有关我的同桌作文汇编五篇
在学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编收集整理的我的同桌作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我的同桌作文 篇1
提起我敬佩的人，我不由想起我的同桌——张芷源。因为他那不怕困难，顽强的学习精神深深地打动了我。
清晨，我来到教室准备忍受没有同学的那份孤独，可我惊奇地发现，早来的几位同学中，竟有我的同桌张芷源。前几天他不是胳膊骨折了吗？怎么今天......我疑惑不解地走到他身旁，只见他手缠着布带，被一块儿夹板夹着。白纱布缠着脖子，往日那细瘦的胳膊肿起一大块。我关切地问:“都这样了，怎么不在家休息？”他说:“好好学习，不耽误听课才是最好的休息。”说完他还咧嘴笑了笑。
上课，老师讲完小数点儿加减法，让我们做随堂练习。只见我同桌左手吃力地打开铅笔盒，拿起钢笔准备写字。突然下课了，同学们都跑去操场玩耍了，可我的同桌还在那里努力学习。
张芷源真的好认真呀。我见他这样不忍心，于是连忙劝阻:“看你都这样了，快休息一下吧。”他微笑地说:“那有什么，我可以用左手写呀。”他拿起钢笔，吃力地在本子上一画一画，动作缓慢，眉一皱一皱的。再看他写的.字歪歪斜斜，有大有小。他一会儿耸耸肩，一会儿甩甩手，看他那股认真劲儿，我无奈的摇了摇头。在寒冷的天气中，他的额头竟有豆大的汗珠，这时我的敬佩之情油然而生
看着我同桌儿的身影，我陷入了沉思，这不是不怕困难，顽强抗争的精神再现吗？我在我心中为我的同桌竖起大拇指。
我的同桌作文 篇2
我的同桌圆滚滚的脸蛋，一双闪亮亮的眼睛，而且炯炯有神，一看就很滑稽，他就是王琦。
王琦还很爱拿着自己做的玩具和同学们玩。在美术课上，我把自己的'橡皮泥捏成了一个陀螺形，还可以转起来。王琦看见了，心里不知又想了什么怪主意。下课时，同学们都在外面跑着、玩着。可只有王琦在自己的座位上，埋着头做着什么。出于好奇，我走了过去，发现他的大胖手小心翼翼地捏着自己想象中的陀螺。可是他的手力气大，一不小心就捏坏了。有时候，捏好了，但也转不起来。他并没有放弃，他向我问起了做成的方法。我毫不迟疑的说：“不如我们俩一起把这个陀螺做好吧”。他高兴极了。从这以后，王琦一有时间就叫上我一起来做，很有点坚持不懈的精神，有一次，王琦做好了一个。可是不知怎么，这个陀螺转的时间不长，这下可把王琦给惹急了，一把拿起陀螺就要扔了，我急忙拦了下来说：“别生气，我们还可以再做，如果不转，我们可以在找原因”。王琦慢慢平静下来，我把我的陀螺也拿了出来，我们一起开始找原因。经过一段时间，我们发现原来，我的陀螺下部的地方十分光滑，可那一个陀螺下部很粘，而且周边一厚一薄。王琦吸取了教训，又开始做起来，然后又把它晾干了。王琦把自己的小宝贝小心的拿出来，和我比赛。只要我一赢，王琦的嘴向旁边一翘，不服的说：“切，有什么了不起的，我也能”。如果是他赢了，他就像得了奖，说：“你看你，怎么那么笨，看我多厉害”。他得意地笑了。
看，这就是我那白胖胖的，很可爱的同桌王琦。
我的同桌作文 篇3
我们迎来的是一个新学期的开始，我们四个班来了个大调换，另外还加了个五班，苦命的我就被分到了五班。
到了五班，准备好了一切，接下来又一件麻烦事降临到了我头上，那就是：换位！老师先让我们按从矮到高的顺序依次站好。我比较高，就站在倒数第五个，当老师报到：“高宇萌”时，我的心“怦怦”直跳，浑身发凉，冒冷汗，我怕老师让我和差生同位，老师接着说：“和王梦阳同位。”
哎，我太倒霉了，竟和个差生同位。王梦阳高个子，塌鼻子，小眼睛，习惯紧皱眉头，让人看着就是一副破相，让人看着很厌烦。我第一眼看见王梦阳时，就觉着他不受欢迎，我决定对他采取冷战方式，来个不理不睬。但是有一件事改变了我对他的.看法。
那是一个风和日丽的下午，我们班正在进行考试，同学们正在紧张地做题，我也不例外，也在紧张地做着。正巧，我快写完的时候修正带用完了，怎么办呀？还有两分钟下课了，我急得像热锅上的蚂蚁。正巧王梦阳看见了这一幕，便把修正带借给我用，这才避免了悲剧发生。
此时此刻，我大脑迅速反省，我以前歧视同位，我从骨子里瞧不起他，现在才明白：尺有所短，寸有所长，人家学习差，但品质多优秀啊！我应该用对待朋友的态度和眼光来对待他。
我的同桌作文 篇4
我的同桌叫徐琼，不怎么漂亮。脸上有一颗黑痣，扎着一根长长的辫子。她喜爱玩剪刀石头布，还爱买东西吃。她做数学作业动作很快，通常都是全班前几名。但是她很粗心老是做错题，有时她一次次的改正，最后还是错了。没办法她只好向我求援，我就开始仔仔细细教起了她。在我的帮助下终于做对了。这时她兴奋的坐在座位上，心中好象在呐喊：“我做对啦！”
她虽然学习不怎么样，但是我还是挺佩服她的。我从她那里学到了很多东西，比如她会发明很多小游戏，让我们尽情的玩；她完成作业的'速度很快等等。
这就是我的同桌，我十分喜欢我的同桌。
我的同桌作文 篇5
学生时代，换过的同桌很多，有坐上很长一段时间才换的，也有做了三两天就换了的。大概因为换的人太多了，就j记不住自己的那些同桌们了吧。
突然想起来上一次在初中聊天，说起来学生时代的`事，我和好我连说，咱俩坐同桌那会怎么怎么样，她说，咱俩还坐过同桌？我听了很受伤。我俩坐同桌的时间并不短，只是后来，大概她也换过好几个同桌吧，所以就不记得我和她坐过同桌。
转学以后也换过好几个同桌，其中一个坐的时间稍长的男生，偶尔联系起来，他还会说一声，老同桌，听到这样的称呼，真的感觉整个学生时代因为有了这样的一位同桌而感到骄傲。被记住，真的是一件很幸福的事吧。
高中时代，也有一位坐的时间长点的同桌，现在聊起天来，我也会称呼一声老同桌，但愿在他的记忆中，我这同桌也是一段美好的记忆。
上了大学，就再也没有了固定的同桌。总是想和谁坐和谁坐，去的迟了，没座位了就只能随便找个座位坐下。
生命中有很多的同桌，记住的，或者遗忘的，但同桌，这个词，总是学生时代里，最美好的记忆中不可缺少的一部分。
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