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四年级金鱼作文

时间：2023-06-02 09:58:22 四年级作文我要投稿

精选四年级金鱼作文集合六篇

　　在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都写过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编整理的四年级金鱼作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

精选四年级金鱼作文集合六篇

四年级金鱼作文篇1

　　我家养了两条小金鱼，它们可美丽了。一条是灿烂的金黄色，它的每一片鱼鳞都闪烁着太阳的光芒，一张嘴小巧玲珑，丝带般的鱼鳍微微地摆动，仿佛是千万缕金丝织成的。

　　它的尾巴最是好看，薄薄的、长长的，很飘逸，上面布满了金线和红线。银色的那条虽说是条独眼鱼，但更给人一种怜爱感。它身上的红斑集中在尾部，乍一看就像是星星着了火。尾巴甩甩，又好像星星在眨眼睛。有时，两条金鱼会挤在一起有趣极了。它们有些活跃，不过最活跃的时候是早晨。每当我摇着鱼食的瓶子时，它们就优雅地摇动尾巴，轻柔地抖动鱼鳍徐徐浮上水面。

　　不过到了水面，它们就不这么“文明”了。它们争先恐后地抢食，生怕自己少吃了一粒。鱼儿们的姿势也各有千秋。金色的那条总是先像火箭一样垂直向上，吃下了食后再流星般落到水底，一上一下地像一个小姑娘在蹦蹦跳跳。银色的那条浮上了水面以后总是先掂量一下鱼食，再一口吞下肚子，跟曹操一样生性多疑。它们游泳的`姿态更是优雅。

　　它们首先抖动鱼鳍，嘴巴一吞一吐，背上的鱼鳍软软地搭在身子上，尾巴轻轻一甩，身子扭动，就往前游了。它们在水草中穿来穿去，在水里翻筋斗，可开心啦！金鱼是一种漂亮的观赏鱼类，被许多文人黑墨客称赞过。我家的金鱼，它们一直在我成长路上陪伴着，它们美丽，活跃，优雅，我真心为它们骄傲！

四年级金鱼作文篇2

　　我家有两条小金鱼，很讨人喜欢。它们一雄一雌，雄的金鱼是金红色的，雌的是雪白色的。

　　两条金鱼的眼睛鼓鼓的，好像两个小灯泡。圆圆的小嘴好像一年级学过的拼音字母“O”。鳃一起一伏的，像一个彪形大汉在吹气。圆滚滚的肚子布满了各色的鳞片。尾巴分三瓣，展开时像蝴蝶展翅，真是好看。

　　金鱼吃食时很有趣。如果你把鱼食投到鱼缸里，金鱼就会用软绵绵的.胸鳍向后拨水，拖着丝绸的大尾巴，快活地向食物游去，然后伸出圆圆的小嘴巴把鱼食和少量的水一起吞下，接着张开鳃盖把多余的水分排出体外。

　　如果你以为金鱼不睡觉，那就错了。其实，金鱼和其它动物一样，也需要睡眠。金鱼睡觉时，在安静的角落一动不动，好像一座小石雕。因为金鱼没有眼皮，所以它们睡觉时，眼睛也不会闭起来。

　　我爱这可爱的小金鱼。

四年级金鱼作文篇3

　　同学们，想知道发生了什么样的遭遇吗？为什么会发生这样的遭遇呢？如果你们想知道，就跟我来。

　　小金鱼是去年暑假我和哥哥钓地。这只金鱼很可爱。大大的眼睛，全身遍布着金黄色的鱼鳞，两个鱼鳍来回摆动，像一对将要起飞的翅膀，我非常喜欢这条金鱼。

　　我每天都按时给它换水喂食物。渐渐地，它长得，更长了、更胖了。我心里想:金鱼，你快快长大呀。不知不觉中，我养了一年了。

　　可是今年暑假发生了一件重大的事情，小金鱼死了。一天，妈妈对我说:“可昕，你去姨妈玩几天吧？”高兴的答应了。走的时候，我在再三叮嘱妈妈:“一定要记得给小金鱼换水喂食。妈点头答应了。

