四年级的我作文

时间:2023-06-08 09:03:30 四年级作文 我要投稿

【精华】四年级的我作文汇总五篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编收集整理的四年级的我作文5篇,希望能够帮助到大家。

【精华】四年级的我作文汇总五篇

四年级的我作文 篇1

  我的家乡在河南省郑州市惠济区常庄村。这里原来没有公园,没有柏油路,没有小汽车等。可是我非常喜欢这个地方。后来这里有了公园,有了柏油马路,有了小汽车等,我还是非常喜欢这个地方。因为,村子里有几个水塘,夏天,水里长着荷叶,小鱼在荷叶下面游,冬天,河里结着一层厚厚的冰,我就和我家附近的几个孩子一起去上面滑冰,滑一会儿,就摔倒了,滑一会儿,就摔倒了,连续好多次,摔倒一点也感不到疼,因为我们玩得非常开心。

  春天一到,春风一吹,花红柳绿,山恋叠翠,到处都是充满着诗情画意。粉色的桃花,雪白的梨树,向勤劳的人们微笑,好像说:“今日你们为我辛劳,明日我们都将果实累累的水果来报答你们。

  秋天到了,田里的稻子高昂起它那金黄的笑脸。秋风吹来,稻浪滚滚,一层又一层得涌上来。浪尖上,闪烁着太阳的光芒。全天是金黄色的,不对,秋天是红色的,你看那枫叶,随着秋天翩翩起舞,在不停地舞动,在树上的枫叶,就像一团火焰在熊熊燃烧,秋天什么颜色都不是,是五彩斑斓的。

  我爱我的'家乡,我长大以后,我要把我的家乡建设的更加美丽,更加富饶,让我们的家乡更完美。

四年级的我作文 篇2

  正文:

  我是一个“小书迷”,虽然我看书的范围广阔,看过不少书,但真正令我喜爱的书却没有多少本,小学四年级作文,我喜爱的一本书。倒是对一本微不足道的书,我却起了喜爱之心。

  我七岁生日时,家里有了钱,热热闹闹的,又是添新衣,又是订蛋糕的,像过年一样。这些礼节上的事做完了,就轮到长辈给礼物了,妈妈一掷千金,一下子给我买了一台电脑。爷爷给了我199元的'利是钱,小学四年级作文《小学四年级作文,我喜爱的一本书》。奶奶给我买了部“文曲星”。舅舅和舅母也给了我200元钱。心想,爸爸的礼物怎么都得比爷爷奶奶的高吧!没想到,爸爸却送给我一本书。乍一看,书的价格才十多元。我不大高兴,在爸爸面前噘起了小嘴。爸爸看出了我的心思,便对我说:“欣儿,你看书里的内容,一定很有价值。”我半信半疑,打开了书,只见书上写的全是哲理名言。其中有“满招损,谦受益”这一句。我顿时明白了爸爸的用意,惭愧地低下了头。爸爸又问我:“欣儿,你懂得了书里的价值了吗?”我红着脸答:“懂了。”“知错能改,欣儿是个好孩子!”爷爷奶奶和妈妈异口同声地说。爸爸又说:“欣儿,你在迷茫或心情不好的时候,看看这本书,会得到一些好东西的。”

  我喜爱这本,因为它蕴含着人生道路上的哲理,也寄托着爸爸对我的期望。

四年级的我作文 篇3

  我印象最深的人就是我的母亲。

  母亲一天总是忙碌着,总有干不完的事。母亲从来不抱怨什么,总是默默地做着她该做的事。

  有一次,老师让我们回家给父母做一件有意义的事。我准备给母亲洗脚。因为,小时候,母亲总会在干完活后先给我洗脚,所以我决定给母亲洗脚。我回到家后,要给母亲洗脚,母亲却拒绝了。

  母亲说:一双脚,有什么好洗的,我自己洗就好了。

  我对母亲说:那不一样。

  最后,母亲在我苦苦哀求下答应了。

  晚上的时候,我给水盆中倒好水,母亲将她那双劳累了多年的脚放到水盆中。我把头低下去,突然闻到一股很臭的味道,我赶快把头缩了回来。

  母亲看见我的`样子,关切地说:是不是很臭?要是臭的话我自己洗。

  我连忙回答说:不臭不臭,真的不臭!

