【必备】我的老师的作文五篇
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打过交道吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家整理的我的老师的作文5篇，欢迎阅读与收藏。
我的老师的作文 篇1
老师，自古以来就有“尊师重教”“一日为师，终生为父”的说法。中华五千年的历史文明中，老师是一个光荣而神圣的职业，一个高尚而令人敬仰的职业，一个无数文人雅士歌颂过的职业。老师，被人们喻为“园丁”、“蜡烛”，可见为人师表的品德之崇高，才有这人们对老师辛苦工作的理解与诠释！随着时代的变迁，老师们的谆谆教导不会变，“桃李满天下”的心愿不会变，为国家的繁荣昌盛而默默培育栋梁的决心不会变，甘于牺牲、不为人知却埋头从事文教事业的精神不会变……
然而，在时代的前进中，一些人对老师的看法却发生了“质”的变化，这种变化令人堪忧。有人认为老师的工作很轻松，有人认为某些老师爱与他过不去，有人埋怨老师对他处罚太重，有人不屑老师的语重心长的教诲，有人介意老师对他们太严厉，甚至挑剔部分学科的老师课上得怎样怎样……
我清楚地意识到，老师的精神意志实质没有改变，变的只是学生们本身的素质修养，而我心目中的老师应该是工作认真负责的，课堂上生动活泼的，而课下却是平易近人的，对学生要求严格但是不苛刻的这样一个老师。
为人师表，理应学识渊博，勤苦工作，这样才能服众，力排众议。另外，老师还应具有很好的应变能力，交流能力与组织能力，能针对不同的事件采取理智的应对措施。老师只有在不断反省之后才会超越自我，使人格得到升华。然而对于那些顽固不化的`学生，老师应与其适当倾心交流，毫不隐瞒，以自身感化学生。
老师，不只是传授学识与教授句读，还应贯穿做人的真理与可贵的精神品质。毕竟，老师们肩负着神圣使命——为祖国的未来建设培养人才。所谓人才，不仅要知识丰富，还应具备各样的能力与意志品质。
我心目中的老师形象，在实际生活中已经存在，他们默默奉献，为祖国现代化建设立下汗马功劳。我看到了，越来越多的老师们正在加入“理想老师”的行列！加油吧，我心目中的理想老师！
我的老师的作文 篇2
记得我挂上红领巾的时候，非常平淡无奇。那是一年级的某一天，老师说：“我们要选出表现优秀的同学加入少先队，就可以挂上红领巾了。”于是，我拼命表现自己，帮助同学擦黑板 、扫地……终于，老师宣布了少先队员的名单，结果是，全班都加入了少先队，每个人都分到了一块红领巾。
因为得到的太容易，所以就没有意识到红领巾的重要性。每次玩累了，我总是把红领巾揉成一团往书包里一塞就回家了。
有一次，我和妈妈骑着自行车在回家的路上，看见前面一个骑车的阿姨身上掉下来一大叠钱，我和妈妈急忙大声地喊：“钱掉了，钱掉了。”但是，那个阿姨还是没听见。妈妈叫我下车，把钱都捡起来，然后，我们就去追那个阿姨，好不容易追上了她，我把钱还给她，阿姨感激地说：“谢谢你，红领巾小朋友。”一刹那，我觉得高大了许多，胸前的红领巾也鲜艳了许多。
从此，我再也不乱扔红领巾了，因为它是我——一个少先队员的象征。
教师点评：这是一篇动人的文章，打动人心的'是这份拾金不昧和对红领巾的爱。读完文章，老师不禁要夸你一句：“好样的！为红领巾争了光！”
我的老师的作文 篇3
老师，这是这个世界上最无私的职业。而丛老师是我见过最无私，最善良的老师。
她就像一个妈妈，包容我们的任性，包容我们的调皮。在需要帮忙时，您总是付出的`最多，有时都急出了病。记得一个期末百词测试，班里的同学以及我都不争气，最后只有一个一百分。我们当时也都沉默了，这个成绩，成了其他老师眼中的笑话。“丛啊~你们同学玩时像匹野马，怎么考试就掉链子了呢？”“你们班同学真活泼呢”......面对这些话，您只能在一旁听着，因为我们确实就这样。有一天，您终于忍不住了，“三年一班的全体同学，请你们负点责任！知道其他老师说你们像撒欢的野马吗？我也想狡辩，可你们真这样啊！我能怎么办？老师一天对你们这么好，这就是你们给我的回报吗？你们好好想想吧！”老是有一些哽咽，豆大的泪珠从脸上落到了衣服上，我们心里也不好受，老师，对不起！然而我们没有另老师再一次失望，期末综合测试总算把三年一班的脸挣回来了。丛老师的脸上也挂上了深深的笑容。
