有趣的活动的作文汇总八篇
在我们平凡的日常里，大家都经常看到作文的身影吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家整理的有趣的活动的作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
有趣的活动的作文 篇1
“叮铃铃，叮铃铃”上课铃声又唱起了欢快的歌。老师踏着轻快的脚步走进教室，笑眯眯地对我们说：“同学们，今天我们来举行猜字谜活动。”老师的话音未落，教室里就像炸开了锅，同学们一个个 议论纷纷、兴高采烈。
活动开始，老师首先讲了游戏规则：同学们先在小组内互相交流10分钟，猜谜语的同学要说出猜出来答案的依据，然后每组选出一个代表在全班交流。老师一讲完，同学们就开始在小组内热火朝天的交 流。不知不觉，十分钟就过去了。老师先让陈曦上台给大家出谜语，她说：“七十二小时”。话音一落，同学们就积极踊跃的举手，最后陈曦让吉孟佳来回答，只见吉梦佳站起来大声的`说：“晶。”老 师还满脸疑惑的问：“为什么？”吉梦佳接着说：“一天是24个小时，3天就是72个小时，一天也叫一日，三天就是三个日，那谜底就是”晶“。同学们听了她的回答，都报以热烈的掌声。老师高兴的说 ：”没想到你们这么聪明，在猜谜语中竟然还用到了数学知识，真了不起。“大家笑着说：”这就是学以致用。“马艺林又给大家出了个难题：”半青半紫。“这可有点难，同学们面面相觑，抓耳挠腮 ，绞尽脑汁也想不出谜底来，当老师正准备让她公布谜底时，我灵机一动，突然想起来大声说：”素“。因为素字是由青的上半部分和紫的下半部分组成，所以是”素“字。听了我的解释，同学们才恍 然大悟。
一节课就这样不知不觉的过完了，大家都感到意犹未尽，好多同学还想用字谜来考考大家。老师好像看出了同学们的心思，说：”以后我们会抽时间多举行这样的活动。“大家这才欢呼起来。
通过这个猜字谜活动，我感受到了中国的文字博大精深，有时一个字多一个点，少一个横，字的读音、意思就完全不同，以后，我要认真书写每一个汉字，努力学好语文，为把中国的文化发扬光大而努力！
有趣的活动的作文 篇2
中午我想送一个蒜苗，这样就知道生蒜苗要有多累了，中午我找一个代表，再找一点，一个个盆，把土放在盆里，然后把蒜苗放到里面，再然后浇点儿水，这样就好了，这匙我爸爸回来了，我把事情告诉我了，我爸爸爸爸说这样升的慢就来就行了，我说好
第二天我又给蒜苗浇水，蒜苗下面还有胡须好像一条条白蛇我看我的睡苗已经长出一个小胡嘘蒜苗炒又像一大家子和像中国人和日本人热血打造回下来的三草就是菲达斯的'中国人和日本人我想看我到蒜苗炒已经长了一个小胡须，晚上我回来看哇，蒜苗草已经长的很高了我高兴的像吃了蜜一样
第二天，阳光灿烂，我发现蒜苗变绿了，蒜苗长得好像小草，有的蒜苗草穿上老爸衣服的有黄头发，有的穿上了白色连衣裙，还有的穿上了白色连衣裤和黄头发，还有的穿上白衣和黄头发蒜苗长很胖，像一个大手在打我。蒜苗皮像一个老奶奶的，我吃了一口啊，我的的眼睛都快要出来了，我拉倒，都快要爆了，我的头都快要变成爆炸头了我闻了闻味没味儿，这时我想起一句诗岁寒知松柏患难见真情。无名氏比作比作，如果是我，就天打雷劈了我生蒜苗的盆里的水都浑了，都快浑水摸鱼了，如果喝了这水，肯定能变浑头蘑菇
我感到蒜苗很好生，包括我们的爸爸妈妈，爷爷奶奶比我们辛苦十倍！
