儿童节作文

时间:2023-05-31 18:59:25 儿童节 我要投稿

有关儿童节作文四篇

  在日常生活或是工作学习中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编收集整理的儿童节作文4篇,欢迎阅读与收藏。

有关儿童节作文四篇

儿童节作文 篇1

  根据学校教务科工作计划安排,为了迎“六一”儿童节,定于第十四周举行小学生作文竞赛。现将有关事项通知如下:

  一、竞赛时间二、竞赛年级三、竞赛地点四、竞赛选题:

  a组

  1.题目:春天

  提示:春天到了,一颗颗种子发芽了,钻出了地面,它们会看到什么?联系你看到过的春天景色,展开想像,写一段话。

  2.题目:妈妈夸我真

  提示:[1]把题目补充完整,横线上可填“聪明”、“能干”、“热心”、“懂事”、“有礼貌”等;[2]通过一件事写出“妈妈夸我”的原因,把事情写清楚,写具体。

  3.“我有一个烦恼”或“最让我心烦的事”。(任选一题)

  b组

  1.根据下面所给的词语,编一个故事

  小白兔 考场 山坡 狐狸 指南针

  2.题目:我的小秘密

  提示:你心中有什么秘密?把它写出来,注意要写出自己内心的真实感受。

  3.题目:我喜欢

  提示:[1]你喜欢什么?是读书、踢球、游泳,还是弹琴、跳舞、画画、踢毽子等等;[2]把题目补充完整,用具体事例,写出自己的感受。

  c组

  1.题目:我心爱的宝贝

  提示:[1]你心爱的宝贝是什么?是小闹钟、文具盒、书籍,还是小猫、小狗、小金鱼或者什么玩具等等。[2]选一个“宝贝”来写,要写清楚宝贝的特点,表达你喜爱的心情。

  2. 题目:妈妈夸我真

  提示:[1]把题目补充完整,横线上可填“聪明”、“能干”、“热心”、“懂事”、“有礼貌”等。[2]要通过一件事写出“妈妈夸我”的原因,把事情写清楚,写具体。

  3. 题目:我喜欢吃

  提示:[1]把题目补充完整。横线上可填“西瓜”、“荔枝”、“小笼包”、“肯德基”、“大闸蟹”等。[2]写出喜欢吃的原因,吃的过程,尤其要写出自己的`感受。

  d组

  1、题目:春天

  提示:春天到了,一颗颗种子发芽了,钻出了地面,它们会看到什么呢?联系你看过的春天的景色,展开想像写一段话。

  2、题目:我心爱的宝贝

  提示:[1]你心爱的宝贝是什么?是小闹钟、文具盒、书籍,小猫、小狗、小金鱼或者什么玩具等等。[2]选一个“宝贝”来写,要写清楚“宝贝”的特点,表达你喜欢的心情。

  3. 题目:我的小秘密

  提示:[1]你的心中有什么秘密、请把它写出来,注意要写出自己内心的真实感受。[2]写出喜欢吃的原因,吃的过程,尤其要写出自己的感受。

  a组

  1、题目:感谢

  提示:[1]写出你感谢谁,为什么要感谢?[2]写出一件具体事例,表达你感谢的心情。

  2. 题目:我惹了祸

  提示:写清你惹了什么祸,怎么会惹祸的,惹祸后的心情,受到什么教训?

  3. 题目:我战胜了

  提示:[1]把题补充完整。横线上可写“困难”、“胆小”、“懒惰”、“依赖”等等。[2]重点写清楚你怎样战胜的过程。

  b组

  1.题目: 有趣

  提示:[1]把题目补充完整。横线上可填上“这堂课”、“这件事”、“这次活动”或某个人等;[2]重点要写出“趣”。

  2.题目:真好

  提示:[1]把题目补充完整。横线上可填“爸爸”、“妈妈”、“奶奶”、“老师”、“邻居”等等;[2]通过具体的事例写出这个人好在哪里。

  3.题目:我喜欢吃

  提示:[1] 把题目补充完整。横线上可填“西瓜”、“荔枝”、“小笼包”、“大闸蟹”等等:[2]写出喜欢吃的原因,吃的过程,尤其要写出自己的感受。

  c组

  1.题目:我的双休日

  提示:[1]想一想你的双休日是怎样过的。你愉快吗?为什么?你不愉快?为什么?[2]写出自己真实的感情和想法。

  2.题目: 真开心

  提示:[1]把题目补充完整,横线上可填“得了一百分”、“得了一等奖”、“受到了表扬”、“旅游”等等;[2]通过具体的事例写出开心的原因,写出自己真实的感受。

儿童节作文 篇2

  今天是“六一”儿童节,清晨一出门,我就看到马尾似的卷云浮在空中,它们是那样奇特,那样不同。

  走在上学的路上,远远地就听到从学校方向传来的音乐声,那音乐不像是以前的了,而是一种更加欢快的旋律。

  来到校门口,映入眼帘的是几个可爱的人偶,我好奇地走到他们身边,他们像变魔术似的从口袋里拿出了一根大大的棒棒糖送给了我,又和我亲热地握了握手,仿佛在对我说:“节日快乐,欢迎来到你的第二个家园,在这里,你可以开心快乐地学习!”当旁边的兔子玩偶正伸手要抱抱他前方的那个同学时,我后面的'一位同学突然调皮地蹦出来,去摸了摸他那又软又毛绒绒的尾巴,好像在跟他玩捉迷藏。

