理想是当老师的作文

时间:2023-06-07 13:12:54 老师 我要投稿

【精华】理想是当老师的作文6篇

  在日常生活或是工作学习中,大家总少不了接触作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。写起作文来就毫无头绪?下面是小编为大家收集的理想是当老师的作文6篇,希望能够帮助到大家。

【精华】理想是当老师的作文6篇

理想是当老师的作文 篇1

  每个人都有自己五彩斑斓的梦想,医生、老师、工程师、飞行员、主持人......每个人都在为了自己的理想而努力着。因为有了理想,每个人都在奋斗,坚持不懈地,实现自己的梦想。而我的理想,是老师,我从小就希望成为一位受人尊敬的老师。

  老师是一个崇高的职业,使我不得不佩服。是老师交给我们知识,交给我们做人的道理,为我们打开美好未来的大门。也给了我们许多关心、爱护和帮助,让我们健康快乐的成长。

  每当我知道社会上又多了一些人才,我就不由的又羡慕又佩服啊。我想成为一名老师的理想就是从我10岁开始的,我觉得老师是好神圣啊,没有老师的帮助哪有今天的我。那时,在老师的帮助下,我去参加学校大队委竞选,期间有什么样的困难,老师都会帮助我解决。最后,结果也不负老师的希望和支持,我当上了副大队长,当然有一部分功劳是老师的!从此,我便树立起了当一名老师的理想。现在的好老师不多了,所以,要么不做老师,要么就把老师给做好了,如果我不能做好老师,那就不可以把老师当做理想。

  我多么的希望有一天我能够站在三尺讲台上,不是罚站,而是作为一位老师,给学生们授课。我认为那是一件很幸福的事,所以我会尽我全力去做好。

  我知道,当老师可不是一件容易的事,所以我是需要付出比别人更多一倍甚至几倍的时间和努力,只有更加努力,才有可能实现我的理想。学习方面一定要做好,还要友爱同学,孝敬父母......总之,要做个德智体美劳全面发展的'好学生。

  理想是钥匙,他可以打开美好未来的大门;理想是灯,它可以照亮我前进的道路;理想是火把,它可以燃烧我的激情。我会付出我的努力,朝着我的梦想前进,我就在这理想的道路上前行

理想是当老师的作文 篇2

  生活中,每个人的理想都各不相同,有人想当医生,有人想当教师,还有人想当大老板……我最想当一名教师,想知道这是为什么吗?别急,听我慢慢道来。

  我想当教师第一理由是能被人尊重和爱戴。我们语文书第一课的题目是《老师,你好!》,其中我最喜欢的句子就是:古今中外,哪个人的成长不浸透着教师的心血!地北天南,哪一项创造不蕴含着教师的辛劳!从中,我感受到了作者对小时候的老师有许多的感激之情!

  第二个理由是可以传授自己的'学生丰富的知识。假如我是语文老师,我会让学生们在上课时在快乐中学习知识,而不是强迫他们必须坐得端端正正,笔笔直直地上课。假如我是数学老师,我会让学生们用最简单的方法做数学题目,但不可以偷工减料。如果我有一个学生考试只考了60分,我会让他冷静分析做的题目,争取下次考出一个好的成绩!假如我是英语老师,我会帮自己的学生上课留一些时间温习单词和课文,下课只让他们背一背重点句型,如果我上课讲的知识有人不懂,我会耐心地帮他讲解……

  古人有一句名言,是无志之人常立志,有志之人立长志。我的理想不知道可不可以成真,但是我知道,只要现在努力学习,天天向上,我相信,理想终将会实现的!

理想是当老师的作文 篇3

  每个都会有自己理想,有时还会改变,而我一直以来的理想都是当一名教师。 当一名教师是一个神圣,辛苦的职业。它的任务是为祖国的未来培养人才,作用很大,很神圣,全国到处都需要教师,但这个职业同样也很辛苦。每天要讲课,有时学生不听话,还要管纪律,甚至会大发雷霆,遭受那些不听话的学生的白眼,即使受到再大的`委屈,也还要坚强,因为国家需要他。

  每天晚上,当人们都进入梦想时,有一个屋子里依然有灯光,那是老师在批改作业,写教案。一夜一夜,教师们都是这样熬到很晚,第二天还要打起精神给学生讲课,这是何等的辛苦。

  正因为这样,我更想要做一名老师,为祖国培养人才,体会教师的辛苦,所以我立志要做一名教师。

理想是当老师的作文 篇4

  每个人都有自己的理想,我的理想是当一名辛勤的园丁——老师。

  小时候每逢假期去北京看望奶奶,我那当了一辈子老师的奶奶总会捧出那一本本保存得跟宝似的相册,指着那一张张泛黄的照片如数家珍……总会跟我叨念爷爷当年是多么好的一位老师、校长……每当此时,我的心里油然而生敬慕之意。妈妈也是一名老师,从小就告诉我:“老师是一个神圣的职位。”于是,我的心里便播下了一颗理想的种子,我要做一名老师。

  上了幼儿园,老师教我们唱歌、跳舞,讲故事,做手工。那时,我觉得老师真神奇,什么都会!上小学了,老师在我遇到难题时,用她的.智慧为我讲解迷津;在我茫然时,用她温暖的话语为我排除内心的纷杂;在我取得好成绩时,用她肯定的目光激励我“百尺竿头,更进一步。”记得一次课上老师讲评阅读题卷,遇到一道难题,同学们都不敢站起来回答。看着自己卷子做的答案,我想举手回答,又怕说错大家会笑话我。当我正犹豫不决时,抬眼看到老师正与我相对而视,那明亮的眼睛里满是鼓励:“你来回答,你行的!”老师用目光和我交流,那目光,给了我力量、勇气,更有一种温暖。“试试,又有什么呢?”受到鼓励的我毫不犹豫把手举高,以自信的目光回向老师:“我准备好了!”在老师的引导下,顺利地为这道题做出了正确的诠释和回答,老师边点头边赞许地为我鼓掌。那一刻,我真切地感受到老师的赞许是那么甜美,那么振奋人心。刹那间,心灵充满了对老师的敬佩和向往。老师头上的白发美;老师灯下备课、批改作业的背影美;老师声情并茂地讲课美……只要听到“老师”这个词,就感觉如沐春风,理想的种子发了芽,我要做一名老师。

