写我的老师的作文

时间:2023-06-10 17:30:32 老师 我要投稿

写我的老师的作文5篇

  在学习、工作乃至生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编帮大家整理的写我的老师的作文5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

写我的老师的作文5篇

写我的老师的作文 篇1

  我是一个幸福的男孩,因为我有爱我的父母,友好的朋友,热情的邻居……我遇到了那么多关爱我的人,可是我时时刻刻铭记在心里的是———我的语文老师。

  我走进校园,就要和您在学校共度一天的美好时光。我时时刻刻感受着您伟大的`人格魅力,无时无刻都想把您说的话记在心里。您在我眼里是红烛,燃烧了自己却照亮了别人。您是园丁,我们是祖国的花朵,您不辞辛劳地培育我们茁壮成长。您是我们学生的母亲,无私地奉献,无怨无悔。谢谢您,老师!

  您是我的语文老师,常常挂着一张笑脸,很和蔼可亲。一双大大的眼镜好像天上的星星一样明亮,一张能说会道的嘴总能把枯燥的书本知识讲得绘声绘色。老师您就像一条清澈的溪流,流淌在我们的生命里,送来甜甜的水,将我们的生命滋润。谢谢您,老师!

  老师,您不仅知识渊博,还有很强的责任心。您给我们批改作业不仅认真,而且讲究方法。如果回到家看见记录本上有因为写得很好而得到的五角星,我会特别开心。在我心里,这颗五角星比鲜花还要美丽,它不时在我脑海中闪烁,提醒着我要认真做作业。谢谢您,老师!

  您传授我们知识,教导我们做人,您站在神圣的讲台上给我们讲课。谢谢您,我挚爱的老师!

写我的老师的作文 篇2

  在即将结束的小学生活中,有喜有忧,有笑有泪,有花有果,有香有色。还有最令人难忘的老师。

  在众多老师之中,最令我难忘的老师便是卢老师了。虽然她是从五年级才开始教我们,但她和同学们的感情像是在一起十多年了。

  卢老师人长得美。从她走进教室的那一刻起我便喜欢上她。她一头金黄色带钩的卷发,炯炯有神的大眼睛上带着红色的眼镜文质彬彬的,鼻子下有一张能说会道的巧嘴。

  在小学1—4年级我一直都不觉得自己有写作方面的才能。直到了5年级我被卢老师发现写作好这个优点。而且卢老师还发现了班级里大多数同学的优点。

  卢老师很温柔,对每一个同学都很好。不管是学习好还是学习不好的同学都很耐心给他讲题,从不冷嘲热讽学生。对待每一个学生都像对待自己的孩子一样。她为了做好班级工作,她自己花钱买奖状来鼓励学生好好学习。做好事她夸奖鼓励学生,学生做错了要让她认识到错误,下次不犯这个错误及类似错误。上一次期中考试大家考得很好,卢老师不光表扬了大家,还特意拿出一节语文课带大家去操场上玩。

  卢老师,我是您亲手栽种的'桃李中的一棵,我的萌芽、生长,无不沐浴着您的阳光雨露,花儿以它馥郁的芳香,作为对哺育它的大自然的回报。我就以我学习上的进步向您表示感谢吧!

  春雨,染绿了世界,而自己却无声地消失在泥土之中。卢老师,您就是我们心田的春雨,我们将永远感谢您。

  我爱您,卢老师!

写我的老师的作文 篇3

  初一开学的第一天,她在同学们期盼的目光下走进教室,她身高中等,粉粉的嘴唇,戴着一副豹纹眼镜,乌黑的披肩长发梳理的很服帖,一双明亮的眼睛闪烁着自信、坚定的光芒。她透着淡淡的清香,散发着浓浓的书卷气,笑起来时仿佛还掺杂着微微的孩子气……她就是我们的班主任——岳朗老师!

  岳老师外表温柔,但她在课堂上对我们要求很严格,她讲课认真细致,很投入。不过,无论是哪位同学在下面溜号、搞小动作,都逃不过她的“法眼”,她会立刻把这位同学叫起来,如果你上课溜号被发现,又回答不上来老师的问题,那你就只好乖乖的等待“死期”的到来喽!

