欢乐的儿童节作文

时间:2024-10-10 14:06:21 儿童节 我要投稿

有关欢乐的儿童节作文汇编九篇

  在我们平凡的日常里,大家对作文都不陌生吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编收集整理的欢乐的儿童节作文9篇,希望能够帮助到大家。

有关欢乐的儿童节作文汇编九篇

欢乐的儿童节作文 篇1

  “啊哈!”早晨,天才蒙蒙亮,我一个“鲤鱼打挺”就从床上坐了起来。呵呵。今天可是咱们的节日——儿童节!我特地从衣柜里找出了一条平日里舍不得穿的长裙,小心翼翼地穿上。我精心打扮一番后,飞快地吃完早餐,向学校走去。

  呵!教室里装修得真漂亮啊!天花板上,悬挂着一条条长长的彩带,有火红色,有碧绿色,还有金黄色。黑板上,有美术老师精心描绘的“欢庆六一”的字样。今年的儿童节还有一个与以往不一样的节目——每个班都将有一种有趣的游戏!先玩哪个好呢?我想了想,;还是先玩我们班的“套圈”吧!

  老师先发给我两个套圈。我站在规定的线上,心里自信满满。我瞄准一对可爱的小海豚,使劲一扔——哎呀!用力过猛,扔偏了!我万分痛惜:哎,白白浪费了一个好机会。第二次,我学乖了,先看别人是怎么扔的.。总结经验后,开始第二次尝试。我弯下腰,眯着眼睛,右手紧捏套圈,估测好距离后,锁定目标,扔了出去。套圈在空中划过一道优美的弧线,我都能听到自己急促的呼吸声——套中了!我兴奋得恨不得将这个喜讯告诉全世界,快乐得手舞足蹈。我如愿获得了那对小海豚,美滋滋地去玩下一个游戏,。

  咦?掌上明珠?看起来很有趣啊!我走进教室,老师递给我一个乒乓球和一个球拍。原来,这个游戏是左手握着球拍,将乒乓球放在球拍上,放进对面的箱子里,四人一组,看谁最快。游戏开始了!我刚一动,这小球就开始给我“添乱”了。它飞快地向左滚去,眼看就要掉下来了,我急忙放平球拍,平息了一场“混乱”。好不容易走了一半,这小球又开始“惹是生非”,忙得我“焦头烂额”。好不容易走到终点,我却是最后一名。没关系,重在参与嘛!

  其它教室里也正如火如荼地进行着各种游戏,同学们的笑声、欢呼声和赞叹声在教室上空久久回荡,学校成了欢乐的海洋。

  六一儿童节,你给我们带来了无数欢乐,我们期盼你的再次光临!

欢乐的儿童节作文 篇2

  欢乐“六一”

  哈!太棒了!“六一”又到了,我不由自主地大喊一声:“六一,我爱你!”

  好了,进入正题。今天虽然天公不作美,还飘了几滴雨点,可它还打扰不了我的美好心情,我心理可是“风和日丽,万里无云”呀!“六一”不愧是儿童节。学校为我们设计了“歌舞会”、“表彰会”、“游园活动”。让我到现在还笑得合不拢嘴。

  首先“上市”的是歌舞会,大都是古诗歌:《游子吟》、《村居》、《悯农》。前面几首平平淡淡的,我听着听着都快睡着了!不料,令我大吃一惊的是最后一首歌——《春晓》,全校同学一边随着悠扬的歌声引吭高歌;一边在拍掌,似乎在打拍子,又仿佛在为自己和台上的“小歌手”鼓掌加油。总而言之,《春晓》这首歌在“六一”里引起了不小的轰动。

  至于表彰会可以用一个词来形容——紧张。在前几个乱七八糟的奖项我是不以为然,因为我根本就没入选,老师开始说“五星少年”的获奖者名单了,一个、两个、三个、四个……怎么没有念到我的名字呢?不会没入选吧!会的,我一定会入选的。老师神秘地说:“下一位可是最后的名额啊,大家猜猜他(她)是谁?”妈呀!老师啊!您可别这么吓唬我呀!我向来胆儿小!您饶了我吧!别在耍我了!我的心都快提到嗓子眼了!“她姓——”老师故意拉长了声音。天哪!我的心顿时凉了半截!“她姓——洪!”啊!太棒了,班上姓洪的人不多,我还是挺有自信的。于是,我轻松多了。便做起我的白日梦了。“她的`名字叫——洪——雪玲!”啊!不会吧!我当时差点没晕过去!“不对不!对不起啊!念错了!真正的大奖得主是——洪诗奇。”Yes,Yes,Yes!太棒了!我几乎要喊出声来了!我带着我那胜利的微笑,沉稳地走上了讲台,之后又带着我的奖状和奖品——《100个发明创造》,走下讲台。“洪诗奇!”不会吧!又有什么事?“你获得了‘校园小乐手甲组’一等奖!”啊!对了,我怎么给忘了呢?在阳光的照耀下,那两张奖状显得更加光辉,更加明亮。

