书香伴我成长作文

时间:2023-06-07 11:16:46 我要投稿

【精华】书香伴我成长作文3篇

  在学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你写作文时总是无从下笔?下面是小编帮大家整理的书香伴我成长作文3篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【精华】书香伴我成长作文3篇

书香伴我成长作文 篇1

  又是一个周末,我做完作业,伸了个懒腰,就拿起一罐可乐,半倚在床上边喝可乐边看着我的漫画书,享受着快乐时光,真舒服啊。“乐极生悲”,一不小心可乐撒了出来,把床单上撒了一大滩,正好妈妈这时走了过来,对我瞪着眼睛大喊:“怎么撒了这么一大滩饮料在床上,脏死了,床又不是猪圈,你晚上不睡觉啦!不准在床上喝饮料了,写作业去,把《课时作业》写20张,漫画书也不许看了,成绩都下降了,还看这种杂书。”我听了,只好闷闷不乐地去写课时作业去了。

  但是我这个小“漫画迷”怎么可能会善罢甘休呢?我以外面说话声音吵影响我学习为理由,理所当然地关上了我小房间的门。这时,我那双灵敏的耳朵可帮了大忙,我一边偷偷的看着漫画书,一边把耳朵竖得高高的,不停地捕捉门外的动静。我偷看漫画书的计划在不知不觉中进行着。我心想:真是神不知鬼不觉,看来只有天知地知你知我知了。

  时间一分一秒的过去了,书中那些搞笑的情节逗得我只想哈哈大笑,但是我还是强忍着,在心里偷偷的笑。这时,我不经意的看了一眼时钟,不好,都一个小时过去了,爸爸估计要来查作业了,我立刻翻开作业写了起来。可是,看着放在旁边的漫画书,我还是经不起诱惑,只写了一会作业就又把漫画书打开津津有味地“啃”了起来。但是爸爸也不是等闲之辈,他本来就已经对我关门写作业起了疑心,他早已经脱了鞋,轻手轻脚像猫一样走到了门外,他只听见了频繁的翻书声,并没有听到跟写作业有关的声音。突然,爸爸“破门而入”,我还没反应过来,根本没时间藏起漫画书,他就已经站在我面前,手中拿着漫画书的我就映入了他的眼帘,对我说:“好小子,你竟然假装写作业,在这看漫画书。”我狡辩道:“我没有看,这个只是我放在这儿的。”“那你的作业怎么只做了这么一点,人赃俱获,别再狡辩了,束手就擒吧!”这时,我的'心里如“十五个吊桶打水——七上八下”。怎么办呢?脑子里突然灵光一闪,学着电视上看到的,把漫画书朝窗外一扔说:“赃物在哪呢?我作业写的少是因为我的字写的慢。”说完还一脸得意的看着爸爸。爸爸的脸被我气的铁青,二话没说,狠狠的打了我一顿,并且把我的漫画书全都没收了。而我也变成了被全天“监视”的“犯人”,好可怜啊!

  虽然偷看书时觉得很开心,但是我还是意识到学习上不能耍小聪明,玩小伎俩,应该脚踏实地,不折不扣的完成学习任务,不然也会有很严重的后果的。

书香伴我成长作文 篇2

  书是我人生中的一位良师益友,他赋予我高尚的灵魂,赋予我丰富的知识,赋予我无价的财富......夜晚,独倚窗前,在温馨的灯光下,品读我心爱之书,聆听作者的肺腑之言,感受书中那美丽动人的情节,何尝又不是一种享受呢?

  谁曾说过:“书是人类灵魂的工程师。”又是谁说过:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”书可以净化人的灵魂,可以丰富人的知识,可以创造人生的财富。倚在窗边,窗外静雨微斜,捧读史铁生的《我与地坛》那些舒缓的文字,带着栀子花的清香,似乎融进了我生命的血液。生与死,善与恶,真与假??都在他的笔下,都是那么从容与洒脱。来不及回首,来不及回眸。书滋润我的'心田,滋润我精神的家园。

  没有书的人生是一种残缺,没有书的人生是不够完美,是无滋味的,无色彩的,无活力的。莎士比亚说:“生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”书香的美丽,让我对生活有了的憧憬,对未来充满希望。清晨,走进都德的《小东西》世界,作者的艺术风格,不带恶意的讽刺和含蓄的感伤,像那“含泪的微笑”,主人公悲惨的命运,牵动着我的心,渐渐洗去我内心的杂念与焦躁,但却让我在不知不觉中已泪流满面。

  也许,在求知的路上,并不是一帆风顺,而是布满荆棘,但这并不可怕,要记住“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”、“乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海”“不经历风雨怎能见彩虹”。只要心中的太阳不落,只要不失去信心,只要我们对未来充满憧憬,因为有书伴我们同行。让我们心灵与书香融为一体,成为朋友,成为知己,成为导师。

  “饥,读之以当肉;寒,读之以当裘。孤寂而读之,以当友朋;幽寂读之,以当金石琴瑟也。”书香伴我成长,学习伴我同行;有书香作伴,我的生活不再孤独寂寞;有书香作伴,我的生活谱出春花秋月,落英缤纷。

书香伴我成长作文 篇3

  “士大夫三日不读书,则义理不交于胸”——姚雅。这名话使我一生受益。读书丰富了我的知识,提高了我的涵养,打开了我的想象力,更重要的是书让我的灵魂更上一层楼。书,我的生活永远少不了它。

  很小的时候,我已经开始看书,说是书,只不过是一些识字的卡片或者比较短的连环画,即使这些书我看得也很吃力,时不时地去问妈妈,于是妈妈教一个帮我看书的方法——拼音。拼音简单易懂,我很快就学会了,不多长时间我就能看一些带拼音的故事书,但拼的速度有些慢,但时间可以冲淡一切,最终我看书的`速度还是提高了不少。渐渐地,那些带拼音的书不能满足我的需求,我试着读其它没有带拼音的书,但是没有了拼音,我看书那简直是寸步难行,于是又开始去妈妈,这个字怎么读,那个字怎么读,于是妈妈又教我一个新的认字方法——查字典。妈妈对我说:“书上的字字典上几乎都可以查出来,当你遇到不认识的字可以求助字典这个老师。最简单是拼音查字法,可以借字你会的拼音进行查不认识的字。如果不想用拼音查字法,也可以用部首查字法,第二种方法妈妈用了九牛二虎之力才把我教会。

  在幼儿园大班,我对《语言》特别感兴趣,总是百看不厌,上面的儿歌、故事、歌曲我早已背得滚瓜烂熟,于是我干脆将妈妈让学生看的作文拿来看,即使这样我也看得津津有味,妈妈有时间我也让她给我讲,妈妈的故事很快就被我听完了,于是她就把教的课文一篇一篇地背我听,现在我最爱看是小说《斑羚飞渡》系列、《山羊不吃天堂草》系列、《淘气包马小跳》系列、《易经》系列,读着一本又一本的书,从中我感受着读书的快乐。

  现在我不但爱读,更喜欢摘抄,好记性不如烂笔头吗?在读书的过程中,我的作文水平也得到了很大的提高。书不但成了我的良师,更成了我的益友。书——将会永远伴随我。

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