【精品】喜爱的老师作文八篇
在平日的学习、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编整理的喜爱的老师作文9篇，希望对大家有所帮助。
喜爱的老师作文 篇1
漂亮的老师谁都喜欢，但坏小子谁都不喜欢。漂亮的米兰和六三班的几个坏小子，在杨红樱阿姨的笔下上演了一场精彩的`戏。话说有一天……
米兰走在街上，她刚刚失去了梦寐以求的主持人的工作，心情失落极了，走着走着，看见了一家肯德基，就走了进去。故事从这里开始了……米兰看见了四个坏小子——肥猫、豆芽、兔八哥、米老鼠。他们正为缺了五角钱发愁，米兰见了，就为他们补了五角钱，四个坏小子很喜欢米兰，就把米兰“骗”到他们学校当了老师。
米兰在学校里很快出了名，她年轻漂亮，会跳芭啦芭啦舞。每个班的学生都知道了六三班有个令人羡慕的漂亮老师。有一天，米老鼠遇见了六二班的河马杜威，便逮住他问：“你给我们米老师打几分？”河马杜威本来要给米兰打99.9分，但一见米老鼠的猖狂样，就对米老鼠说：“60”“什么，才及格！”米老鼠说“给我们米老师打99.9分。”“我们颜老师才是99.9分！”在六二班人的眼里，颜老师才是最漂亮的老师。河马杜威等不及米老鼠说话，一拳打在米老鼠的鼻子上。米老鼠被打出了鼻血。“有本事下午在活水公园见！”米老鼠一边跑向厕所，一边说。米老鼠回到教室召集了一群人马。放学后，他带着一群人浩浩荡荡的走向活水公园。当他们来到活水公园时，杜威他们已经在那里等着了。当米兰知道这件事并赶到活水公园时，他们已经被治安人员抓住了。后来，米兰骗治安人员说他们是在练拳，治安人员才放了他们。当米老师觉得这件事就算了时，颜老师赶来了，她把六二班的学生领了回去。听他们说，颜老师又是叫他们写检讨又是让他们请家长。杜威对米老鼠说：“米老师99.9分。”
我觉得米兰是一个很适合当老师的人，因为只有受学生喜爱的老师才是一个好老师。希望我们的老师也想米兰一样受学生欢迎。
喜爱的老师作文 篇2
我最喜爱的老师是我们班的数学老师——唐幼林老师。他身高一米七左右，胖胖的。他那圆圆的肚子里装满了笑话。要问我为什么喜欢唐老师，那是因为他十分幽默，常常把我们逗得捧腹大笑。
有一次上数学课的时候，我们都提不起精神，个个都低着头，还有人低头在看课外书。唐老师一看，这怎么行呀，于是他张开了嘴，但是，他没有骂我们，而是问：“你们是在为‘汶川大地震’默哀三分钟吗？”此话一出，我们都乐了。于是，我们又都打起了精神，继续上课了。
虽然唐老师笑的时候看起来和善，但是，大家可千万不要被他的表像所迷惑了。唐老师生气的时候，看起来还是挺凶的.。
记得有一次，班上有个同学在数学课上讲话。唐老师看见了，便大步流星地走到了那个同学的面前，瞪大了眼睛，目不转睛地盯着他，那同学都吓得出了汗。要我说，唐老师那表情也太恐怖了，像要吃人似的。
这就是我们的唐老师，一个既幽默又严格的老师。我对他是既敬畏又爱戴呀！
喜爱的老师作文 篇3
从小到大，我们一生中都会遇到很多老师，他们各有特点。有的温柔，有的严肃，有的幽默……
我喜欢的老师是胡老师，她是我四年级时候的语文老师兼班主任。她既温柔有的严肃。她有着一双炯炯有神的眼睛，高高的个子，白亮亮的.皮肤，高高的鼻梁，还披着一身长长的头发，胡老师喜欢跟小朋友玩，对人和蔼可亲。但是她发起火的时候可不一般，她发火的时候谁都惹不起。
有一次，在大课间活动的时候，胡老师再跟其他老师谈学习上的问题。我们正在跳皮筋，我和殷翔首先跳进“比赛场地”我们一个一个地接着跳，“成功了”我和殷翔欢呼着。胡老师看见我们跳皮筋的过程，然后胸有成竹的走过来说﹕“让我来跳一次吧。”只见胡老师连跳了几下，没想到，胡老师几秒钟就跳了过去，胡老师的体形像一只熊，可是她身手不凡，胡老师跳完后神气地说﹕“我厉害吧！”我们不服气地说﹕“这局不算，再来一局。”我说﹕“对，有的局不算，再来一局。”我的话刚落，上课的铃声就响了。真是遗憾！只能下一次再跟老师单挑。