  这个“六一”是我有生以来过的最开心的。也是一个唯一“色”、“香”、“味”具全呀!我喜欢过这种、紧张、开心的“六一”儿童节。

欢乐的儿童节作文 篇3

   六月一日是我们儿童的节日。一大早,我就兴高采烈地到学校去了。 一进班,我就和同学们一起装饰教室。不一会儿,教室就披上了美丽的新装。你瞧,桌子、电扇和黑板上挂着五彩缤纷的彩带和气球,令人眼花缭乱,目不暇接,处处洋溢着浓浓的节日气息。

  同学们准备了许多节目,最精彩的是姚飞帆同学演奏的古筝曲《战台风》,她的'琴声一会儿低沉,一会儿高亢,低的时候象珠子在盘中滚动,高的时候象雷鸣震撼大地,听了真让人如痴如醉。 节目表演结束后,我们又开始了水果拼盘比赛。

  我与高宁欣和吴紫璇合作,我们这次做的水果拼盘的名字叫“小桥流水”。高宁欣拿出香蕉做“小桥”,吴紫璇拿出小西红柿和小葡萄做岸边的“小石头”,这样就摆好了“小桥流水”的架子,我再放入在家里用苹果做好的“小蝌蚪”,最后在盘子里加了点水。“大功告成喽!”我大声喊道。老师听到了喊声,走过来说:“给你们一个‘最佳含义奖’吧!”“太棒了!”高宁欣开心地叫道。 就这样,我度过了一个既快乐,又充实的“六一“儿童节。

欢乐的儿童节作文 篇4

  有的人喜欢清远幽香的端午节,有的人喜欢热闹非凡的万圣节,但我最喜欢我们小朋友的节日一儿童节。

  刚进校门,我就看见了于干净净的操场。教学楼在太阳的照耀下,一闪一闪的显得更雄伟壮观了。教学楼上和操场上都挂满了五颜六色的小旗子,彩旗飘扬更给我们学校增添了几分喜庆的色彩。树木葱茏,排着整齐地队伍,它们仿佛在说:”祝你们儿童节快乐!”我们来到了教室,跟上老师来到了我们的会场上,刚坐上椅子时,四个小主持来了,我们一蹦三尺高,心想:“小主持来了,表演肯定要开始了。

  首先,第一位上场们是跳啦啦操,我们直接鼓起了惊天动地的掌声,她们眉开眼笑,心里装着喜盈盈的`满足感,音乐响起来了,只见她们的胳膊就一条又一条像柔软的垂柳在飘动,她们的腿又变成了两根洁白的细棍子。表演结束了,我们再次响起了激烈的掌声,最后,老师也给她们竖起了大拇指。

  这时,校园里又敲起了威风锣鼓,只见老师拿上一根锤子甩了一下,大鼓就发出咚咚的声音,老师又往上一甩,小鼓又响起了咚咚冷咚…的声音,老师两只手都甩起来了,大钗小钗大鼓小鼓都响起了震耳的声音。整个校园和全体师生都沉浸在喜庆当中。

  最后,又演出了几十个节目,庆祝活动结束了,主诗人说:“开心不?”我们全校三干余名学生都说:”开心l”这两个字。”最后颁奖的时刻到了,首先荣获三好学生们有四十名,星极少年有二十多名,荣获老师优秀奖的是李老师,张老师…我虽然没有得到奖,但我还是祝贺他们天天向上,我决定等期末考试完得一张金奖和明年再得一张三好学生奖!

  我心想:“要是一辈子天天都是儿童节,那该多好呀。”我又想:一定要好好学习,明年得一张三好学生奖!”

欢乐的儿童节作文 篇5

  今天是十分激动人心的一天,我们期待一年之久的六一儿童节又来到了!

  六月是百花齐放的一个月,六月是百花争艳的一个月,六月更是让无数小朋友欢快的一月,六月也是我们翘首以盼的一个月。“六一儿童节”更是我们期待了一年的节日。在“六一儿童节”这一天,我们会举办六一联欢晚会。这时我们就可以穿着各式各样的服装,在台上为大家表演节目,我们的笑容灿烂的绽放;在“六一儿童节”这一天,我们和伙伴一起开心的玩着,开心得像一朵朵高兴的小花;在“六一儿童节”这一天,我们尽情玩耍,随着风舞蹈……欢快的`歌声从很远很远的地方传来,因为在今天,全世界的小朋友们都会和我们一样快乐。现在,就连小花、小草也和我们一起同庆这欢快的“六一儿童节”。

  今天是我们快乐的一天,就让我们一起度过这欢乐的一天吧!

