷“子弹”的果然来了,就在这是,“铃铃铃”上课铃声响了,我们恋恋不舍地丢下手中的.“子弹”向教室跑去。那个“偷”“子弹”的人算是躲过了一劫,在铃声中这场“战斗”终于结束了。

  这件有趣的事,会一直记在我的心里。

校园趣事作文 篇6

  小智他们初中的数学老师姓徐,是位男老师,唐山人,普通话说得不太标准,一张嘴就带着唐山土音儿。

  这一天下午第一节课是数学。快到期末了,学习紧张再加上天气炎热,到了下午同学们都打不起精神来。徐老师讲了一会儿数学,看着下面的同学们一个个都无精打采的,就停止了讲课,用板擦儿敲了敲讲桌,高声说道:我给大家讲一段故事吧,好不好?

  同学们一听老师要讲故事,立时都来了精神,齐声高呼:中!用的是老师常用的方言。

  话说唐僧师徒四人去西天取经,这一日,走到了崇山峻岭之上,唐僧饥饿难耐,就对悟空说道:悟空,你去找点儿水来吧。孙猴子看了看四周,恐怕自己找水去了之后,会有妖怪出来伤害师傅,他有些不放心,便在师傅和两个师弟周围用金箍棒划了一个圈儿。讲到这里,徐老师停了下来。

  老师,接着讲啊。有性子急的同学催促着。

  其实你们都看过《西游记》,也知道这是哪一回的故事,徐老师又说。

  三打白骨精。嘴快的`同学答道。

  我问两个问题:如果孙悟空划的圈子直径是两米,那么圆周长和圆面积各是多少?徐老师又接着说。

  真是干什么的就吆喝什么,徐老师讲了半拉儿故事还带出了两个数学题。不过,他这么一讲,大伙倒是不犯困了。

校园趣事作文 篇7

  校园的生活是五彩缤纷的,就像海边漂亮的贝壳;在校园的日子是无忧无虑的,就像整天嘻闹的浪娃娃;校园是纯真甜美的,就像山溪中清亮的泉水。说起校园,倒不禁使我想起了一件有趣的事。

  记得那还是开学后的第二个星期,一暑假没见到同学,所以我们这几天在一块儿都很兴奋。因为学习任务不算太重,所以我们课间的时候有空就看看课外书,聊聊天什么的。

  那天,我早早地写完了作业,就叫赵、庞和李一起看一本笑话书。我们看了好多笑话都不觉得好玩,于是就聊起了天,当我们聊得津津有味哈哈大笑时,庞突然说了一句:“别笑老师来了!”我们吓得赶快往自己的座位上跑,而庞在后面喊:“回来回来!”我们也觉得不对劲了,我、李和赵异口同声地说:“老师呢?”而这时庞已经笑得趴在桌子上直敲桌子。我们一脸茫然,庞笑着对我们说:“老师没来,是书上写的。”原来庞想看看书上还有没有好玩的笑话就翻了一页结果刚一翻就写着这句话,我们走过去一看,笑话专栏上写着六个大字:别笑老师来了!我们停顿了两秒钟然后捧腹大笑,庞笑得肚子直疼,赵笑的又敲桌子又跳高的,李也笑的脸像个红红的番茄,而我更是笑得说不上来话了!这时,我们都觉得这句话比书上的任何一个笑话都好笑!突然庞飞又说了一句:“别笑了,老师真来了!”而我们没有人信她了,继续在笑,庞严肃地说:“真的真的!老师真的.来了,赶紧回去吧!”我们抬头一看,呀,老师真的来了,我们个个都赶紧跑回了座位,而这时我们嘴上还挂着一丝笑容,迟迟不能忘了那句“别笑了老师来了”,直到老师说了一声:“把书都收起来吧,上课了!”我们才把目光投到老师身上,准备好上课。

  校园的趣事就像是一个大海滩,有美丽的又充满魅力的海星,真让人回味啊!而我们身边的趣事,就像天上的星星一样多,数也数不尽……

校园趣事作文 篇8

  最近,许老师得了严重感冒,不得不放下学校里的工作,回家养病。同学们得知这个消息,不禁蠢蠢欲动,班上的淘气包们更是高兴,有的一蹦三尺高,说:“耶!徐老师生病了,语文作业可以有所减少了!”有的不怀好意地说:“嘿嘿!上课可以随心所欲了!”

  一开始,只是淘气包们在预备铃时胡乱讲话,可时间一长,大部分同学们放松了警惕,都一一加入了“说话组织”。但为了以防万一,每节语文课前,小邱都要当一回侦察员,他站在门口,左顾右盼,一见有老师从这走来,就大喊:“老师来了!老师来了!”说罢,便像一只慌乱的`狗迅速逃窜到自己的座位,教室里也立即安静下来,这样,就可以掩盖天同学们之前的“罪行”了。

  课堂上,同学们有说有笑:有的在下面滔滔不绝地跟同学聊天,讲到高潮时甚至会“演戏”;有的“馋嘴猫”神情慌乱地在桌子底下偷偷地吃着零食,生怕被老师发现;还有的同学“积极”过度,在课堂上胡乱插嘴,并在下面发表自己的看法··· ···此时此刻,课堂已经不再是课堂,而是同学们的“茶话会”。

  下课了,同学们一哄而散,有的奔跑追打,有的女生受到了男生的攻击而大声尖叫··· ···看到眼前的场景,这让班上的正义使者们感到寒心:“唉—— ——这次的”示范班“肯定没指望了··· ···”

  过了几天,许老师的病好转了,迫不及待地来到学校工作,因为她怕同学们又不守纪了,但事实就是如此。又一节语文课到来了,班里乱成一片,吵闹声接连不断,当同学们都还在想今天是哪位老师来上语文课时,许老师已经站在教室门口,同学们看到许老师,吓了一大跳,教室里顿时恢复了往日的宁静,像一只变色龙忽然变换了一种颜色,但纸已经来不及包火了,徐老师板着脸,慢慢地走向讲台,再把手中的书本狠狠地往讲台上一砸,严肃地质问同学们:“你们在我生病的期间有没有遵守纪律?”听了老师的话,同学们面面相觑,羞愧地低下了头··· ···

  进过这件事,同学们似乎深受教育,说话现象明显减少了,同学们也渐渐自觉了,这也是班级的一大进步。

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