  进了教室,我拿出了那根棒棒糖,仔细看了看,它戴着一顶绿帽子,圆圆的脸上露出了甜甜的微笑,它的脸上有两颗小红心,像羞了的小脸蛋。它又像一颗小太阳,眼睛眯成一条缝,张着嘴,好像在对我说“节日快乐,快来猜猜我是什么味道的吧!”我心里霎时间觉得那么温暖,那么温馨。我迫不及待地打开糖纸,里面露出了一个闪闪发光的绿色糖果。透过阳光,它是那么晶莹,像一块翠绿的宝石,又像是一块无暇的翡翠,它如此晶莹,让我忍不住想要品尝一下它的味道,我用舌尖轻轻地舔了一下,那股甘甜立刻充满了每个味蕾,霎时沁人心脾,那香甜的味道不停地在嘴里回荡,久久不舍得离去。过了一小会,那股味道越来越浓,越来越浓,最终好像浸满了我的全身,让我浑身充满活力。

  这根棒棒糖给我的“六一”增添了一份惊喜,更让我感觉到了校园生活带来的快乐,让我过了一个不一样的“六一”。

儿童节作文 篇3

  两年前的六一儿童节是我最为难忘的日子,因为那一年爸爸出差去北京,忙完了给我妈妈打电话,六一儿童节刚好是周末,让我们俩去北京游玩。在这之前我只听说北京,但是从来没去过,心里特别的激动。一直都是在电视里见过雄伟的北京天安门和五星红旗升旗以及万里长城。

  在火车上妈妈告诉我说北京是我国的首都,行政中心,是一座包容万象、海纳百川的城市。三千年的历史,六朝故都,这里荟萃了自元明清以来的中华文化,有众多名胜古迹和人文景观。

  到了北京的第二天一大早我们就出发去了我一直向往的万里长城。我们来到长城脚下,爸爸去买票我和妈妈站在门口树荫下等,我看着很多来长城的游客,他们有中国人还有外国人。爸爸买过票我们就进入了景区,我们累的满头大汗地爬上了雄伟的万里长城。看到长城上的台阶都被踩的明晃晃的可见来长城的人实在太多了,有的台阶还很高我上着都有些困难,有时候我还要两手着地爬上去。到了“不到长城非好汉”的好汉坡人就更多了人挨人,我只能看见别人的腿什么都看不到了,爸爸把我抱起来让我站在长城的.城墙上,哇!太高了,我看到了远处的长城像龙一样伸向远方,消失在云端,而且每隔一段距离就有一个小房子,爸爸说那是烽火台,是古时候士兵居住、站岗放哨的地方,有敌情的时候燃烧狼烟来通风报信,“烽火戏诸侯”就来源于此。有的地方宽度可以通过马车,方便增援。

  爸爸告诉我,长城是中国古代第一军事工程,是世界十大奇迹之一,他是中国古代人们为了防御敌人而修建的,经过好几个朝代的修建和重建是中国人们智慧的结晶。而我们现在所在的长城只是其中很短的一节。

儿童节作文 篇4

  六一是我们这些小孩子的节日。

  今天是星期六,也是六一儿童节,我很开心。因为星期五的作业比平时少了一大半,数学没有,语文只有作文,英语也很容易。我星期五晚饭前就把抄的和默的写完了,然后吃完饭后我就一直在玩。后来又跟着爸爸他们去一个朋友家玩……他(她)们睡了后,爸爸又给我手机玩,所以星期五我也很快乐。星期六就更不用说了,就会更快乐了。

  上午,我将英语的基础训练做完,又看了一会儿书,就吃午饭了。吃完后,奶奶去打牌,我和哥哥在家里睡午觉。我们还没睡着,爸爸就回来了,看了我们一下,就到楼上去睡午觉了。后面我还是没睡着,哥哥睡着了。妈妈又回来了,她说她是请假回来的。妈妈又问我有没有找到蓝蓝莓,我说没有。

  妈妈说在楼上的一个柜子上面。我立刻跑到楼上,就摸了一下衣柜的上面,发现没有。我又走到那旁边的一个比较高的'柜子那里,那个我摸不着上面,我就把柜子打开,可是也没有。后来还是妈妈上来把蓝莓洗好,我和哥哥趁着妈妈拿她手机的时候,把蓝莓拿到下面了。妈妈看见了就也跟着下来了。

  哥哥一次抓了好几个,然后一个一个地吃。我两手并用,一只手去拿蓝莓时,另一只手就已经将蓝莓放到嘴里了。然后妈妈让我们试一下抓一大把,把嘴巴弄满什么样的。我没弄,哥哥和妈妈弄了,他们那样子,肯定很酸。

  我喜欢这一次的六一儿童节,我觉得很开心。

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