描述老师作文

时间:2023-06-11 14:18:07 老师 我要投稿

【必备】描述老师作文四篇

  在日常生活或是工作学习中,许多人都写过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你写作文时总是无从下笔?下面是小编精心整理的描述老师作文4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【必备】描述老师作文四篇

描述老师作文 篇1

  恩师,是一支支蜡烛,燃烧自己,奉献他人;恩师,是一滴滴雨露,滋润我们幼小的心田;恩师,一把把金色的钥匙,为我们开启了一道道知识的大门……“新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持。”要是没有您,就没有今天的我。

  恩师在白板上留下的,是辛勤的果实;在白板上擦去的,是永恒的果实。灯光下,您的身躯带着一丝疲惫,也伴随着柔和。课堂上,您总带着一种威严;课下,您让人觉得亲切而又可爱。夜深了,亮着灯的教室里,坐的还是批改作业的您。

  是您,敬爱的恩师,在我们的.心灵深处播下了一颗纯洁的种子,上面永远都刻着两个大字——老师。成长的种子,蕴含了种种恩师的回忆:那作业本上红色的圆圆点点,那耐心讲解和专注的神情,那灯光下温柔的背影……

  恩师是园丁,我们是花草;恩师是大海,我们是小船;恩师是蓝天,我们是鸟儿……“随风潜入夜,润物细无声。”恩师不正是拥有这精神的人吗?

描述老师作文 篇2

  短短的头发发掩着圆圆的脑袋,一对浓浓的眉毛下有一双会说话的眼睛,高高鼻梁下有一张能言善辩的嘴,这就是我们的班主任您——杨老师。

  杨老师您是一位对工作极端负责的好老师。为了能让我们班在课间操比赛中获得好的成绩,您陪着我们在炎炎烈日下练习;为了消灭错别字,您硬是在放学后一个个过关,讲到了六点多钟,坚持了一个多月后,我们班的同学都进步了,错别字少了,学习语文的积极性提高了,除了您的严格要求,最重要的是您的授课生动形象,深入浅出,让同学们感觉到听您的课是一种享受。

  老师您在学习上是我们的严师,生活上是我们的朋友。您最理解我们的.心理,学习遇到困难,您及时来到我们身边。有了您,我们学习很愉快。课余,您和我们一块玩游戏,您当“鸡妈妈”,我们当“鸡娃娃”,有您的保护,我们不怕被“老鹰”捉住。记得有一次我和同学闹矛盾,中午没有回家,在教室里大哭,您听到哭声,便走进来,亲切地对我说:“丹丹,你怎么了,能告诉老师吗?”我把事情的来龙去脉告诉了您,您抚摸着我的头和颜悦色地和我交谈,找问题的根源。您那番话,像股股甘露汩汩地流进我的心田。我破涕一笑,对您说:“老师,谢谢您,我知道怎么做了。”夏天,我们渴了,您端来凉水给我们解暑;冬天,您冒着风雪送我们回家。

  杨老师啊,您孜孜不倦,循循善诱,用那谆谆言语,为我们传播知识的的种子,为我们树立起伟大的理想。每当遇到困难和挫折,就会想起那亲切、鼓励的话语。老师您既是严师又是朋友,我们的心永远和您连在一起。

描述老师作文 篇3

  我有一位老师,她对我很好。她关心我的学习,她关心我的生活,我非常感谢我的这位老师!

  还记得一年级的时候,我的学习成绩不好,老师就经常给我补课,让我的成绩有了很大的提高。那个时候,经常是其他老师都下班了,而我的老师却还在教室里为我仔细讲解我不懂的问题。遇到比较难的.问题,老师一遍又一遍不厌其烦地给我讲,一直讲到我明白,老师才露出放心的笑容。

  记得有一天,上语文课的时候,我突然流鼻血了,就飞快地从书包里拿出纸,塞到鼻子里,这时候老师看见了,她让同桌再给我撕了些纸,还让他陪我去卫生间洗洗。回到教室后,老师为我到了一杯温水,叮咛我把水喝了、不要穿太厚的衣服,这样就不会流鼻血了。我看到老师因为着急,鼻子都出汗了。我非常感动,感觉她像妈妈一样好。

  你们猜猜这位老师是谁,她就是我以前的语文老师—袁老师。袁老师不但长得好看,而且对我们也很有耐心。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”说的就是我们敬爱的袁老师。

描述老师作文 篇4

  在我的心中,有一位老师她特别好,她不但教得好,管得好,还当过市级的优秀教师,她就是我们的班主任—田老师。

  这一次期末考试,我们的成绩一直上不去,有60多分的,有70多分的,有80多分的,就连90分以上的都不到5个。老师为了让我们能够考好,就每天每夜给我们复习,自己却累得筋疲力尽。老师每天不但为语文着想,还为数学和英语着想。到了考试,临走前去考场时,老师千叮咛万嘱咐,警告我们答题要认真,不能马虎,看看题目要是干什么的;数学写完要低头检查,算好每一个得数,不要因为得数没算对、单位没写、答没写完整而丢分;做英语听力部分时,老师念的'时候不要东张西望,英语写完了要看看单词有没有抄对。其实,我们都知道老师为了我们好,可是我们都不耐烦了。考完试后,成绩出来了,我们班语文、数学、英语、考了全年级第一名,这不但是我们的功劳,更大的功劳都是老师。

  有一次,一个同学生病了,在学校的医务室都治不好,老师就带她出去治。回来后,老师督促她喝水喝药,每天都问问那个同学身体怎么样,只有那个同学说我没事了,老师才能放心。每次吃饭时,老师最要关注那个同学了,要看看那个同学吃的好不好,吃得多不多。睡觉的时候,老师还要到宿舍看看,必须要等到那个同学上床以后,才肯离去。

  这就是我们的老师,一个关心人的老师。

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