【精选】有趣的活动的作文汇编8篇
在日常生活或是工作学习中,大家都跟作文打过交道吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编帮大家整理的有趣的活动的作文8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
有趣的活动的作文 篇1
“叮铃铃”有趣的活动开始了,我们迈着轻盈的脚步,步入了青少年活动中心的大门。
走上三楼,几间明亮的教室首先映入了我们的眼帘。我们跟着老师,展开了第一个活动:水力车。老师先帮我们讲解了水力车的`工作原理以及组合方法,然后指着一个水盆对我们说:“看到那个水盆了吗?等你们拼装完模型后,就用水盆中的杯子将水浇在水车上,从而推动机器,使它工作。”于是我与陈蕴琦一起干了起来,我先装上两个小的部件,然后装上水车,陈蕴琦则装上了磨盘···不久,一个模型便做好了。于是,我用水杯从水桶中取了一些水,浇在水车上,并没有成功,就这样来来回回十几次,我的手渐渐麻木了,这时陈蕴琦扭过头来对我说:“也许是装得太紧了。”说着,用力扭松了水车,又用水杯舀了一些水一浇,果然,水车转动了并带动了机器,答···答···听着机器运作的声音我们乐开了花。
第二节课是DV制作,首先老师先演练了一番,随后我们的操作也开始了,我先选了颜色,又打入金英小学几个大字,加上阴影,第一面就完成了,紧接着第二面,第三面···我选完图,连起来一看,成功了。耶!我自豪地抬起头。
吃过午饭后,我们开始了下午的第一个项目:神奇的太阳能。老师先给我们看了一段关于太阳能的视频,又问了我们几个问题,而后又提供了一些零件,让我们制作成各种小物件,不久,一件件精致的太阳能小狗、汽车,从我们的手中诞生了。
最后一节课了,我长长的吁了口气,步入教室,我抬头看看黑板“制作竹蜻蜓”我情不自禁地读了出来。老师笑容可掬地告诉我们做法,我按照着老师教的方法,打好洞,磨好侧翼,安装,一架漂亮的竹蜻蜓做好了,我用双手用力一搓一放,竹蜻蜓飞了出去,就像一架直升机在空中盘旋,我高兴极了。
通过这次活动,我明白了:只有勤奋才能做好每一件事 !
有趣的活动的作文 篇2
3月24日,星期天,天气晴朗,春光明媚,太阳照在身上暖洋洋的。妈妈、爸爸、魏老师和我们9个小朋友去宝华山开展“登名山、赏名花”假日小队活动。
一行十余人,分乘四辆轿车,向宝华山开去。一路上,我们看到一片片金黄黄的油菜花,一棵棵嫩绿绿的柳树,这时我情不自禁想起了唐代大诗人贺知章的“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦;不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”我们背诗、我们唱歌、我们一路欢笑!不知不觉就到了宝华山隆昌寺门前。
爸爸带我们到了隆昌寺无梁殿、铜殿,很郑重地介绍说:“无梁殿距今约400年,未用一根木梁,全部用砖石建成,体现了古代建筑工匠的'聪明智慧,很了不起!”
