快乐的六一的作文四篇
在平平淡淡的日常中，大家都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编帮大家整理的快乐的六一的作文4篇，欢迎大家分享。
快乐的六一的作文 篇1
今天是“六一国际儿童节”，我们要开一次联欢会，老师说可以带吃的,但瓜籽除外。同学们带的食品可真是品种齐全，应有尽有。
节目开始了，先是唱了几首歌，又做了“抢凳子”的游戏，玩的很开心。过了一会儿，老师有事出去了，刚开始还好，慢慢的班里就沸腾了。起初只是乱说话，接下来就开始窜座位，有个男同学提议说;"老师不在，咱们交换食品尝尝吧!”。他的话还没说完,其他同学就很快响应了，离得近的还好递,太远够不着的就开始使劲扔。到了最后干脆就变成了食物的空中传递。什么空水瓶，零食袋，蛋黄派，饼干，也不管是有包装的，还是没包装的，你扔给我，我扔给你，教室上空飞的全是食品，成了真正的`“食光隧道”。
到了最后做值日的该倒霉了，满地的垃圾，本来老师不让带瓜籽，就是怕值日生不好搞卫生，这下可好，更乱了。唉！没办法，看着地上的一片狼籍,只好帮着他们一起打扫吧，谁让我们都乐晕了头。
今年的六一联欢会应该改称“六一狂欢节”。
快乐的六一的作文 篇2
今天，是六一儿童节，我高兴极了。这天下午，班上举行了活动。
我走进教室，桌子都被摆到两旁了，中间空出了一大块位置。同学们今天都非常高兴，带了各种各样的好吃的，我也不例外。
活动开始了，“支持人”宣布了有什么礼物奖励后便开始玩游戏了。第一个节目是“抢椅子”，游戏规则是：同学们拍掌，掌声停下后，谁没坐到椅子谁就淘汰。我们六人围着椅子转，老师也在一旁拍掌，我的眼睛死死地盯着椅子，竖着耳朵听着，生怕坐不到椅子，游戏结束后我一次都没被淘汰。第二个游戏是“传玻璃珠”，每人拿一只乒乓球拍，把玻璃珠放在球拍上，传给下一位，这位又把珠子传到下一位，直到传给最后一个人。可是玻璃珠传到我这时，却从乒乓球拍上溜了下去，真可惜！第三个游戏最难了，要先坐爆气球，再把气球里的'问题回答出来，我们这组也没有回答对。最后同学们表演了一个小品，真是太好笑了，演得也非常好。颁奖了，可惜没有我们这组的。哎！倒霉！
虽然没得奖，但是我还是非常高兴。
“六一”真好！
快乐的六一的作文 篇3
今年的六一儿童节，是我的最后一个六一儿童节了，做点什么好呢？什么最有意义呢？
对了，南山公园的人那么多，肯定好玩。但是，今天爸爸不知因为什么事心烦，于是他就说要自己在家闷觉。
一路上，我和妈妈照一张相，走一会，又玩一会。。。。最后到了南山公园。到了公园我才发现，怎么全是人啊，乍一看，虽然小孩占多数。但，为什么还有那么多大人呢？平面想：他们是来陪孩子的呗。可是那还是有自己溜达的啊，细一想，就算他7老8十了，在他已过世的妈妈，爸爸眼里他永远，永远不都是小孩吗？他们来这里找回童年是的回忆，这难道有错吗？
对啊，无论你多高，无论你多大，无论您在我们的眼里是大人，还是老人，在您的父母眼里，你们不永远都是孩童吗？
在这儿，我想声明：六一儿童节不一定就是为小学生和儿童准备的呀！
我认为这也许是我一生中过的最有意义，最有价值，最可吹捧的'六一儿童节了
快乐的六一的作文 篇4
六一儿童节到了，太阳笑眯眯地看着我。因为我担任主持人的节目上电视了。妈妈看了，特别开心，决定带我去向往已经的尤曼吉儿童乐园玩，我别提有多高兴了。
我一下车就看到不远处过山车呼啸而过，从高空翻着筋斗；自然落体项目传来阵阵嚎叫声，大摆锤、高空飞椅是那么的惊险。我一路小跑进入游乐场。恰巧看见了我最好的朋友——陈思聪，我们相约一起玩夹娃娃。我的`手气真棒，一会儿就加了3个，他一个也没夹到，可把他气坏了。然后我们又玩了碰碰车，花果山探险，还有疯狂迪斯科等。
最让我难忘的是玩疯狂迪斯科的场景。我站在翻滚的舞台中间，随着音乐蹦蹦跳跳。陈思聪被颠簸得站都站不起来。再看看其他人，他们都被摇得一个个东倒西歪地趴在舞台上。看到这里我真自豪，觉得自己真勇敢。
这个六一儿童节，我过得非常快乐，连梦都是甜的。
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