  我又把头低下去继续给母亲洗脚,而思绪又回到了从前——我又想起了从前母亲给我洗脚。母亲干了一天的活,晚上已经很累了,可还要给我洗脚。那时候我还很小,总是很顽皮、不听话,害得母亲每次给我洗脚都花费了好长时间。而她自己总是用我洗过的洗脚水粗略地将自己的脚洗一下。母亲并没有像洗我脚那样认真地洗她的脚。

  想到这里,我的鼻子酸酸的,有种想哭的感觉。我克制自己不使眼泪流出来,因为我不想让母亲看到我哭的样子。

  母亲的脚上有很多茧子,这都是母亲在田地里干活磨出来的。母亲是我们家的支柱,父亲长期在外打工,这个家是母亲整日操劳支撑着的。而我却不理解母亲,总觉得她太爱唠叨。我怎么就这么不懂事呢?现在想起来,我以前真是太愚了。

  母亲,千言万语我只有一句话-——我永远爱你!

四年级的我作文 篇4

  每个人都有自己喜欢的书,我也不例外。如:《作文天地》、《故事大王》……都是我的“宝贝书”,但我最喜爱看的书要算《成语故事》了。

  有一次,妈妈带我去书店买书,我们一走进书店我就向有《成语故事》的地方跑去。我赶紧找到《成语故事》,爱不释手地读了起来,书中一个个鲜活的故事深深地吸引着我……

  你看见过“如鱼得水”这个成语吗?它讲的是东汉末年,天下大乱,群雄纷纷起来争夺天下,刘备三顾茅庐,请隐居的诸葛亮出山,并向他讨教统一天下的大计。诸葛亮精辟地分析了当时形势,提出了夺取天下的.战略。刘备听后,十分佩服,拜他为军师,他也全力辅助刘备,两人的关系日益亲密。刘备的结义兄弟关羽、张飞却因此很不高兴。刘备向他们解释说:“我有了孔明,就像鱼得到了水一样,希望你们不要私下议论了。”此后,刘备在诸葛亮的辅佐下最终建立了蜀国……

  读了《成语故事》,不但使我增长了不少课外知识,还使我懂得了许多做人的道理。我相信同学们也会爱上她的!

四年级的我作文 篇5

  暑假的时候,爸爸妈妈带我到城里转街。我非要看书,走进书店,我发现拐角有个小屋子,上面写着“趣味工作室”。

  我走进去,哇!里面的东西真多!看都看不过来。我看见墙上挂着一幅画,特别漂亮。我问阿姨:“阿姨,那是什么东西呀?”阿姨说呀?”阿姨说:“那是泥画!”我听了立刻对泥画产生了兴趣,嚷着要做一幅泥画。无奈之下,爸爸给我交了钱,让我认认真真的做一幅泥画,我高兴的一蹦三尺高!

  阿姨帮我选好颜色,教我做泥画。好多人都在木板上做泥画,我却做在了玻璃上!

  这幅泥画画着两只小猪,在一片大草坪上坐着,手拉着手,甜甜蜜蜜的靠在一起,像是很幸福的样子……旁边还有两只好可爱的小鸭子和两只小猪一样??甜甜蜜蜜的靠在一起。甚至连天上的`云,都是两朵一对儿在一块儿!天上到处是桃心,还写着“love”(是“爱”的意思)。

  我最喜欢这幅画的原因是:这幅画既不是买来的,也不是别人送的,而是我自己

  做的。

  同学们,你们也来试试泥画吧!它的的确确地有趣。我相信只要你去试一试,就会喜欢上它。

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