参观完无梁殿,我们又观赏了宝华玉兰,宝华玉兰是白色的,根部略带粉色,整个玉兰树居然见不到一片绿色的树叶。魏老师说:“宝华玉兰是先开花,后长叶,很特别,是国家一级保护植物。”
回家的路上,我心里想:“宝华山真好玩,宝华玉兰真名贵,我们的假日小队真有趣!”。
有趣的活动的作文 篇3
今天天气十分晴朗,樱花白白的,就像一个个小小的棉花糖,桃花红红的,就像一团大火在燃烧。三叶草绿绿的,叶子上面有一圈白色的叶脉。七星瓢虫在三叶草上飞来飞去真好玩。小蜜蜂在樱花和桃 花上采花粉,给我们做蜂蜜,真是人类的.好帮手。
今天老师带领我们到一片空地上开展了一个十分有趣的活动,老师把我们分成两个大组,第一个活动是单腿向前蹦,我看着同学们跳得非常激烈,该我跳了,我也是跳得非常快。最终胜利的一方高兴的 跳了起来。
第二个活动是两个人背对背,手挽手横着向前走,别人走的非常快,有的人走的慢,有的人走的快这样一来就会摔倒。
第三个活动是双脚向前蹦,这可是我们的拿手好戏。只见同学们一个个往前蹦,就像一只只小袋鼠。很快就轮到了我,我并拢双脚,握紧拳头,奋力向前蹦去,我一边蹦一边再给自己加油鼓气,当我蹦 回终点时,我感到心跳加速,两腿发酸,可是我很开心。
在一片欢呼声中结束了活动,真希望老师能多开展遮掩难过的活动既能锻炼身体,还能让我们学会团结合作。
有趣的活动的作文 篇4
在三年级的时候,我们二班和同年级的三班举行了一场友谊拔河赛,就在那天下午举行。
我们在那个特别的下午,几乎全班都穿着清一色的运动鞋,在第二节课,我们都在下面整好队,摩拳擦掌,跃跃欲试。看看三班,他们士气也不低,个个像凶神恶煞似的,看来这是场恶战!
“叮铃铃!”第二节上课铃打响了,我们的蒋老师将绳子递给了双方,并规定了获胜线。“吁!”比赛开始了。我方的男生队正力战队方。我们身体用紧力气拔绳 子,“加油!努力!四二班必胜!”啦啦队正在为我们加油。一下,二下,三下······“成功了!”队里爆发出了雷鸣般的喝彩声。
过了五分钟,开始女生对女生的较量。女生队也不弱,所谓巾帼不让须眉,一场大战后,我们的女生队又胜利了。
第三场是男女混杂队相拼。因为我们连胜两场,士气高昂,只用了三十秒结束“战斗”,结果也是不言而喻,我们又胜利了。
看来做任何事都要团结一心,我会永远记得这次有趣的.活动的。
有趣的活动的作文 篇5
“哈哈---”教室里一阵阵欢声笑语,时起时伏,这是我们正在搞的“抢板凳”活动。 老师先介绍活动规则:“有两个板凳,让三位同学去抢,如果有一位没抢着,则算失败。”
老师挑了三位同学上讲台去做“抢板凳”活动,她们都是笑眯眯地走上讲台去的,可有一人没有抢着板凳,只好垂头丧气的下去。又一轮,老师挑着我上去做“抢板凳”活动,我心里乐开了花,心想:“我一定要抢着板凳。只见小花非常敏捷第一屁股坐在了板凳上,小红也以闪电般的速度抢到了板凳,顿时,同学们哄堂大笑。可我速度太慢了,所以没抢着板凳,就只好垂头丧气的下去了。当时老师也开心地笑了,看到老师开心地笑,我们笑得更开心了。又有一位同学笑着走上讲台去了,你瞧,她身体胖胖的,走起路来笨拙的样子,很像个可爱的大熊猫,我想她这么笨拙,肯定输定了。果然不出我所料,她真的输了。哎,我怎么也想不明白:我们为什么会输呢?
“哈哈哈---”,教室里留下了我们的`欢乐,也留下我们难忘的回忆。
有趣的活动的作文 篇6
国庆节到了,相信大家会有很多种方式庆祝。有的会选择宅在家里看阅兵仪式,有的会选择来一场说走就走的旅行,而我和爸爸妈妈选择跟随悦读乐写课程中心来到大金山国防园,参加了一次非常有趣又有意义的亲子活动。
两天的亲子活动内容非常的丰富多彩,有严格的军训,如站军姿、打军拳,同学们和家长们学得可认真了。还有惊险刺激的中低空拓展,这项活动对于我这个有点恐高的人来说实在是惊心动魄。在定向越野活动中我学会了用指北针找方向,和爸爸妈妈用5分18秒完成了挑战。
不过,要说我最喜欢的项目,还是非疯狂指压板莫属。这是一项需要亲子共同配合完成的挑战项目,前面几组家庭的闯关给我们很大启发,我和妈妈分析并讨论如何用最快的时间通关。比如我不会吹气球,妈妈就教我技巧并且提前演练;即使没有跳绳,我和妈妈也装作是手里有绳去练习双人跳。
终于轮到我们了!第一关——“大象转圈”,我快速转了五圈然后晕头转向地来到第二关,这关亲子跳绳比较有难度,我和妈妈跳了三次才成功。第三关过障碍还是比较简单。第四关最搞笑,我因为没有力气,费了好大的劲才吹起“小香瓜”那么一点大的.气球,害得妈妈在第五关时坐了好几次才压爆气球。不过,在最后一关也是最难的一关,我和妈妈用事先研究出的新方法用最短的时间完成了口对口纸杯乒乓球的传递挑战,用时1分42秒,竟然超越前面所有选手,我们成功了。耶!真是功夫不负有心人呀!