  生活中的老师平易近人,她像我们的翅膀,带着我们在知识的海洋里自由自在的遨游。有一次,我有不会做的.题,我皱着眉,苦苦思索却想不出答案。这时,老师来了,她轻轻地把手搭在我的肩上,我吓了一跳,心里像有只小兔在乱蹦。她似乎读懂了我的心思,微微一笑,耐心地给我讲起题来。那一刻,我的心里有一丝甜甜的感觉,像吃了蜜一样。

  岳老师既是一位严师,又是一位慈祥的母亲。那天,在无人看管的自习课上,学生们没有了老师的管束,肆无忌惮地开始闹,教室里一片狼藉,吵闹声,尖叫声,笑声,喊声,在长长的走廊里回荡,似乎并没人听见上课的铃声,走廊里响起匆匆的脚步声,她回来了,站在教室门口,教室里一下子安静了许多,可依旧有人在小声的议论,她用难以置信的眼神看着我们,我想起自己刚才也没有遵守纪律,和大家一起说话了,脸渐渐的红了起来,羞愧地低下了头,我知道,我们让她伤心了。她慢慢地走进来,似乎带着怒气,又好像带着失望。此时,班里鸦雀无声,同学们的脸上都露出了难过的神情,默默地等待着一顿严厉的批评。可她并没有说什么,只是用心地讲着课。那节课我听的很认真,我不想让她再为我们操心。

  老师呀,您就像一盏明灯,让我们即使在最黑暗的地方也能寻找到正确的方向。

写我的老师的作文 篇4

  老师的关爱,老师的教育,老师的严肃,依然留在我心中。

  老师姓陈,同学们都亲切得叫她陈老师,老师听到了,总是冲我们笑一笑,这一笑,同学们也都高兴了,因为他们明白,老师今天一定很高兴。老师也关心我们,在寒冷的时候,老师总是会提醒我们小心着凉;在有同学迟到或逃课的时候,老师总会语重心长的`教育他。这难道不是一位好老师吗?

  老师不仅在生活上关心我们,在学习上也是如此。有些同学以为基本功不扎实,老师就抽出时间给我们坐基础题目,让我们把基本功扎得更牢。同学们考了好成绩,老师脸上总是露出欣慰的笑容;同学们考得不好,她也不会去责骂那些同学,而是再抽出时间给我们复习,这样一来,我们班的平均分又高了许多。不仅是这样,老师又向我们推荐了一份便宜而又实用的试卷,给我们有更多的试卷去弥补自己不懂的地方,老师,我真想当面对您说,老师,您辛苦了!看到老师的白发,我的鼻子不禁一酸,因为,老师的头发是因为我们变白的!老师,我一定要考个好成绩,来报答老师。

  老师,我相信在期末考试,我一定不会让您失望的!

写我的老师的作文 篇5

  不高不低的个子,不胖不瘦的身材,那圆圆的月亮脸上有一双小却闪烁着智慧光芒的眼睛,挺拔的鼻尖下有张常漾起笑容的嘴。她,就是我们的语文老师——林老师。

  在课堂上,我们是师生。林老师的课,永远是我们最快乐、美好的时光。在她的课上,我们可以畅所欲言,表达自己的答案、观点,我们可以从不同的角度去想、说,遇到特别离谱的答案,老师会用非常幽默的话语来引导、点拨我们,欢乐的'笑声也常从我们教室传出,遍布校园。

  课后,我们“摇身一变”,变成了朋友。我们可以把各科不会的题目拿去问她,她也会尽心尽力地帮我们解答。这位朋友呀,不仅帮我们解答问题, 还 非 常关心我们的身体。记得有一次,我们班的一个同学在走廊上跟别人班的同学相撞,“林朋友”急忙从办公室跑来。哎呀!我们班的同学流鼻血啦!别人班的同学看上去没什么事,焦急的“林朋友”让我们拿来纸巾给他止血,再带他去幼儿园校医那检查一下,看看有没有更大的问题。事后,她又了解了事情的经过,告诉我们要如何控制自己的言行、如何走路,如何处理突发事件等。

  林老师还有一个“拿手本领”那就是——“变脸”。林老师一听到我们班有人比赛拿来一二等奖,原来的小眼睛变得更小,为什么?因为笑呗!当有同学犯了错,她也会严肃地教育、批评那位同学,告诉他(她)可以再一再二,不能再三再四……

  我就是有一位这样的好老师,她可以把自己知道的全部教给我。老师就像我的亲妈一样,我爱她!

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