钓鱼启示作文

时间:2023-06-10 08:59:23 我要投稿

【精选】钓鱼启示作文四篇

  在现实生活或工作学习中,大家一定都接触过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编收集整理的钓鱼启示作文4篇,希望对大家有所帮助。

【精选】钓鱼启示作文四篇

钓鱼启示作文 篇1

  小时候,总是很羡慕爸爸会钓鱼。每次爸爸去钓鱼,我都在一旁央求爸爸带我一起去,可爸爸总说:“你还太小了,湖边不安全,等你大一些,再带你去。于是,我总盼望着长大,时间一长,都快忘了这个约定了。

  这天,爸爸兴奋地对我说:“今天天气不错,我带你去钓鱼吧。”我一听,高兴地一蹦三尺高,可看着窗外火辣辣的太阳,我犹豫了。可爸爸好像没看见似的,一把把我拉出了门外。

  来到湖边,爸爸专心准备钓鱼的工具。也没有吩咐我做什么,只让我坐在遮阳伞下守着鱼竿,等于上钩。没多久,我就汗如雨下,虽然有遮阳伞遮着,可汗水怎么也停不下来。鱼又迟迟不上钩。我的.耐心被耗完了,抛下鱼竿去一边玩。没几分钟,爸爸的鱼竿便动了,爸爸轻轻一受杆,一条大鱼落入鱼桶,爸爸哈哈一笑,我既高兴又羡慕。爸爸仿佛看懂了我似的,对我说;“钓鱼最重要的事情就是坚持。你刚才这个样子,就算鱼上钩了,也会跑掉。”我半信半疑地坐在鱼竿旁,守着它。果然没多久,鱼就上钩了。虽然是条小鱼,但我依旧很高兴。

  经过钓鱼这件事,我明白许多道理,这些道理让我难忘许久!

钓鱼启示作文 篇2

  这是五年级语文上册中的一篇课文。没有预料到会有人来听课,但备到这一课时,在预留教学随笔这一栏时,我多留了一页纸,总觉得这一课与众不同,也许我能从中获取些有用的东西。

  我敬佩文中那位父亲。这是我的内心感触。如果非给他以现实形象示人的话,我不由得想起了我的父亲。父亲的一生是平淡的,没有什么财富可得,到老来得到的也许只有我这个作女儿的对他的深深的崇敬之情。在我眼里的他正直,诚实,勇敢,伟大。

  他不会贪图那些世俗所敬仰的金钱、财物而动用手中的权力,灭了自己的良心,他用很高尚的道德标准要求自己。也许正因如此,我们的生活才会平平淡淡,坦荡自在。他的胆小给了我安定、平稳的生活,他的.懦弱让我寝食均安,自立自尊。基因遗传,耳濡目染,我无时无刻不在受父亲的影响,慢慢地拿他的行为准则来衡量自己,我不会在无人看管的信号灯前违规,不会随手丢掉任一张纸屑,不会把多找回的零钱据为己有……

  小时候我绝对是一名遵纪守法的好学生,希望将来我的孩子也一样。这不是“傻”,只是和他人眼中的“聪明”相对立。他的可爱有点迂,可我还是爱他。

钓鱼启示作文 篇3

  在学习第七单元时,第一篇课文就是《钓鱼的启示》,这篇课文使我懂得了许多道理,感受匪浅……

  作者在一次的钓鱼中,他的爸爸见开放钓鱼的时间还不到,所以坚决要让作者把鱼放掉,也就是作者放了鱼,他才受益一生……

  读完课文后,开始我不太深入意思;随后,老师的讲解令我猛然醒悟,对文章也有了一定得了解。再一次的阅读,让我感到作者和他爸爸也是有相同之处的。

  一、爸爸知道离开防钓鱼的'时间还有两个小时,就坚决让儿子(作者)把鱼放回到湖里去,这表现了父亲遵纪守法,诚实守信的品质,我也要向这位父亲学习这种品质。

  二、儿子听了爸爸的话后,开始不太愿意,但后来又照做了,说明儿子也非常爱父亲,是听父亲的话的。所以,儿子也是遵纪守法,诚实守信的。

  儿子长大以后,爸爸的做法使他受益一生,当上了著名的建筑设计师,如果当时父亲不这样做的话,而是放任儿子,那儿子长大以后,可能会走上歧途,走入深渊;因为他爸爸放任了他,他非常有可能经不住任何诱惑,而失去诚信,失去品德。

  在第三次再次阅读时,是六三班的一位老师讲的,这位老师讲的非常好,也非常透彻,使我对这篇课文又加深了印象,我又明白了许多的道理。其中,这位老师说过一句话使我记忆深刻,“衡量一个人的品德,是看他再没有人知道的时候做些什么。——孟德斯鸠(法国)”我们老师也说过意思相近的话,“如果谁能在老师不在的时候不捣乱,安心学习的话,那这个学生就是一名好学生。”老师说的话和法国人孟德斯鸠说的话极为相像,一个人的品德就是要看他在没有人知道的情况下做些什么,才能发现这个人真正的品德是怎样的。文中“儿子”知道没有人看到,也没有人知道,但他听了父亲的话,才是他没有失去品德……

  老师说过,读书要读三遍才能理解,这次,我终于明白了这个道理,我也同样读了“三遍”,使我一次次的去深入、去发现、去理解。只要你也读够三遍,你也一定能明白,理解,我相信你!

钓鱼启示作文 篇4

  钓鱼,是我盼望已久的事情。在一个阳光灿烂的下午,爸爸一手提着钓鱼工具,一手拉着我,一步一步朝湖边走去,两人脸上都洋溢着幸福的微笑,觉得一定能钓几条大鱼回家。

  我们选择了一个树阴底下,拿出鱼钩,在鱼钩上挂上一条蚯蚓,又在钓鱼的湖面洒上一些鱼食,好把鱼引诱过来。做好一切“钓鱼”工作,“嗖”的一声,我们将鱼钩抛下。准备钓鱼啦!

  我坐在树阴下等,就等那浮标下沉,我就可以迅速提起鱼钩。我边等边唱:“可爱的小鱼呀,请你来吃我为你准备的蚯蚓大餐吧……但这鱼似乎听出了歌曲的本意,偏偏不上钩。有时还在鱼钩旁吐泡泡呢!小鱼儿玩得欢,但我的心却急呀,心就像火苗,越烧越旺,都快喷火了!就在我快要“喷火”的时候,只见那浮标轻轻往下一沉,哈哈,鱼儿还是来了。我迅速一提钩,本希望看到一条大鱼在挣扎,可看到的却只有孤零零的鱼钩,蚯蚓已没了踪影。我真是又急又气,火冒三丈啊!

  虽然第一回没钓到,但总不能就这样放弃希望吧,于是,我再一次将鱼钩抛下。静静地等待。等啊等,就是等不到。爸爸叫我起来看看,呀!不好,蚯蚓又不见了,它已经成了鱼儿的盘中餐。天渐渐黑了,我和爸爸只好打道回府。

  回家的路上,我就像一个泄了气的皮球似的',低着头,闷闷不乐。爸爸安慰道:心和,你虽然没钓到鱼,但你学会了钓鱼的技艺,学会了等待,这不是挺好的吗?”转念一想,也是呀!技巧与等待已印在了我的心中。

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