这次的亲子活动真的太有趣了!我喜欢过这样一个不一样的假期!
有趣的活动的作文 篇7
“叮铃铃……”老师踏着轻快的铃声满面春风地走进教室。我们盼望已久的语文活动课终于拉开了帷幕。“今这节课的内容是猜字谜,。”老师的话音刚落,教室里顿时炸开了锅,同学们纷纷拿出自己精心准备的资料,跃跃欲试。
老师首先在黑板上写了一个字谜,老师一写完,同学们一个接一个地举起手来,我也不甘示弱,也把手举得笔直笔直的。老师见这么多人举手,干脆让我们一起回答:“日。”我们异口同声地说到,“嗯”老师点点头,“不过这只是开始,真正的好戏还没上场呢!”老师接下来又在黑板上画了一面钟,时针和分针同时指向十二。这可难倒了我们了,有的同学抓耳挠腮,像只猴子;有的同学一手托着下巴,像一位思考者;有的同学抬起头,双眼直直地盯着天花板,仿佛要把它看穿似的……一分钟过去了,两分钟过去了……郑翰延犹犹豫地举起手来,小声地问:“是睡觉的'‘睡’吗?老师摇摇头,郑翰延像一只斗败了的公鸡,垂头丧气地坐了下来。老师见我们愁眉苦脸的样子,给了我们一点提示,“钟面上指的是几点?”“十二点!”那十二点又是个什么字呢?”谈子昊胸有成竹地站了起来,清了清喉咙,回答道:是“斗”字!”说完,他马上跑到讲台上,给我们解释了一番后,我们恍然大悟,向他投去赞许的目光。
……
“叮铃铃……”欢快的下课铃声响了,可我们还有一个字谜没猜出来呢,谜面是:“有心走不快,见水装不完,长草难收拾,遇食就可餐。”你知道谜底吗?
有趣的活动的作文 篇8
记得上个星期五语文课,老师让我们做活动。这次活动是有关于“我爱汉字”的主题,开展了一次有趣的活动。
活动开始了,老师首先让我们来猜字谜。老师说:“画时圆,写时方;冬时短,夏时长。”一位同学马上站起来说:“曰”字。老师听了,说:“给你加十分。”那位同学高兴的坐下,别的'同学很羡慕他,希望也能加十分,大家都仔细地听题。老师又说:“千字头,木字腰,太阳出来从下照,人人都说味道好。”大家你看我,我看你都猜不出来,班长站了起来,胸有成竹说到“香”。老师竖起大拇指说对了。还给班长加二十分,同学们带着疑问去问老师:“干吗要给班长加二十分呢!”老师说道,因为只有班长回答出,再加上只有这道题比较难,所以给班长加了二十分。活动继续,同学们都摩拳擦掌,跃之跃试。
第二个活动,是对歇后语。老师说:“孔夫子搬家……”这回,我的同桌逮住了机会,得意地说:“尽是书。”老师让他上去写下来。一位同学看了他写错了字,说:“老师,他写错了,”老师让那位同学上去改正,“孔夫子搬家——尽是输(书)。老师饶有兴趣地说:“这就叫做谐音歇后语,也是中国文字的魅力。”接着我们对了许多这种谐音歇后语。
这次活动,让我知道了汉字是多么有趣,多么神奇,今后我一定要学好祖国文字。
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