有趣的活动的作文 篇3
“哇！去学工了！”同学们欢呼雀跃，原来是周四学校举行了学工活动。
一路上，大家欢声笑语，你说你的，我说我的，热闹的气氛都快把整个车顶给掀开了。开子开得飞快，很快就到了“青少年活动中心。”
我们参加了三个项目，分别是自救自护，趣桥和CS对抗赛。其中，我最喜欢的是真人CS对抗赛。
我们根据自己的`编号，分别领到了不同的武器和头盔，并且分了队。教宫告诉我们只要把武器对准敌人身上的八个点，任意打三下就行了。近接着一声令下，各路人马回到大本营，战争打响了。我们的队长推出了以3人为一小组的策略，命令大家守好各个据点和最易攻难守的竹林，并向敌人发起了进攻。我和陈思傲以及宋世煜一组，向敌人的一据点发起了进攻。突然冲上来一大群敌人，我们一边吸引对方的火力，一边示意其他队友向敌人的大本营进攻，一场激战过后，我们棋开得胜，战胜了敌人，这时的我们斗志心更加高昴了，我们互相配合，只见自己的战友占领了一个火力点，也不甘示弱冲上去帮忙，敌人终于被消灭，敌军覆没，我们无敌队以3：0战胜了公牛队。
快乐的时光总容易过，又到了我们说再见的时候，望着来往多次的乐园，我心里充满了留恋。
有趣的活动的作文 篇4
6月11日，我们班举行了亲子活动，地点就是在安吉赋石水库。我就是先遣车队里的一份子！ 11日下午我们到达了营地，顾不上看风景，我们忙着先搭帐篷、充气垫，忙了一会，一顶顶小蘑菇似的帐篷就在碧绿的草地上绽开来啦。
住处解决了，我们就开始准备烧烤的东西。准备烧烤的有羊肉串、贡丸、金针菇、虾、青菜、骨肉相连……可真是丰富啊！我们自己动手，做了好多烤菜给大家品尝。我和王包钰烧烤还不过瘾，就在烧烤盘上来炒饭。王包钰负责炒饭，我就负责找材料。我和王包钰用大人剩下来的食物来炒饭，端上去后受到了很多小朋友们的喜爱，他们还在旁边催我们快点做呢！
晚上，我们聚集在草地上拉开了焰火晚会的序幕，每个同学唱的唱，说的说，各自展示着自己的精心准备的'节目，家长们也不甘示弱，带头表演，何宇旸爸爸还跳起了舞蹈，那舞姿可真帅气！我们跟着爸爸妈妈们们围着篝火跳起了篝火舞，整个晚会充满了欢乐的气氛，我看见张老师也在一旁笑得合不拢嘴。夜深了，我们大家玩累了，就各自回到了帐篷里去，一夜下来，睡得太舒服了。
第二天早上，我们一爬起来就去看晨景。啊！这里可真美呀！只见四面高山环绕，中间流淌着一弯碧水，雪白的水鸟在水面上低飞，远处还有渔人划着竹筏在水上打鱼。再呼吸一下这里的新鲜空气吧，甜丝丝的，叫人舒服到肺里。大人们都说：这里真是世外桃源！我们小朋友抓紧时间玩水，还拿着小铁锨在水边兴修“水利工程”。我们玩得可开心啦！我看见钱毅晨居然还在草丛里捉癞蛤蟆，我心里不由的升起一股敬佩的心理，也为他感到担心！
快乐的时光总是过得很快，一转眼，我们要回家啦，忽然张老师说要带着我们去找宝贝，我们很好奇，都跑了过来，结果原来是捡垃圾，哈哈，我们可笑死了！但同学们都自告奋勇的去捡垃圾，家长们用小车运垃圾。过了一会儿，地上的垃圾基本上清除了！张老师说，明年我们再来的时候，这里仍旧是一片美丽清洁的世外桃源！我们听了很高兴，决心明年一定还要来！
有趣的活动的作文 篇5
集体活动？我想大家这个一定不会陌生吧，答案就是踢足球，今天，我们学校也举办了一场热火朝天、轰轰烈烈的足球赛。