从这件事情，我发现了胡老师非常和蔼可亲，有小孩子气。我喜欢这一类的老师。
喜爱的老师作文 篇4
在六年的小学生活里，我遇到了好几位优秀的老师，而在我心中最绽放光彩的，我最喜欢的老师是我的班主任——陈老师。
我最喜欢陈老师的眼睛，每当我犯错误时，她的眼神十分严厉，令我望而生畏；每当我取得好成绩时，老师的眼神又充满了鼓励，仿佛在说：“真棒！恭喜你！”记得我第一次在班级联欢会上登台表演二胡时，我当时非常的紧张，就在我不知所措的时候，我抬头看到陈老师正面带微笑地看着我，并且向我伸出了赞许的拇指，目光中充满了鼓励，好像在说：“勇敢点，你一定会很棒的！”于是，我打消了顾虑，鼓起勇气，勇敢地走上台去，顺利地完成了表演。当我再次抬起头，我看到陈老师满意的眼神，并向我微微地点了点头，让我瞬间信心百倍。从此以后，每当我学习或者练习二胡遇到困难时，我总是会想起陈老师那充满鼓励和赞许的眼神，这六年来，是她在风雨中为我遮挡，在寒冷中给我温暖。
我更喜欢陈老师的声音，不管是铿锵有力，还是略带沙哑，不管是严厉地批评，还是和风细雨般地鼓励，她的声音永远是最吸引我的。在课堂上，老师的声音如银铃般响亮，如清泉般美妙，带领着我们在知识的海洋里遨游。书本上那些枯燥的知识，只要一通过老师娓娓动听的声音，就仿佛变成一曲曲动听的乐章，流入我们的心中。在学习《三打白骨精》这篇课文时，白骨精看到唐僧时，大喊：“造化！造化！”不管同学们怎样反复练习，还是读不出白骨精当时那种欣喜若狂的语气，陈老师就不厌其烦的给我们讲解，并且惟妙惟肖地给大家现场表演，通过老师的分角色朗读，把孙悟空的'大义凛然，毫无惧色，白骨精的奸诈狡猾表现的淋漓精致。为了增加效果，老师还配上了一段白骨精的阴险的笑声，逗得同学们哈哈大笑，也增加了我们对课文的理解。陈老师用她那动听的声音教我们知识，教我们做人，也一直伴着我们成长。
这六年来，陈老师对我们的爱在她的眼神里、声音里、行动中，更在她的心里。她永远都是我最喜爱的老师。
喜爱的老师作文 篇5
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这句名言不正是赞扬老师那种无私奉献的精神吗？如果说“妈妈”是我们来到世界上的第一声呼唤，那么“老师“就是我们步入文化知识的第一声称呼。在这六年的小学生活里，有许多老师曾教过我，在他们的辛勤培育下，让我懂得了做人的道理和中国深渊的文化知识，在这么多位教过我的老师中，我最喜爱的老师就是现在的班主任欧阳老师。
欧阳老师是一位可亲可敬、关爱学生的优秀老师。我们班在学校算是很出名，每个老师来上课都会以笑脸而来，伤心而回。从此我们班在学校就出名了，每个老师都不愿意来我们班上课，只有欧阳老师依然不放弃我们。这也因为我们班的同学很调皮，经常为一两句不中听的话发生争执，为一两件微不足道的事情而打架，使到整个班变得很乱。
虽然欧阳老师也曾对我们失望过，但她并没有因此放弃我们，而是更加耐心地教育我们，让我们懂得做人的道理，让我们知道父母最大的希望就是自己的孩子能够出人头地，不在受没有文化的苦，欧阳老师总是以一些特别的方式让我们记住以往的教训，做到知错能改、诚实守信，不仅是在课堂上还是在课外，欧阳老师总是能给我们一种和蔼可亲，平易近人的感觉。经过几年的奋斗，终于，欧阳老师的付出得到了回报，在去年的期末考试中我们班的成绩在十几个学校中，拿到了第二名，给学校争了很大的光，不管怎么说这也是欧阳老师的功劳呀！