欢乐的儿童节作文 篇6

  一觉起来,惊喜的发现今天居然是六一儿童节,可把我乐坏了。我一个跟头就爬了起来跑到妈妈面前大喊着:“妈妈,今天是六一儿童节,你要送我什么礼物呢?”妈妈看着我温柔的说道:“知道了,傻宝宝快去吃饭,等下妈妈带你出去玩。”“好哦”,我一蹦三尺高,赶忙的将面前的食物吃个精光。

  穿上妈妈昨天给我买的新衣服,就欢欢喜喜的出门了。我拉着妈妈在街上东瞧瞧西看看,突然被眼前美丽的画册给吸引了,我忙松开妈妈的走,径直的跑向书店的橱窗,看着那美丽的图书发呆,妈妈看着我然后悄悄的走进了书店拿起了图书像我招了招手,柔声的问道“想要是吗?”“嗯”我不停的点着自己的头,想到马上就能得到自己想要的童话书,我心乐开了一点花。我忙跑到妈妈的身旁,接过书就冲出了门口,坐在石阶上,如饥似渴的看起来。

  这时店门口的电视声音打断了我的.专注。电视上面全都是贫困山区的小朋友。坐在简陋的教室,拿着残破的书,认真的听着老师上课,他们渴望获得知识,但是却没有足够的书本,看看手中的图书,我出神了。妈妈这时也走了过来,看了看我,似乎明白了我的想法,点点头,拿出电话拨响了电话,领着我将书送到了捐赠地。我也第一次感受了助人为乐的开心。这个六一让我获得了一份最特殊的礼物。

欢乐的儿童节作文 篇7

  今天,天格外的蓝,校园里洒满阳光,到处欢声笑语,因为今天是六一儿童节。

  到了学校,老师让同学们到宽阔的'小广场,那里的风景优美,漂亮极了。

  到了表演的时候,第一场节目是《江南style》——骑马舞,那些演员们戴着墨镜。他们的表演太有趣、太搞笑,笑得我肚子都疼了。

  第二场表演跳新疆舞,跳得太漂亮了!到半场时,演员上去唱歌,那歌声太响亮了,主持人太幽默了。

  活动虽然结束了,但是我们的心依然留在小广场上。

欢乐的儿童节作文 篇8

  每当到每年的六月一日,我就会想起那次难忘的六·一表演。

  那天,数不清的彩带随风飘动,小鸟在天空中飞来飞去,操场上顿时热闹起来.首先出场的是4(2)班的表演,他们的一张张笑脸映入同学们的眼帘,一串串银铃般的笑声,响彻云霄,还时不时的变换队形,让人眉开眼笑……最让我难忘的就是那场武术表演,两个二年级的.小同学精神饱满,神气十足,下面的人也摩拳擦掌,跃跃欲试.节目开始了,一个同学向另一个同学冲过去,接着拳打脚踢,攻击着对方,对方也毫不示弱,来了个“高踢腿”,但那一个同学纵身一跃,躲开了对方的进攻,那个人又对对方进行反攻,先给他了几拳,然后又左右伸腿,踢对方,但对方又左躲右闪,防过了那个人的拳击,然后对方又伸出两手,抓住了对方的腿,但那个人不服气,又使出了绝招:“飞沙走石”—滑翔脚.但对方一步腾空,对付了那个人的绝招,可那个人不甘示弱,又再次发起攻击,那个人左三拳,右三拳,马上来了一个“环绕点心,”这次是把对方往死角里推了,虽然对方没有腾云驾雾的本事,可他眼疾手快,发出了防攻绝招,才抵过了那个人的攻击,那个人并不甘心,又向对方发起了挑战,那个人在忽上忽下进攻对方时,一不小心踩到一个石子,忽然从天空中摔下来,在那千钧一发之时,对方接住了那个人,两个人笑脸相对,下面的同学都不由自主的响起狂风暴雨般的掌声。

  今天既快乐,又难忘。

欢乐的儿童节作文 篇9

  六月一日是儿童节,儿童节小孩子都能得到一些礼物。

  去年六一儿童节,学校举行了“欢庆六一”的活动。一大早,我兴致勃勃地来到教室,一推开门就看到五颜六色的彩带像彩虹一样挂在教室上空;墙上、门上各种各 样的气球摇着圆滚滚的脑袋,好像也在为我们庆祝;教室正中央挂着四个黄底红字的标语:“欢庆六一”;门上和墙上还贴满了各种各样的精美的`图案。

  我们在教室里玩了贴鼻子的游戏,结果我赢了。之后,我们还表演了很多节目,其中我表演的是跆拳道。我表演完了,同学们响起了雷鸣般的掌声。掌声过后,同学们又齐声高呼:“再来一次……”我心里像吃了蜜一样甜!

  今年的儿童节真开心,希望明年的儿童节更开心。

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