  在老师的帮助下,我的学习蒸蒸日上;在老师的指导下,我的征文一篇篇地获奖;在老师的支持下,我竞选上了校大队委;在老师的鼓励下,我勇敢地在各项活动中展现自我风采……衷心感谢老师对我的培育之恩,理想的种子长出花骨朵了,我要做一名老师的信念更加坚定了。

  我知道,当老师决不是一件容易的事,要有优秀的智商和情商,更要承受常人难于比拟的辛苦。为了让理想的种子开花结果,每天课上我全神贯注聆听老师传授知识,积极发言累积自己的自信;课余多与同学交流,快乐地参加社会实践活动,培养自己的各项能力;按时高质完成各科学习和作业,多悦读好书,多摘抄美文,多感悟赏析,开阔自己的视野,锻炼自己的文笔,提升自己的素质;争分夺秒勤奋学习。我坚信:“将来如果要给孩子一碗水,自己就要拥有一桶水。”为此,持之以恒不断充实自己,让自己拥有足够的能力去实现理想。日久见人心,坚持的美丽方能体现出理想升华的曼妙。一定会有那一天我自豪地站在那方神圣的讲台上,用自己的知识去传播文明,启迪智慧。

  苏格拉底曾经说过:“世界上最快乐的事,莫过于为理想而奋斗。”我的理想是当一名老师!我一直在为这个理想快乐不懈地努力着,扎扎实实学好每一门功课,一步一个脚印朝这个目标攀登!

理想是当老师的作文 篇5

  有的人的理想是当一名飞行员,是一名蓝球高手……你想知道我的理想吗?我的理想是一名辛勤的'园丁————教师。

  每当我在教室里上课的时候,老师认真地教我们,下课老师忙着批改作业,多么勤劳呀!

  一次,我们的老师生病了,但老师还是坚持地上课,正在我们听的津津有味的时候,我们的老师脸色发白。

  我们用温暖的语言对老量说:“老师您怎么了?生病了吗?”

  “没什么,”老师答道。

  就在这一瞬间,我被深深地感动地偷偷地哭了,多么好的老师呀!为了自已的学生,放弃了自已的青春和幸福,培养出一批批有用的人才,为国家做贡献。

  我要当一名老师,把自已知识,传授给教师,让教师为国家做出一些贡献,让祖国更加繁荣富强。

  晚上,我躺在床上不知不觉中甜甜地睡着了,我做了一个和我理想一样的梦,我正在拿着一本语文书,和一支粉笔,绘声绘色的讲着课……

理想是当老师的作文 篇6

  理想是人生导航的灯塔。因为有了理想,人们才会为自己的理想而奋斗,而努力。我的理想就是当一名辛勤的园丁——一名老师,一名光荣的人民教师。

  老师像蜡烛,教师燃烧了自己,照亮了他人;老师像园丁,把幼小的树苗培育成参天大树。老师是人类灵魂的工程师,一代代老师呕心沥血,无私奉献,一月月一年年耕耘在那三尺高的讲台上,把知识传播下去,把人类文明传播下去,为国家培养了一批批优秀人才,才使得社会更加文明,国家更加繁荣富强。上幼儿园的时候,老师教我们唱歌、跳舞,给我们讲故事听。那时,我觉得老师真神奇,真伟大,什么都会,我就想:我长大了,我也要当一名神奇老师,把我懂得都教给小朋友。慢慢地,我长大上学了,觉得老师更加神奇了。不认识的字,不懂得的知识,只要老师一讲,就豁然开朗,全部明白了。老师教给我们做人的道理,告诉我们要做一个诚实的好孩子。当我们伤心的时候,老师给予我们安慰;当我们遇到挫折的时候,老师给予我们鼓励。老师真伟大,就像一本书,那么多的知识老师都懂得,只要看到老师那和蔼的面孔,再困难,在伤心的事情都会简单起来,都会烟消云散。

  这更加坚定了我当老师的'信念。如果我当上了老师,登上那三尺高的讲台,向孩子们传授知识,带领教师在知识的海洋里遨游,那是一件多么奇妙的事情啊!我会把我的学生当做我的孩子,像照顾自己的孩子一样照顾教师,教育教师。让教师从一个个真善美的小故事,里领悟到人生的真谛;让教师从一首首如歌如画的唐诗宋词中,领略到“万籁此俱寂,但余钟磬音”的寂静。让教师从一个个含苞怒放的花苞中,感受到大自然的神奇。让教师从一个个英语单词中,感受到语言的神奇;让教师从一个个活泼乱跳的数字中感受到数学王国的神奇。我还会让孩子们从学习中找到乐趣,在乐趣中学习,爱上学习。当教师捧起奖杯时,我会告诉教师“不要骄傲,一定要再接再厉,在以后的道路上继续努力”;当教师在成长的道路上遇到困难而气馁时,我会告诉教师“不要气馁,阳光总在风雨后,坚持就是胜利”。像当时老师教育我们一样教育我的孩子。把教师培养成一个有爱心,有责任心,有正义感的好孩子,长大后成为一个对社会有用的人才。我一直在为这个理想而不懈地努力,扎扎实实学好每一门功课,一步一个脚印朝这个目标攀登……

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