欧阳老师非常关爱学生。记得有一段时间，快临近期末考试，水痘传染很厉害，尤其像学校人多密集的地方，传染的更快。学校各班都有人感染水痘，我们班也有个别同学感染，一请假就是一两个星期，对学习影响很大。欧阳老师为了防止传染水痘的同学成绩下降，就叫一些基础好的.同学帮他们补习，一有不明白的问题欧阳老师就耐心的讲解，直到同学弄懂题意，有时还印一些练习卷来做，然后根据同学容易做错的题目，在仔细地讲解，直到同学做对为止，她才慢慢地离去，做自己的工作，老师的付出让同学们对考试也更有信心了，果然在期末考试中，我们拿到了好成绩，算是给欧阳老师的惊喜吧！
我即将毕业了，但欧阳老师为我们班做的一切一切，令我肃然起敬，在这的六年的小学生活里，是您给了我世界上最宝贵的东西—知识；是您让我的成绩和写作水平渐渐的提高；是您让我懂得了做人的道理和做事的原则；是您让我从一个丑小鸭变成里一只美丽的天鹅；是您用知识的源泉改变了我的人生；是您创造了一个全新的我。我会永远记住这为可亲可敬、关爱学生的优秀老师—欧阳老师。
喜爱的老师作文 篇6
我们有语文老师数学老师英语老师这三个正科老师，我们的.语文老师叫宋老师，数学老师叫张老师，英语老师叫李老师。三个老师我都喜欢，语文老师上课既轻松，还有欢乐。每一次班里的学生过 生日，老师都为他们祝福，祝他们生日快乐。所以我喜欢她；数学老师上课仔仔细细的教我们让我们快速学会数学；英语老师教我们读英语单词，她读得又快又标准；三个老师既和蔼又美丽，所以我喜 欢这三个老师。
喜爱的老师作文 篇7
教师就像一位园丁，守护我们这些祖国的花朵；就像一支蜡烛，为后辈献出了所有的光和热。我们的班主任——胡老师就是这样的一位好老师。
有一次，胡老师到上海出差，请了吴老师来替我们班上课。到了晚上，胡老师在我们QQ群里询问我们吴老师讲的课听懂没有？是否适应吴老师的教学方式？并让我们收集意见，就如何教学能提高大家的兴趣和成绩提出自己的`见解等等。一句句话语，像蜡烛一样温暖着我们的心。虽然胡老师人在上海但心每时每刻都和我们连在一起，我们感受到了胡老师对我们的关爱！
胡老师平时对我们就像自己的孩子一样关爱，在工作上也非常敬业！她不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响。在我们遇到挫折时，她会为我们加油鼓气；在我们遇到难题时，她会为我们不厌其烦地讲解。这就是我最喜爱的老师——胡老师，就像父母一样呵护着我们成长每一天的师长。
喜爱的老师作文 篇8
敬爱的肖老师：
您好！您最近过得好吗？身体健康吗？工作顺利吗？有没有遇到一些烦心事儿？教几年级？几班？那里的学生听话吗？您可不要太累哦！要适当的放松自己哟！
生了五年级，就要跟您说再见了，我多么不舍呀！每次想到您那慈祥的面容，总觉得有一股暖流涌上我的心头。您的眼睛一闪一闪的，教会我们做人的道理。您的嘴巴滔滔不绝地说着，您的耐心与认真，教会了我们知识，让我们捧着累累硕果满载而归。您的幽默风趣，让我更加喜欢您了，更加喜欢上了语文这门有趣的课程，让我的语文成绩有了大大的提高。
一天早上，晴空万里，温暖明媚的阳光穿过又粗又弯的树梢，穿过雄伟的大河，穿过碧绿的草丛，再穿过我们美丽而高大的教学楼，世界的每一个角落都亮堂堂的'。这节课是语文课，自然而然就是您上。您在教我们“钓”这个字的时候，想起了一件事情，便把这个故事讲给我们听，这个故事是真实的，内容是：您教过一批六年级的学生，其中，有一次，您布置了一个写日记的作业，交上来的时候，有一个六年级的学生写了几个错别字，竟酿成了一个天大的笑话。他写了这样一篇日记：爸爸今天带我去钩鱼，我把钓子给弄上鱼饵，然后开始钩鱼，钩到了一条大鱼……听了这个天大的笑话，我们便都牢牢地记住了这个字了。
您像一缕缕温暖的春风，吹拂着我们的心田；您像一滴滴晶莹的雨露，滋润着我们的心灵；您像一只只红烛，燃烧了自己，照亮了我们。老师，您的恩情比天更高，比地更大，比海更深！我永远也忘不了！老师，我爱您！
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