每当中午值日，你可以看到一个相对高大的身影在和一群孩子一起值日，他们有说有笑，那个身影就是丛老师的，我最喜欢这样的老师了，会感到格外亲近，难道不是吗？我心中最美的老师她是独一无二的，她就是：丛老师！！
我的老师的作文 篇4
我眼中的老师是一位负责任的老师。我眼中的老师就像一位辛苦的园丁，栽培者成千上万棵树苗。我眼中的老师就像一只蜡烛，默默地点亮世界，默默地奉献生命。我眼中的老师就是陶老师和彭老师。
陶老师是班主任，每天都很忙，还要管着我们的纪律。但是，每次一等陶老师离开教室，教室里就会像蚊子一样“嗡嗡嗡”的喧哗起来，不能让陶老师安心地离开教室休息，但是，陶老师也就像我们的母亲一样，细心地照顾我们，假如那一天是下雨天，又有同学的衣服湿了，陶老师立刻会找一件衣服给他穿，假如有同学没有带伞，陶老师就会立刻拿出自己唯一的一把伞，给同学挡着雨到车子中去。自己就没有伞了，只能冒着倾盆大雨进车子里。要是我们遇到语文难题是，她就会细心地教我们，直到我们直到这个题目的答案为止。我们的语文成绩之所以这么好，还要多多感谢我们的语文老师-陶老师呢。
彭老师是副班主任，又是我们的数学老师，彭老师的数学和奥数都一样好，每当我们学新内容时，她就会一一教我们，学完这个内容之后，她就会出十个同内容的'题目给我们做，如果有一个小题是我们错得最多的地方，她就会重点讲那个小题，顺便把之前的内容复习一片，不让我们在考试中出差错。
这就是我眼中的两位老师。
我的老师的作文 篇5
追着已经开动的汽车，我们边跑边哭。老师把头从窗户伸出来，大声地对我们说着什么，而且挥动着手示意我们离开，不要追了，危险。转过弯道，汽车不见了，路上只留下飞扬的尘土，而我们却在飞尘中哭了。
这是在我上小学三年级时发生的一幕。前一天，老师在语文课上告诉我们她要调走了，这是我们之间的最后一堂语文课，那一刻，我是多么的惊讶啊，课堂上老师很详细地讲着课，可是，我的思绪却惶惶忽忽的……
那一年过“六·一”，性格内向的我看着同学们一个又一个地表演节目，可是我就是不敢登上那个只有一米多高的舞台，老师啊，是您，用温暖的双手把我牵上舞台，并和我一起唱完了那首《春天在哪里》。老师啊，您知道吗，我的春天就在您一点一滴的关心里。
又怎能忘记大雨瓢泼的'那一天，我要去中心学校参加数学比赛，可是，父母都不在家的我无助地在走廊里直哭。是您啊，我的老师，您二话没说，用您的雨衣抱紧我，弯下腰背起我冲进了雨中……老师，您知道吗，那一刻，我多想叫您一声妈妈啊……
下课铃响了，您哭了，我们便都涌进您的办公室，含着泪，默默地看您收拾自己的东西。那一刻，我们的心里是多么的着急啊，我们多么希望您能留下来啊。
同学们七嘴八舌地说着，说着一切可以让老师留下来的话语。我把每一次考过试的卷子举到老师的面前，“老师，我已经有了很大的进步了，您就不能教完这学期再走嘛?”老师把我拉进怀里哭了，我们都哭了……那一夜好长啊，那一晚，我一夜未眠。
第二天，我早早起来到学校去送老师，同学们都围在校门口来接老师的车子周围，她一次又一次重复着鼓励我们的话，她微笑着，但她的声音是哽咽的，她的眼眶里含满了泪，的笑几乎让我们内心强忍的泪水夺眶而出，但我们还是忍住了，因为我们说好的，大家都不许哭。我们要在老师离开的时候，把最坚强的一面展现给她。
汽车开动了，可我们还是忍不住追了上去，我们追着，喊着，直到汽车看不见了，我们都哭了……
您就是我小学三年级时的班主任卢俊芳老师，至今想起，我依然很怀念你您教我们学习的岁月，更难舍难那份恩情，老师，您知道吗，您才是我生命中最可爱的人。
【我的老师的作文】相关文章：
我的老师，我的妈妈作文05-24
我敬佩我的老师作文08-06
我给老师当“老师”作文08-31
我老师作文09-03
“我的老师”的作文10-27
作文我的老师10-31
我给老师作文04-02
我的老师作文04-08
老师!我作文04-11
我老师的作文02-12