【热门】书法作文集合6篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编收集整理的书法作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
书法作文 篇1
刚走进大门，就与那浓浓的墨香撞了个满怀，这种感觉好像让我穿越回了两年前；那种感觉，美妙的不能用言语来形容。
伴随着墨香和悠扬的音乐，我来到了创作室中，这间屋子不管是气氛还是布局，都仿佛与世隔绝，让人置身于仙境中。
我来到这儿，拜访的第一个老朋友，就是那几幅书法作品，惟妙惟肖，生动形象，栩栩如生……有的仿佛是一位德高望重的老人，还有的仿佛是一位高大威猛的守门人，有威武雄壮的风格，好似苏轼所言“大江东去，浪淘尽，千古风流人物……”有优雅清新的风格，如陶渊明所说的“采菊东篱下，悠然见南山”还有些作品看上去端庄正气，好似训练有素的士兵，笔直地站立在纸上，岿然不动。
在这里，墨水流下了美丽的印记。自古以来，那些名人名家的“印记”千年留存，留给后人的.启示和帮助，哪一个不是用墨水描绘的。
当然，必不可少的还有纸张。洁白如玉，薄如蝉翼……都是其特点，是它衬出字的美丽，给人们足够的想象空间，发展空间。
书法的“主角”还是毛笔，它帮助人们写出美丽、壮观，雄厚的文字。它们缺一不可，陪伴我的成长。
书法作文 篇2
今天，赵九江老师给我们上了一堂书法课。
老师穿着粉红色的衬衣，特别爱笑，老师胖胖的，个子也不高。这节课的别有意思，老师讲了很多的笔画，有：点、提、撇、捺、折、竖、横、竖钩，这些笔画我都记住了。老师还讲了写字的方法。老师讲的都特别有意思，真是让人目不转睛！我一定会记住老师说的.这些重点的。
通过老师给我们说的方法，我的字一定会越来越好！加油！！！
书法作文 篇3
我不但喜欢写作也喜欢书法，然而写错字也是经常发生的！今天就给你讲一讲。
记得是在星期五上午，学校的书法小“精英”都陆陆续续的来到了书法室，准备学习今天的书法。我们都知道书法有四样工具分别是:笔、墨、纸、砚。其中最难驾驭的就是笔，有时候手一个不小心就会把字写错，有的人面对这样的问题是嚎啕大哭而有的人是很冷静，就好像没有看到一样继续写下去。
有一天两个书法老师在写字一个书法老师突然写错字了，对另一个说:“在参加比赛的作品写错字怎么办？”另一个老师十分镇定地说:“没事儿，书法无错字嘛。”那个老师也欣然接受了，因此，我十分深刻的.记住了“书法无错字”这个书法中的“名句”！在今后的书法生涯中无论写错什么字我都镇定的往下写因为书法无错字！我也在书法中坚持了下。
不过有时写错一个字，就变成了千古流传的故事，比如避暑山庄的避多写了一横，当时没人敢指出来，可能是因为皇上有造字的权力吧？不过多出了这一横还挺有艺术风味的，也因为这一横每年都会有很多游客到那里参观呢！还有古时候一个有名的官员为了纪念一位逝世的官员，他提笔写出了“风流尚在”四个字来纪念他，不过这个“流”头上的一点跑到了“在”的右下角，多数人认为是想让这个逝世的官员:少一点风流，多一点实在。
今后的日子里，我在书法中不断的试错不断的进步，都让我想起书法无错字，错字也风趣这句话来。
书法作文 篇4
上一年级的时候，我的字写得又大又难看，经常碰线，出格。
有一天，我在外面玩的时候看见路旁有家书法店，店外面有一个牌子，还放了一些报名单，我越看越有兴趣，看得都没心思玩了，我赶紧拿了一张报名单，飞奔回家去。
不久之后，妈妈就带着我去上书法课了。当我走进教室的时候，我惊呆了!里面的每一个人写字都像流动的泉水，漂亮的蝴蝶……我不禁咽了口唾沫，暗自下定决心要学好书法。
第一堂课上，老师让我先写“王”字。我一听，不乐意了，“王”字谁不会写!于是，我三下五除二写了一个“王”字，可是跟老师写的字一对比，我的.“王”又大又难看。老师耐心地告诉我字不要写太大，尽量不要碰格，也不能照着字帖一点一点地描……
上了十天课之后，我发现自己还是写不好这个简简单单的“王”字，心里感觉十分气馁，真想双手一举，从课堂上逃走!但老师告诉我学习书法不能急于求成，要持之以恒。我想来想去，觉得老师的话有道理，于是继续学了下去。有很长一段时间我的字都没有进步，可是每当我打退堂鼓，想要放弃的时候，我的心总是在说：“坚持!坚持!”就这样，我坚持了下来。
渐渐地，我发现我找到了书法的感觉，写出来的字也慢慢变得漂亮起来了。每当老师或是爸爸妈妈表扬我的书法作品时，我的心里便充满了快乐，我也明白了这样的道理，那就是：“世界上最令人兴奋的快乐就是经过持续不断的努力并获得成功!”
书法作文 篇5
今天，我才4岁，妈妈就为我报上了书法这个艺术。
起初，我很讨厌妈妈当初的做的决定，很讨厌这个书法。慢慢的我喜欢上了书法，自己逐渐的'长大明白了妈妈的用意。
后来，5岁的时候我转到了李玲轻松阅读，跟我的李富明老师认识时候时间长了，我就开始撒野，课上不听话在地上跑，老师在后面拿格尺追着打我。
放学了，老师告诉了妈妈，我瞪了老师一眼，妈妈回家后狠狠的打了我一顿，晚上睡觉都侧着睡。
明天又上课了，我发誓听老师话，就这样我这一节课大胆的写了许多张作品，一张接一张，老师说我很听话，作品写的也很好看，放学了，老师向妈妈表扬了我，回家后，妈妈说昨天打一顿有了记性。
就这样，我已经13了，上了五年了，书法一直在坚持，如今班上的关于书法方面同学都问我。
我感谢妈妈给我选了书法这个艺术，其次更要感谢老师教了我一手好字，没有你们就没有我蒋添奕的今天。
书法作文 篇6
我很喜欢书法，书法让我从伤心或难过变成开心或高兴，所以我喜欢书法。
上一年级的时候我一直想去书法班。可是没上，可是我没有灰心。在上书法课的`时我一直很认真，在家里我做完作业也在练字。我的字慢慢的好看了，我很开心。直到现在，我被老师叫去写书法纸。我回家后把作业做完，把书法纸写好。书法纸一定要一笔一画的写好，如果不一笔一画的写好老师是不会要的。我把书法纸和作业放进了书包，自己练一下写字。把妈妈给我买的书法纸来写，写累了就睡觉。每一天，我只要写一张书法纸，我就会很开心。
我认为，书法就在我身边。
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