下午第一节课一开始，我们运动员个个都精神抖擞、昂首挺胸的走进大操场，我们一走进大操场便发现了我们的“敌人”四年级四班，看着他们那高昂的精神和我们坚定不移的精神，我相信，这场比赛是一个激动人心的足球赛。
开始了，老师开始扔硬币，我们要的是“字”面，硬币扔到地上，大家捡起来一看，“是字面，是字面！”我们高兴地叫起来，当裁判员问我们选地盘还是发 球的时候，我们选了势力范围比较好的北面，他们开球了，那一颗球仿佛被他们踢上了九霄云外地一片小白云里，但我们也丝毫不逊色，只见邓宇昊高高跳起，用头 一顶，这个球马上“变成”我们的了，我们其他的也随之跟了上去，对方的先锋马上前来阻拦，对方的负先锋来到我方邓宇昊的后面，形成了一个前后夹击的阵型， 邓宇昊眼看前有来敌，后有追兵，就只好将球传给了他旁边的张洋，对方的先锋又去拦张洋了，张洋本想传给冉志豪，可在这千钧一发之际他们班的“速度王”上场 了，他轻而易举的追上张洋，并把球抢了过去，由于他们的“速度王”速度太快，我们都追不上，眼看就要射门了，就在这时候，我发现冉自豪和桂兆龙一声不响的 追上他，并围在他的`两边，这时候，只听“呀！”的一声，桂兆龙一个完美的攒球，就把“速度王”的球传给了冉自豪，冉自豪用一个及其完美的转身，就改变了球 “跑”的轨迹，立刻带球返回，我们本以为四年级四班的“速度王”能追上来，可出人意料的是：“速度王”累得气喘吁吁，原来，他们班的速度王有一个缺陷—— 如豹子一样，速度虽然快，但是耐力却很差。冉自豪碰到了对方的四大后卫，便和他们竞争起来，我们也参与了“争夺战”，对方的先锋也赶了回来，我们便在那里 挤成一团，就在这“万脚战”中，我一个直线射门，就从“万脚谷” 轻而易取的穿了过去，就这样，我们赢了一个球。按着这样的节奏，到比赛完后，我们以8比0的成绩赢得了这场比赛。可见，这场比赛是一个实力十分悬殊的比 赛。
这次比赛，让我开心的不但是胜利，而且，我懂得了“团结就是力量”这一句名言的意思。
有趣的活动的作文 篇6
秋风习习，秋雨绵绵，外面的萧瑟与教室里的热闹形成鲜明的对比。淅沥沥的秋雨可阻挡不了同学们的激情。
今天上课时，吴老师神秘地笑着，拿出一袋五颜六色如彩虹的气球，甚是美观。同学们议论纷纷，教室里一下子就喧哗起来。有的说“不会要吹气球吧！”有的说“应该是奖品吧！”还有的说“一定很有意思！”吴老师简要地讲解了规则，并让我们三人一组，共五组，进行吹气球比赛。同学们个个跃跃欲试，很快组成了五组，不过我是被众人硬拉上去的'。
只听见一声响亮的“开始”，小吴将气球塞到嘴里，小苏用手辅助，双手捏紧气球的连接处，生怕气球“回家”了，而我在一旁拿着皮筋，等待“元气满满的气球”。瞧！只见小吴使足了劲，嘴巴鼓鼓的，用力吹着，像是要把气球吹得大大的。尽管小吴一腔热情，气球依然纹丝不动，一旁机敏的小苏望见了，迅速换了一个新的。完了，完了，眼看男生组要吹第二个了，我急忙喊“加油、加油！”小吴似乎接收到了信号，立马加快速度！
小苏也不赖，在一旁专心致志，紧盯气球，生怕丢了团队的光荣。只见她很有技巧地做着，各个动作连接的都很妙，活像一位专业选手。我们就像是一条流水线，气球吹好就交给我，我一手拿着皮筋，一手拿着气球，熟练地缠绕着。紧接着来到了尾声，看看台下的观众，加油声四起，可谓是皇上不急，太监急呀。
最后一个，快、快、快，小吴同学勉强吹了一个小气球，我夺过缠了三圈就放下了，谁知小气球不争气地漏气了，唉！最后只有六个，遗憾地输给了男生组，但我们还是很快乐，至少我们了解了什么是团队意识。