　　几天后，我回来了。可能一时没有想起来小金鱼。但是第二天，我想起来了，就问妈妈:“我的小金鱼呢？”你看妈妈欲言又止的模样，我就知道肯定发生了什么事，我连忙问妈妈怎么了？妈妈吞吞吐吐地说出:“可昕，你的.小金鱼死了。”我说:“怎么会死呢？你忘记了给小金鱼换水吗？”妈妈说:“对不起，我不小心忘记了。”我顿时就不高兴了。

　　我躲在房间里，难过了好几天了。虽然爸爸妈妈都来安慰我，可是我心里还是不高兴。

　　最后，我还是原谅了妈妈，毕竟她也不是故意的。

　　以后，要好好保护地球上的动物。因为它们是人类的好朋友，是地球上不可缺少的一份子。

四年级金鱼作文篇4

　　我们学校的喷水池养着一群金鱼。每天放学后，我都喜欢在鱼池边呆上一会儿，觉得非常舒服。

　　鱼儿的颜色可多啦。金黄的，淡蓝的，红黑、黄黑相间的，红里带白的……五颜六色，真是看着人眼花缭乱！小金鱼的尾巴大大的，像彩绸一样，鼓得圆圆的眼睛，仿佛能看懂一切似的；还有滑溜溜的脊背，蝴蝶般的的鱼鳍，多漂亮呀！

　　小金鱼儿嬉戏时很有趣。它们的动作真比得上体操运动员了，你看，来个90度的急拐弯；翻个跟斗；像箭似的直冲上前……各种姿势都有。它们有时也会成群结队地游来游去，似乎在找什么好吃的。偶尔，树上落下了树叶，它们就当成了雨伞，在下面躲来躲去的，还围着游，兜着圈呢。

　　鱼儿吃东西更有趣了。一次，我看到几条小鱼向我游过来，便放了一些饼干丁下去，本以为它们会摇头摆尾，争先恐后地来争着吃呢，谁知小金鱼儿却来了个360度大转弯，根本不领我的.情。我气得跺脚，抓起一把泥巴往下扔，鱼儿竟然围着浮泥巴转起来，好像在说：这能吃吗？这能吃吗？

　　我喜欢这些带给我无穷乐趣的小家伙们，它们是那么自由自在，无忧无虑啊！

　　点评：

　　1、从描写小鱼的颜色、形态以及活动等看出来小作者观察十分细致，而且是长时间的。

　　2、善于恰当运用修辞手法，如比喻，排比等，语言生动。小金鱼的活泼、可爱有趣跃然纸上，能与读者产生共鸣。

　　3、写真写实。比如，小金鱼不吃饼干丁时，扔下泥巴，是一种孩子率性的表现，但又能从“这能吃吗？”强调的自己的做法不对。

四年级金鱼作文篇5

　　我家养了两条小金鱼，大的叫小金鱼，小的叫小小鱼，我每天都给它们喂食，它们就狼吞虎咽地吃起来，有时会吐个泡泡向我表示感谢。

　　小金鱼它俩都披着一身橘黄色的外套，上面点缀着小小的白点点；嵌着一双大眼睛；两侧的鱼鳍像船桨一样摆动着，使鱼儿自由自在的游来游去；它们雪白的肚子一鼓一鼓的.，像只大气球；一条像小扇子似的尾巴柔软极了，游起来像波浪一样弯呀弯。

　　有一天上午，我依旧给它们喂食，结果，鱼食卡在盒子里了，就倒出来一颗，只见，小金鱼往上一跃，抢先吃到鱼食，小小鱼见状，马上游过去从它嘴里抢食，我见了心想：大的就不能让让小的吗？我用小棍在鱼食盒里一捅，“哗——”一声，剩下的鱼食撒在了小小鱼那边，小小鱼马上转头游去，一脸胜利的神气。小金鱼也不甘落后急忙游过去，它们俩争先恐后地抢食。