通过这次游戏，我懂得了团队的重要性，毕竟“众人拾柴火焰高”呀！
有趣的活动的作文 篇7
星期六，我们班举行了亲子活动。当然啦！我肯定也是亲子活动的一员。
下午十三点之前， 我吃饱喝足，早早地来到了校园，等待着同学们，哇！我们就要上大巴，额！为神马是最破并且最小的那辆。
一路上， 我们大家有说有笑，路旁的风景有些好像在像我们招手，而有些又好在给我们加油。耶！终于到五桂山。哨声一响，大家懒懒散散地排成了两队，教练先给我们讲了这里的规定，然后再让我们去吧包包放进帐篷里，然后再去上厕所，最后再拿一瓶水…….好的'， 既然大家都排好队了，现在我们就开始玩“珠行万里”请大家在玩的过程中不要说话，掉球，手也不能碰到球，现在请大家看模拟示范！教练说：大家都目不转睛地盯住三位教练的示范……哇！第四局了，我们还一局也没有成功呢！在过程中，大家都屏息凝神，恨不得球一下就入桶。耶！我们二队以三分四十五秒的成绩入了桶。
“接下来是定点救援，现在我来教你们搭担架，首先拿两个竹竿和一个网子，然后把网对折平放在地上，然后像妈妈织毛衣一样，把竹竿在网里穿来穿去，穿好了的话，然后用网子上的绳子绑在竹竿上，记住一定要绑紧，不然‘伤员’从上面摔下来就真成伤员了。这是答题卡和卫星地图，答题答完了就可以在我这里领担架了”。大家都开始答题了……呼！终于找到伤员了。我们不管三七二十一，迅速搭好担架，让“伤员”躺了上去。“嘿咻嘿！嘿咻嘿！”终于回到营地了，我们顺利的完成了任务。终于等到了这一刻，“我们终于可以打野仗了！”大家兴奋地叫到。教练让我们带好头盔……“杀呀！冲啊！Let”s go!”大家热血沸腾，好像真的在战场上和敌人厮杀，“砰，砰砰砰砰！”双方都已经挂了不少人。哎！最后我们攻城方惨败了！这里还有篝火晚会呢！
我感觉没过多久就要离开了，还真有点舍不得，真想再和这些教练们一起Happy!
有趣的活动的作文 篇8
一天，妈妈告诉我，要带我去参加捉泥鳅活动，我听了心里别提有多高兴了。还没到那里，我已经开始遐想捉泥鳅的场景了。
不一会儿，我们搭乘的汽车就到了捉泥鳅的`场地。只见池塘里挤满了捉泥鳅的大人小孩，很多人都拿着专用网兜跟水桶，弯着腰在水里走来走去，寻找泥鳅。
看到这场景，我们赶忙拿出提前购买好的网兜和桶，脱掉鞋子，卷起裤腿，一个个迫不及待地跳入池塘中。正在我左看看，右瞧瞧寻找泥鳅的时候，我的脚边突然游来了一条又大又肥的泥鳅，我高兴地大喊一声：“泥鳅!”边喊边弯下腰去，用网兜拼命地兜，弄得水花四溅。但泥鳅实在太狡猾了，当我把网兜靠近它的时候，它“嗖!”地一下就逃走了，害得我空欢喜一场。我与泥鳅战了好几个回合，还是捉不到它。这时，“捉鱼战神”——方钦扬爸爸走过来对我们说：“捉泥鳅一定要把泥鳅围成一圈，让它无路可逃，才能捉住。”在方钦扬爸爸的指导下，我们几个小朋友组成了团队，每次有泥鳅出现，我们就几个人一组，每人防守住一个方向，把它围成一圈，果然，最后我们逮到了泥鳅。有了一次的成功，我们越战越勇，一下午捉了许多泥鳅。
时间过得真快，一眨眼的功夫，就到了该回家的时候，我们依依不舍地离开了这个小池塘。这个捉泥鳅活动是我参加过的最有趣的一个活动，希望下次还能约上小伙伴，再与泥鳅来一场。
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